浙教版品德與社會四年級下冊《節(jié)日大觀》教學演示-全文預(yù)覽
【正文】 [材料一 ] 據(jù) 《 禮記 對此有何見解 ,結(jié)合自身的體會談?wù)勀愕挠^點 ? ? 實際上，不光是傳統(tǒng)節(jié)日，我們整個 民族民間文化 的生存環(huán)境如今都面臨著經(jīng)濟全球化和現(xiàn)代化的挑戰(zhàn)，文化的多樣性和豐富性也正受到嚴重威脅。 質(zhì)疑探究 議節(jié)日 西方的圣誕節(jié)伴隨著改革開放的腳步慢慢進入中國人的生活。 春節(jié)習俗 拜 年 質(zhì)疑探究 議節(jié)日 韓國 聯(lián)合時報 2021年 11月報道 :聯(lián)合國的 18位專家最后給韓國的端午祭“申請世界文化遺產(chǎn)”投了贊成票 ,理由是 :它融入民族性 ,而只有民族的才是世界的 .這一事件曾引起我國文化部和媒體的高度重視 ,引發(fā)一系列論戰(zhàn) .對此事件你有何感想 ? ?中國的傳統(tǒng)節(jié)日五彩繽紛，文化內(nèi)涵豐厚，留存著人類獨特的文化記憶。 起源于殷商時期年頭歲尾的祭神祭祖活動。 ——韓曉東 《 斷裂、整合中的中國傳統(tǒng)節(jié)日文化 》 [材料二 ] 20世紀六十年代，非洲的民族獨立運動風起云涌。北京的“月壇”就是明嘉靖年間為皇家祭月修造的。 柔情似水，佳期如夢，忍顧鵲橋歸路！ 兩情若是久長時，又豈在朝朝暮暮？ 鵲橋仙 秦觀 猜一猜 這是什么節(jié)日？ Thanksgiving Day 火雞的自白 —哇又要倒霉了 ﹗ 分門別類 話節(jié)日 大千世界是五彩繽紛、五光十色 ,而我們生活中的節(jié)日同樣也是豐富多彩 .由于環(huán)境、地域文化、宗教信仰等因素的差異，形成了千差萬別的節(jié)日風俗和文化。 九月九日憶山東兄弟 （唐）王維 人有悲歡離合，月有陰晴圓缺， 此事古難全。 舊俗方儲藥，羸軀亦點丹。節(jié)日大觀 （浙教版）四年級品德與社會下冊 第四單元 共同生活的世界 追根溯源 尋節(jié)日 走進生活 ,我們親身體驗了節(jié)日帶給我們的不同感受 .你能否從下列詩句中，猜出
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