20xx鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學科研工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 加泰安市舉辦的泰山名師、泰安市學科帶頭人、泰安市骨干教師論壇
組織“小學生詩文誦讀”活動
組織進行書香校園創(chuàng)建活動驗收
聯(lián)片教研工作總結(jié)
七月份
組織全鎮(zhèn)小學期末考試
組織參加第二屆學科帶頭人評選
組織參加全省小學英語網(wǎng)絡(luò)研修
組織參加泰安市小學語文青年教師備課研討
。
1深化校本研究，增強學校發(fā)展動力。加強對各級教學名師、教學能手、學科帶頭人、優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者的跟蹤培養(yǎng)與管理，更好地發(fā)揮他們的專業(yè)引領(lǐng)作用，鼓勵他們成為學科教學的專家。
(四)大力培植教學典型，促進整體辦學水平提升和教育資源優(yōu)化
加強教學名校建設(shè)。各單位要鼓勵教師在實踐中去探索、發(fā)現(xiàn)、總結(jié)好的做法，努力形成自己獨特的教學風格和高效的教學模式。教學中要注重培養(yǎng)學生的自主學習能力，讓教師在綜合運用課堂教學基本模式的基礎(chǔ)上，將“先學后教”的思想轉(zhuǎn)化為教學行為，創(chuàng)設(shè)新的課堂教學模式。要把強化教師的教育教學反思作為打造優(yōu)質(zhì)高效課堂的一個重要組成部分，鼓勵教師積極主動地進行教育教學反思，讓研究和思考充實教師的頭腦，引導教師從自覺、自發(fā)的反思中獲得工作的幸福感和事業(yè)的成就感。結(jié)合當前形勢，繼續(xù)加大教師“三字一畫一話”、課件設(shè)計與制作等基本功訓練力度。
三、推進措施
(一)以規(guī)范干部教師的教育教學行為為重點，切實增強依法治校、依法治教、依法治學意識
全面落實省教育廳《關(guān)于加強師德建設(shè)，規(guī)范普通中小學教師教育教學行為的若干意見》，進一步增強教育教學工作的規(guī)范性和實效性。進一步規(guī)范課程實施，提升實施水平。做好“xx”課題研究的收尾工作，督促各課題組做好資料的整理、建檔，經(jīng)驗的梳理、提升、總結(jié)，力爭按時完成“xx”課題研究任務(wù)。學校有關(guān)領(lǐng)導及科組的教研組長也要積極聽課并給每一堂課做出評價。各科組每周有固定的集體備課時間。
實行教師之間的互幫互扶，鼓勵教師們互結(jié)“對子”，老教師多指導年青教師教學經(jīng)驗，年青教師多輔導老教師學習使用現(xiàn)代技術(shù)進行課堂教學，以實現(xiàn)“教育的本體化和現(xiàn)代化”的相結(jié)合。布置自學新課程相關(guān)的理論書籍、雜志或網(wǎng)上閱讀等，認真做好讀書筆記。
三、組織機構(gòu)及職責
為保障教研活動的順利實施，以教學研究作為教師素質(zhì)提高的突破口，向教科研要質(zhì)量，建立以校長為組長，教導處主任及各教研組長等為成員的教科研組織機構(gòu)，明確職責，嚴格把關(guān)，最終目的是為了促進教師的專業(yè)發(fā)展。此資料由網(wǎng)絡(luò)
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