【摘要】統(tǒng)計教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。3.通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實踐能力。教學(xué)重、難點認(rèn)識用l格表示2個單位的條形統(tǒng)計圖。教學(xué)過程：一、創(chuàng)
2024-12-11 14:50
【摘要】統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)二上第七單元教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述、分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖表中的數(shù)據(jù)提出并解決簡單的問題。3.通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作
2024-12-13 00:50
【摘要】排列與組合教學(xué)目標(biāo)1.通過觀察、猜測、操作等活動，找出最簡單的事物的排列數(shù)和組合數(shù)。2.經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。3.培養(yǎng)學(xué)生有順序地全面地思考問題的意識，感受數(shù)學(xué)與生活的緊密聯(lián)系，激發(fā)學(xué)生學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)重點經(jīng)歷探索簡單事物排列與組合規(guī)律的過程。教學(xué)難點初步理解簡單事物排列與組合的不同。教
2024-12-13 20:16
【摘要】課題：對稱軸；課型：新授；授課時間：10分鐘。授課內(nèi)容：人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)（二年級上冊）》第五單元“觀察物體”第二課時（第68頁內(nèi)容）教學(xué)目標(biāo)：1．知識目標(biāo)：使學(xué)生通過觀察、操作，認(rèn)識對稱軸。2．能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和動手操作能力，學(xué)會欣賞數(shù)學(xué)美。
【摘要】統(tǒng)計教學(xué)內(nèi)容：人教新課標(biāo)二上P94-95教學(xué)目標(biāo)：1.使學(xué)生體驗數(shù)據(jù)的收集、整理、描述和分析的過程，初步了解統(tǒng)計的意義，會用簡單的方法收集和整理數(shù)據(jù)。2.使學(xué)生初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖（1格表示2個單位）和統(tǒng)計表，能根據(jù)統(tǒng)計圖、表中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3.通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，
【摘要】《軸對稱圖形》教學(xué)設(shè)計教學(xué)內(nèi)容：人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書二年級上冊第68頁“軸對稱圖形”教學(xué)目標(biāo)：1、通過觀察、操作活動，初步認(rèn)識軸對稱現(xiàn)象，了解軸對稱圖形的基本特征。2、使學(xué)生理解對稱軸的含義，能畫出對稱圖形的對稱軸。3、發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力以及欣賞數(shù)學(xué)美的意識。教學(xué)重點：初步認(rèn)識軸對稱圖形的基本特征，
2024-12-13 10:59
【摘要】倍的認(rèn)識教學(xué)目的：1.初步建立“倍”的概念，理解“幾倍”與“幾個幾”的聯(lián)系。2.培養(yǎng)學(xué)生觀察、推理、遷移能力及語言表達(dá)能力。3.培養(yǎng)學(xué)生善于動腦的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和對數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)興趣。4.培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識和實踐操作能力。教學(xué)過程：一、設(shè)計問題情景。引入新課。掛圖出示：校園里有一個美麗
【摘要】連加、連減教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生掌握用豎式計算連加、連減的方法和豎式的簡單寫法，能正確地進(jìn)行計算。2.進(jìn)一步提高學(xué)生的計算能力。3.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度以及計算細(xì)心，書寫整潔的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點使學(xué)生掌握用豎式計算連加、連減的方法和豎式的簡單寫法，能正確地進(jìn)行計算。教學(xué)難點連加連減的豎式書寫，培養(yǎng)學(xué)生計算細(xì)心，書寫整潔的
2024-12-11 14:49
【摘要】統(tǒng)計滕梅教學(xué)目標(biāo)：1、用畫正字的方法統(tǒng)計參加羊村運動會的動物數(shù)量，使學(xué)生體驗、收集、整理數(shù)據(jù)的過程與方法。2、初步認(rèn)識條形統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表，會根據(jù)統(tǒng)計圖中的數(shù)據(jù)提出并回答簡單的問題。3、通過對學(xué)生身邊有趣事例的調(diào)查活動，激發(fā)學(xué)生統(tǒng)計的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和實
2024-12-13 20:15
【摘要】（北師大版）二年級數(shù)學(xué)上冊第一、二單元檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)成測查績評價乘法意義乘法運算觀察能力應(yīng)用意識有序思維卷面整潔總評棒極了有進(jìn)步再努力
2024-12-12 20:19
【摘要】（人教版）二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元檢測題2班級姓名分?jǐn)?shù)一、填空題(1-10每題3分,第11小題6分,第12小題8分,共44分)1.被減數(shù)是52，減數(shù)是8，差是()。2.計算6×2和
2024-12-12 20:24
【摘要】（人教版）二年級數(shù)學(xué)上冊第三單元檢測題1班級姓名分?jǐn)?shù)一、判斷題(第1小題1分,2-4每題3分,共10分)1.因為2×2=2+2，所以3×3=3+3。()2.3&
2024-12-13 18:42
【摘要】人教新課標(biāo)小學(xué)一年級語文上冊第二單元檢測題班別：姓名分?jǐn)?shù)一、讀一讀，寫一寫。要把字寫得很漂亮哦?。?0分）kāiménrìyuèérziliùgès
2024-11-15 15:25
【摘要】除法計算（二）教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生初步認(rèn)識乘、除法之間的關(guān)系。2.能夠比較熟練地用2--6的乘法口訣求商。3.結(jié)合教學(xué)內(nèi)容，使學(xué)生受到愛勞動、愛護(hù)大自然的教育。教學(xué)重點熟練地運用2--6的乘法口訣求商。教學(xué)難點理解乘、除法之間的關(guān)系。一、創(chuàng)設(shè)情境、生成問題1.填空，并說出是用哪句口訣算出來的？（小黑板
2024-12-13 00:47
【摘要】（人教新課標(biāo)）五年級數(shù)學(xué)上冊第一單元檢測題班級姓名分?jǐn)?shù)一、耐心填一填。+++=×()=()56×=，直接寫出下面各題的結(jié)果。56×13=()&#
2024-12-13 18:48
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