20xx一年級班主任工作計劃650字范文匯總-全文預覽
【正文】 體的能力。
上學不遲到、不早退。
加強學生學習習慣的培養(yǎng):聽課習慣，作業(yè)習慣，作業(yè)上交習慣，訂正習慣。
不打不鬧，上下樓梯靠右走。
(4)綜合實踐活動扎扎實實進行，讓孩子們?nèi)巳擞惺斋@。進行“讀書大王”的評比。本班學生熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子有了初步的學習意識，能夠按時的完成作業(yè)，維護班級紀律，大膽參與學校班級的事情，從中鍛煉和提升自己，可塑性極強。不過在新的學期中我還是會繼續(xù)的努力教導他們的，不讓他們把積累的學習經(jīng)驗忘光。引導學生選擇好的讀物。
(二)閱讀教學：
重視朗讀的指導?？梢圆捎枚喾N方式加強同學間的交流與合作，如，進行小組合作學習，當小老師等。
采用多種形式，注意加強生字的復習與鞏固。
難點：
(1)在進行課文教學時，要重視學生個人的閱讀感受，除了討論書中的思考題外，還要給學生質(zhì)疑問難的機會，給學生充分發(fā)表自己見解的機會。
與別人交談，態(tài)度自然大方，有禮貌。
(三)寫話
對寫話有興趣，能簡單寫自己想說的話
(四)口語交際
學講普通話，逐步養(yǎng)成用普通話的習慣。
認識課文中出現(xiàn)的常用標點符號。
借助讀物中的圖畫閱讀。
初步認識大寫字母，熟記《漢語拼音字母表》。
認識常用漢字550個，其中250個會寫。8個單元8個專題，分為8組：多彩的春天、家庭生活、保護環(huán)境、快樂的夏天、動腦筋想辦法、我們的生活多么幸福、我們都有好品質(zhì)、我們身邊的科學。
認真鉆研教材，把握好知識的重難點。
組員積極參與課堂小組討論，認真解答學習問題，積極參與交流，積極參與組員之間互幫互學活動。
四、小組合作
對于小組合作，對于一年級學生來說不容易實現(xiàn)，所以只是制定了簡單的小組合作學習。
三、感恩教育
教會學生學做感恩手語《感恩的心》。
加強學生的勞動意識的培養(yǎng)：整理書桌、打掃教室衛(wèi)生、整理自己的學習用品、學做簡單的家務。
課間紀律。
二、行為習慣的培養(yǎng)
組織學習學習《小學生日常行為規(guī)范》，使學生逐步形成良好的道德品質(zhì)、行為習慣、學習習慣和積極地學習態(tài)度。
一、學生基本情況分析
我們班共有學生x人，其中男生x人，女生x人。一年級班主任工作計劃650字范文匯總 為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學期班級上能有更新的氣息，為了使本班的管理工作和教學工作有條不紊的進行。資料共分享，我們負責傳遞知識。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者，我為了更好的完成本學期任務所以制定如下班主任工作計劃。對于學生衛(wèi)生習慣的養(yǎng)成還需要老師常說，也要經(jīng)常檢查。
充分發(fā)揮各項活動的作用，如：衛(wèi)生評比、紀律評比、作業(yè)評比等活動，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。如果有違反紀律的學生要受到相應的懲罰，由他監(jiān)督學生活動。
進行講衛(wèi)生的教育，利用班會和打掃衛(wèi)生的時間，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
利用重大節(jié)日對學生進行感恩教育。
組長每天檢查學生作業(yè)的完成情況，檢查組員朗讀課文的情況，檢查結果及時向老師匯報。
注意工作的方法，尊重學生的人格，重視學生心理教育，做到以理服人。
一年級班主任工作計劃650字范文匯總篇二
一、學生基本情況分析：
二、教材分析
本冊教材以專題組織單元，以整合的方式組織教材內(nèi)容。三、教學總目標(聽說讀寫能力的安排)：
(一)識字與寫字
喜歡學習漢字，有主動識字的愿望。
養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習慣，書寫規(guī)范、端正、整潔。
學習用普通話正確、流利、有感情地朗讀課文。
誦讀兒歌、童謠、淺近的古詩，展開想象，獲得初步的情感體驗，感受語言的優(yōu)美。背誦優(yōu)秀詩詞文15篇(段)，課外閱讀總量不少于1萬字。
能較完整地講述小故事，能簡要講述自己感興趣的見聞。
三、教學重難點：
重點：
教學重點是識字寫字和朗讀，以及學習方法和情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
注意引導學生通過觀察圖畫和實物，把識字和認識事物有機結合起來。
五、教學措施：
(一)識字與寫字：
相信學生能夠用已經(jīng)形成的初步的識字能力來學習本冊生字，鼓勵他們用自己喜愛的方式識字。最好每節(jié)課上都讓學生寫幾個字，切實保證寫字質(zhì)量。
重視課
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