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20xx七年級下學期歷史教學工作總結_初一下學期歷史教學工作總結-全文預覽

2024-11-19 06:22 上一頁面

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【正文】 備教法,根據(jù)教材內容及學生的實際,設計課的類型,擬定采用的教學方法,并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄,認真寫好教案。在這方面,學校的田校長做得特別好,我們還提的出什么怨言?
  努力方向
  新的世紀,社會的要求,家長的期盼,學生的崇仰,予我們,那都是厚重的沉甸甸的責任。另外我還注重多方面培養(yǎng)自己的 個人素養(yǎng),每天堅持練字半小時以上??偟膩碚f,我這學期忙碌并快樂著,因為忙碌所以充實,因為充實,我感受著自己的不斷成長。當學生進行小組間的討論時,應該是參與者。如在準備《改革開放》這節(jié)課時就在手機上下載了《春天的故事》這首歌。下面一一說明:
  備課
  上好課的前提是做好課前準備,認真?zhèn)湔n鉆研教材,教參和教學大綱。
  以上就是我在本學期的教學工作總結。
  對差生多些關心,多點愛心,再多一些耐心,使他們在各方面有更大進步。 本學期聽課達20節(jié)。努力學習歷史專業(yè)知識,以適應當前教育的形勢,給自己充電,為深入進行教育教學改革做好了準備。
  。
  。收效明顯。歷史畫配文——話說《清明上河圖》。特別是總復習階段,強化了模擬訓練,并及時做好了成績分析。搞好單元測試和當堂測試。根據(jù)減負的要求,我布置適量作業(yè),作業(yè)總是經(jīng)過精心地挑選,適當?shù)亓粢恍┯欣趯W生能力發(fā)展的、發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性的作業(yè)。因而在平時教學中注意分層教學,因材施教。培養(yǎng)學困生的學習興趣,注意對學困生進行面對面的輔導,課后及時反思,找出不足。我做了以下幾點①認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結構,重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好?!皩W高為師身正為范”,成績已經(jīng)成為過去,在今后的教學生涯中,我將一如既往地嚴格要求自己,刻苦鉆研教育教學,不斷提高自身的業(yè)務水平,為我校的教育事業(yè)做出自己的一份努力!
七年級下學期歷史教學工作總結篇2  一、思想方面:
  本人能積極參加政治學習,關心國家大事,擁護以xx同志為核心的黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守紀律,團結同志,熱心幫助同志。我對后進生的輔導,主要是學習思想的輔導,在解決學生的疑難問題的同時,不斷的給予鼓勵和支持,讓他們認識到學習的重要性和必要性,逐漸培養(yǎng)他們學習的興趣,事實證明,我的這一做法收到了很好的效果。這樣雖然作業(yè)量不多,但是作業(yè)的質量很高,學生通過不多的練習既掌握了知識,又提高了對知識的深層理解。
  三、作業(yè)布置——有針對性和有層次性。培養(yǎng)學生的學習興趣,有難度的問題找優(yōu)等生。并精心印發(fā)了一些歷年中考、期末試卷中出現(xiàn)的最新題型,及時地讓學生明確考試的方向。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。平時也堅持做到周前備課。七年級下學期歷史教學工作總結_初一下學期歷史教學工作總結  七年級歷史的是初中的重要課程教學之一,歷史老師的要求日益在提高。資料共分享,我們負責傳遞知識。提前一周備好課,寫好教案。按照「初中歷史新課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。
  復習階段,我把全書及每一單元的重點內容、知識點的內在聯(lián)系予以概括總結,給學生一個明確的學習思路。運用多種教學方法,從學生的實際出發(fā),注意調動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維,使學生有舉一反三的能力。上課后及時做課后反思和寫教后感,找出不足之處及時加以改進。對于作業(yè)錯誤教多的學生,我利用課余時間對學生進行輔導,不明白的耐心講解,及時查缺補漏。在課后的輔導中我加大了對后進生的輔導力度。作為有責任感的教育工作者,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)、研究和解決教育教學工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責地做好工作,以完成我們肩負的神圣歷史使命。
  二、教學方面
  備課 :教學中,備課是十分重要的環(huán)節(jié)。
  上課 :認真組織好課堂教學,關注全體學生,注意信息反饋,調動學生的積極性,使其保持相對穩(wěn)定性,同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了以前重復的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學歷史的興趣,課堂上講練結合,抓住重點,突破難點。在輔導學生學習時,不僅要使優(yōu)等生學好,也要使中等生學好,更要使學困生學好。
  作業(yè) :布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學生的負擔。注重科學性,靈活性和實踐性。本學期每講完一個單元都對學生進行了檢測。本學期根據(jù)學科特點和實際情況開展了如下活動:歷史短劇——文成公主入藏。每次活動教師都認真組織安排。通過對歷史文化、經(jīng)濟等成就講授,激發(fā)學生愛國熱情和民族自豪感,
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