20xx二年級(jí)班主任工作總結(jié)范文三篇-全文預(yù)覽
【正文】 中最有價(jià)值的，我所追求的正是這種苦盡甘來的快樂。為此，我基本利用午休時(shí)間對(duì)他們進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)。三人行，必有我?guī)?，任課老師對(duì)孩子的教育也很有經(jīng)驗(yàn)，配合教育好孩子，班主任工作才能更加輕松。我讓每個(gè)小組長監(jiān)督其他3名學(xué)生。
我們二年級(jí)的包干區(qū)衛(wèi)生打掃任務(wù)相當(dāng)繁重。低年級(jí)的學(xué)生比較喜歡比賽、競賽的形式，我就在自班級(jí)后墻的學(xué)習(xí)園地中貼了6棵蘋果樹，誰表現(xiàn)的好，我就再蘋果樹上畫一個(gè)蘋果。
各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ)，低年級(jí)則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。歸納起來有以下幾方面：
在校的每位老師，都有自己管理學(xué)生的閃光點(diǎn)?？梢哉f，我是他們的同行者。這是我與孩子們相處的第二個(gè)年頭。
科任與學(xué)生有時(shí)是難免有矛盾的，這時(shí)候，學(xué)生往往會(huì)偏激地扭曲了科任的用心良苦，搞對(duì)抗情緒，對(duì)學(xué)習(xí)失去興趣。作為班主任，一定要摸清他們的個(gè)性，發(fā)掘他們的閃光點(diǎn)，多表揚(yáng)他們，肯定他們的價(jià)值，耐心與他們打思想心理戰(zhàn)，讓他們的自尊心得到充分滿足，只要他們確定“你”的教育沒有“惡意”，“你”是真的“向”著他們，他們的壞習(xí)慣會(huì)收斂，并愿意融入集體中，維護(hù)集體利益。用榜樣作競爭目標(biāo)，讓自信帶來信心，帶動(dòng)學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
學(xué)生成績好壞影響同學(xué)對(duì)班的凝聚力，也影響同學(xué)對(duì)班主任的信心。取得文明班時(shí)，鼓勵(lì)他們定下一個(gè)目標(biāo)。
學(xué)校的學(xué)生比賽較多，每次比賽我都會(huì)給學(xué)生打氣，給一些建議，力求爭取好成績。
二、定好班規(guī)，加強(qiáng)競爭機(jī)制。副班長管學(xué)習(xí)。
二(8)班取得的這些可喜成績，體現(xiàn)了同學(xué)們團(tuán)結(jié)向上，尊師守紀(jì)的學(xué)風(fēng)，體現(xiàn)了他們熱愛班集體，有班集體榮譽(yù)感的班風(fēng)。文藝匯演取得第三名。本學(xué)期連續(xù)每月都被評(píng)為文明班。體操比賽取得第四名。校運(yùn)會(huì)取得第二名。每月月測(cè)學(xué)習(xí)成績也分別取得第四、第五、第三名的成績。班長管干部，顧及全面。大多數(shù)同學(xué)有當(dāng)家作主的主人翁
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