20xx學年人教版二年級上冊音樂教學計劃-全文預覽
【正文】 可以，20%的小朋友唱歌時，五音不全，模仿能力又比較差。因此，在上課的時候他們都比剛來時做的更好了。
情感目標：
通過音樂教學，突出其學科的特點，把愛國主義集體主義精神的培養(yǎng)滲透到音色教育中，啟迪智慧，培養(yǎng)合作意識和樂觀向上的生活態(tài)度，使學生成為有理想，有道德，有文化，有紀律的全面發(fā)展的新人。自然圓潤的發(fā)聲，清晰的咬字、吐字。
二、教學目標
知識目標：
認識認識打擊樂器碰鈴和響板。低年級教材以圖為主，欣賞曲主題旋律以圖形譜為主，生動活潑。它從教育理念上，強調(diào)了“以學生發(fā)展為本”并提出音樂教育要面對全體學生，也應當注意學生的個性發(fā)展。在識譜要求上降低了難度，欣賞曲主要以主旋律以圖譜為主。
本冊共分十一個單元主題：《問聲好》、《時間的歌》、《童話故事》、《跳起舞》、《愛勞動》、《可愛的動物》、《小小音樂家》、《幸福生活》、《美麗的動物》、《過新年》、《農(nóng)家樂》。
本學期所用教材是國家義務課程標準實驗教科書(人音版)。尤其是對活潑的、貼近生活的歌曲更加喜愛。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。下面是范文網(wǎng)小編帶來關于20xx20xx學年人教版二年級上冊音樂教學計劃的內(nèi)容，希望能讓大家有所收獲!
20xx20xx學年人教版二年級上冊音樂教學計劃(一) 一、學情分析：
二年級的學生在一年級時培養(yǎng)了一定的音樂常規(guī)，對音樂的興趣很強。
二、教材分析：
(一)全冊分析。以審美為中心，以音樂文化為主線，以學科特點為基點，加強實踐與創(chuàng)造，加強綜合與滲透，把激發(fā)學生的學習興趣貫穿始終。朗朗上口，易聽易記，學生愛聽愛唱。
20xx20xx學年人教版二年級上冊音樂教學計劃(二) 一、教材分析
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