20xx小學語文教研組學年度工作計劃-全文預覽
【正文】 上。
(3)積極開展集體備課活動，形成導學案。本學期要抓好教學常規(guī)的執(zhí)行與落實。
(3)教學常規(guī)的學習。
(1)認真抓好理論學習，更新教師的教育教學的理念。
強化集體備課和教研活動，進行課程整合與開發(fā)。
健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。
期末測試。
備課筆記、學生作業(yè)月查。
備課、學生作業(yè)月查。
制定教學進度表。
(5)撰寫論文和教學案例，積極參加鎮(zhèn)教育學會分會的評比活動。同時老師要每人研讀一本教學專著，和學生一同成長。二是根據(jù)學校計劃，本學期新教師、老教師每人上一節(jié)觀摩課，共同學科的老師研討，在活動中，要發(fā)揮學科帶頭人和骨干教師的作用。各年級要根據(jù)年級的教學實際，搞好教學測評，及時檢測，及時考評。語文教師要錘煉自己的教學語言，讓自己的課堂教學語言變得準確、生動、形象，為學生示范。
豐富教研活動，提高教研水平
(1)教研組根據(jù)學校教學計劃要求，積極開展教學實踐活動，各年級探討本學期的班級活動。盡量做到每次每人都有意見或建議發(fā)表，努力提高全組教師的業(yè)務水平。
強化課改意識，改變教研形式
本學期將繼續(xù)努力探索課程改革與提高教育質(zhì)量相結(jié)合，促進兩個發(fā)展：即教師發(fā)展、學生發(fā)展。
健全以課堂教學研究為核心的教研，立足校情開展教研活動。在課堂教學中多給學生創(chuàng)新想象的機會，培養(yǎng)學生賦予想象，勇于創(chuàng)新的能力，以體現(xiàn)素質(zhì)教育的發(fā)展性。
教研組活動要在“實”字上下功夫，在“研”字上求發(fā)展，使教研活動經(jīng)?；ｎ}化和規(guī)范化。堅持章節(jié)把關(guān)，跟蹤問題，把教學監(jiān)控過程落實到位。制定幫教輔導計劃，組建幫教小組，發(fā)揮幫教小組長的作用，使學習困難學生在同學的幫助下提高上來。
教師要堅持參加縣教研活動，外出聽課的教師應及時將新的信息在教研活動時進行反饋、交流。
加強教師教學過程管理。
(二)努力提高課堂教學質(zhì)量。課堂教學以精講、互動、高效為指導，教研工作以校本為中心，努力提高語文學科的教學質(zhì)量，培養(yǎng)學生的人文素質(zhì)。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)小編帶來關(guān)于小學語文教研組20xx20xx學年度工作計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
小學語文教研組20xx20xx學年度工作計劃(一) 一、指導思想
以學校與教導處的工作計劃為指導，以學生為本，以質(zhì)量為魂，以課堂教學為中心，以校本培訓為載體，結(jié)合本教研組教師的教研實際，為教師營造良好的教研氛圍，為學生提供廣闊有趣的語文學習空間。
組織教師繼續(xù)學習《新課程標準》，改革課堂教學方式，促進師生發(fā)展。要切實轉(zhuǎn)變學生學習的方式，將充分的自主學習、有效的合作學習、適度的探究學習緊密結(jié)合起來，重視興趣的激發(fā)、獨特體驗的激活和朗讀作用的發(fā)揮。
三、悉心指導，優(yōu)化服務，規(guī)范語文教學常規(guī)管理
加強備課，注重合作，做到資源共享，切實注重教學效果，提高整體教學質(zhì)量。
四、課后輔導：堅持面向全體，因材施教，大面積提高的宗旨
任課教師要根據(jù)學生的平時表現(xiàn)和各次測試成績，查找出學生學習困難的原因。
加強教學
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