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20xx黨支部工作計劃3-全文預(yù)覽

2024-11-19 22:52 上一頁面

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【正文】 完成市里面教育局黨委下達(dá)的各項工作任務(wù),結(jié)合本校實際,特制定XX年校黨建工作計劃。
  青春在教學(xué)中閃光主題活動總結(jié)。
  xx大學(xué)習(xí)宣傳活動。難忘師生情主題教育活動。上半年工作總結(jié)。
  十四歲邁入青春門活動。
  ,充分調(diào)動民盟支部的積極性,支持和鼓勵他們?yōu)榻逃母锖桶l(fā)展貢獻(xiàn)聰明才智。
  四、努力做好群團(tuán)組織各項工作,發(fā)揮橋梁紐帶作用
  。認(rèn)真實施,加強(qiáng)媒體宣傳,及時、準(zhǔn)確、全面地反映學(xué)校教育改革與發(fā)展所取得的進(jìn)展與成績,展示學(xué)校精神風(fēng)貌,增強(qiáng)教育工作的影響力,積極營造有利于促進(jìn)教育改革與發(fā)展的良好社會環(huán)境和輿論氛圍。師德是教師最重要的素質(zhì),是教師的靈魂。
  。
  。建立學(xué)生入黨積極分子檔案,為高等學(xué)校發(fā)展優(yōu)秀學(xué)生入黨奠定基礎(chǔ)。
  。認(rèn)真貫徹落實,成立黨建工作領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確任務(wù),確定責(zé)任,完善并落實好例會、定期報告、調(diào)查研究等制度,做好黨建工作。建立黨建工作信息員隊伍,加強(qiáng)對黨建工作信息員的業(yè)務(wù)培訓(xùn),努力提高黨建信息的質(zhì)量。黨政主要領(lǐng)導(dǎo)要帶頭講兩次黨課,年底各支部要召開一次組織生活會。建立和完善后備干部管理、考核和提拔作用機(jī)制,切實把好政治關(guān)、能力關(guān)和作風(fēng)關(guān),為教育發(fā)展提供優(yōu)秀管理人才。
  。
  。
  要不斷強(qiáng)化民本意識和服務(wù)意識,要有奉獻(xiàn)精神,努力做好本職工作,認(rèn)真執(zhí)行聯(lián)系點制度,經(jīng)常深入年部、教研組、分管處室了解實情、多辦實事。努力優(yōu)化班子結(jié)構(gòu),配齊配強(qiáng)中層各處室、部門負(fù)責(zé)人,使班子成員的年齡、專業(yè)、特長、能力、氣質(zhì)等的搭配更加合理,優(yōu)勢得到互補(bǔ),提高班子的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子和干部隊伍建設(shè),提高干部素質(zhì)和領(lǐng)導(dǎo)能力
  加強(qiáng)干部隊伍建設(shè)是加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的必然要求,事業(yè)發(fā)展關(guān)鍵在于帶頭腦,在于單位領(lǐng)導(dǎo)班子的整體素質(zhì)和工作水平。
  。以實際行動迎接xx大和省九次黨代會的勝利召開,并做好會議精神的學(xué)習(xí)宣傳工作。發(fā)揮群團(tuán)作用,提升文化品味,著力提高干部隊伍的領(lǐng)導(dǎo)能力,賞隊伍的整體素質(zhì),為教育事業(yè)的改革發(fā)展提供強(qiáng)有力的思想、政治和組織保證。下面是小編整理的中學(xué)黨支部工作計劃,希望對大家有所幫助!
  中學(xué)黨支部工作計劃(一)
  根據(jù)精神,結(jié)合我校工作實際,今年學(xué)校黨委總體工作思路是:以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),認(rèn)真貫徹落實市五次黨代會、全市組織工作會議和全市思想宣傳工作會議精神,創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式,探索活動載體,切實加強(qiáng)學(xué)習(xí)型組織建設(shè)。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。認(rèn)真履行基層工作職責(zé),為圓滿完成各項工作任務(wù)提供堅強(qiáng)的政治保證和組織保證。深入開展師德建設(shè),進(jìn)一步提升精神文明建設(shè)水平。要深化對科學(xué)發(fā)展觀、構(gòu)建社會主義和諧社會等一系列重大戰(zhàn)略思想的學(xué)習(xí)宣傳研究,深刻認(rèn)識黨的理論創(chuàng)新成果包含的新思想、新觀點、新論斷,更好地用黨的理論創(chuàng)新成果析事明理、解疑釋惑、統(tǒng)一思想、推動工作。重點抓好五個專題的學(xué)習(xí),即:科學(xué)發(fā)展專題、教育文化建設(shè)專題、榮辱觀教育專題、時事政治專題、教育法律法規(guī)專題。堅持校級領(lǐng)導(dǎo)理論中心組學(xué)習(xí)制度,發(fā)揮理論中心組學(xué)習(xí)的牽導(dǎo)作用。結(jié)合事業(yè)單位干部人事制度改革和教育資源的整合,支持“總體穩(wěn)定、局部調(diào)整”的方針,細(xì)心研究、統(tǒng)盤考慮,進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建議。實施“一把手”工程,引導(dǎo)干部增強(qiáng)落實科學(xué)發(fā)展觀的自覺性和堅定性,科學(xué)地研究判斷形勢,正確地面對挑戰(zhàn),準(zhǔn)確地把握學(xué)校所面臨的發(fā)展機(jī)遇。加大班子考核力度,學(xué)校黨委對中層領(lǐng)導(dǎo)也要進(jìn)行滿意度測評,要切實履行崗位職責(zé)。加大工作決策透明度和群眾監(jiān)督力度,堅持領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會制度和年終領(lǐng)導(dǎo)干部述職述廉制度,引導(dǎo)干部嚴(yán)格自律,加強(qiáng)黨性修養(yǎng)和黨風(fēng)建設(shè),提高干部拒腐防變和依法辦事的能力。通過實踐鍛煉提高后備干部的領(lǐng)導(dǎo)能力。自覺執(zhí)行“三會一課”制度、民主評議黨員制度、黨員專題組織生活會制度等,
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