20xx高中家訪工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 ，談一談對(duì)家訪的認(rèn)識(shí)和思考。如果這樣的工作能夠持續(xù)下去，我相信以后學(xué)生們的成長(zhǎng)會(huì)越健康，教育會(huì)越辦越好!
高中家訪工作總結(jié)二
高中一年級(jí)10月10號(hào)，按學(xué)校的安排，本年級(jí)符合家訪條件的教師全部參加“課內(nèi)比教學(xué)，課外訪萬(wàn)家”家訪活動(dòng)。
的確如此，孩子們諸多的心理問(wèn)題，實(shí)際上是家長(zhǎng)們不懂得教育孩子的方式方法之因，是家長(zhǎng)們不充分了解和理解學(xué)生而一味的一廂情愿之果。
現(xiàn)在的孩子，因特殊的環(huán)境和生活條件，已經(jīng)有過(guò)早的思維和自我獨(dú)立意思，但又因?yàn)樗季S的不成熟性，往往和家長(zhǎng)的想法形成矛盾對(duì)立之勢(shì)。問(wèn)他們也不肯說(shuō)。這種家訪不但不會(huì)達(dá)到理想的效果，還會(huì)加重學(xué)生的負(fù)擔(dān)，形成負(fù)面影響。家庭教育是學(xué)生教育中最關(guān)鍵一環(huán)。篤志教育，培育英才，寫(xiě)進(jìn)了我們的心中。同時(shí)我們也知道了父母對(duì)孩子的殷切厚望“望子成龍”。我所家訪的十多位學(xué)生，住宿環(huán)境都是幾家租住一院房子，吵聲較大，衛(wèi)生較差，但都有監(jiān)護(hù)人伺候。開(kāi)學(xué)初她給人的感覺(jué)就是比較懶散，通過(guò)家訪我了解到她在晚上老是抱著手機(jī)上網(wǎng)，家里人的勸告不予理睬。家訪讓我走進(jìn)了學(xué)生心里，溝通了師生感情，家訪為班主任工作揚(yáng)起了風(fēng)帆。家訪目的在于與家長(zhǎng)交流情況，交換意見(jiàn)，共同研究教育學(xué)生的內(nèi)容和方法。利用這段時(shí)間，我們開(kāi)展了校外寄宿生的家訪工作。高中家訪工作總結(jié) 家訪對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)有極大的好處，同時(shí)帶給教師們的收益也很多，家訪是班主任開(kāi)展工作的一個(gè)重要手段。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。隨著現(xiàn)代化通信技術(shù)的普及，登門(mén)家訪似乎已漸漸的被人忽視了，但家訪作為一項(xiàng)在特定環(huán)境下進(jìn)行的工作，是有其不可替代作用的。
一、明確家訪目的，拉近師生距離
家訪的作用在于理解反映學(xué)生情況，爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合，使學(xué)校教育與家庭教育得以結(jié)合起來(lái)，搞好教育工作，這要求家訪的目的要明確，要做好充分的準(zhǔn)備，內(nèi)容要具體且真實(shí)。與家長(zhǎng)進(jìn)行了溝通，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)，給孩子加壓，明確了他的奮斗目標(biāo)，家訪效果非常明顯。上課注意力不
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