20xx世界環(huán)境日幼兒園垃圾分類總結-全文預覽
【正文】 園中開展垃圾分類回收利用的活動，不但可以使資源循環(huán)再利用、節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)幼兒環(huán)境保護的意識。
我園內堅持一日兩掃，并做到衛(wèi)生無角、無環(huán)境污染源，組織值班教師每日進行檢查，一周小結，表揚鼓勵。
有害廢棄物如電池、日光燈管，應另外存放，再利用的資源如廢紙、玻璃等，應和其他垃圾分開，累積一定數(shù)量交由舊貨商或回收隊處理，以減少資源的浪費。
盡量選用可再填充式之復印機、傳真機或打印機墨水。
校園垃圾混裝堆放，極易孳生蚊蠅、細菌、老鼠等，是疾病的傳播源。
世界環(huán)境日幼兒園垃圾分類總結 篇1 隨著經濟的快速發(fā)展和人民生活水平的日益提高，垃圾排放量與日俱增，對環(huán)境的壓力越來越大，我們每天都在制造垃圾，如廢紙、塑料、廢電池、果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。此資料由網絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。下面是小編整理的關于世界環(huán)境日幼兒園垃圾分類總結，希望大家喜歡。
一、充分認識到減少校園垃圾和節(jié)約資源的重大意義。
二、我們在“垃圾的分類”活動中的收獲：
盡量避免使用一次性的物品，如免洗餐具、紙杯、紙巾等，或減少不必要物品的使用量，如漂白劑、衣服柔軟精等化學用劑，不但可減少開支，更可降低環(huán)境污染和資源浪費。
離開教室后隨手關燈并關閉其他電源。
三、利用活動載體，深化環(huán)保行為。校園垃圾分類可大幅度地減少垃圾增加帶來的污染、節(jié)約垃圾無害化處理費用，有利于進行資源再利用。
廣州市花都區(qū)荔景苑幼兒園
世界環(huán)境日幼兒園垃圾分類總結 篇2 本階段通過一系列“垃圾分類”主題活動，完成了本階段對“垃圾分類”知識的積累，幼兒基本
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