20xx二年級教學工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 我會努力地改正自己的缺點，根據(jù)孩子的特點，讓自己的教學水平和孩子的成績都能更上一層樓。從每次單元測驗和期末考試來看，還存在著許多問題。
在教學中，我一直認為與家長溝通也是搞好教學很關(guān)鍵的一個環(huán)節(jié)。在教學中注意降低難度、放緩坡度，允許他們采用自己的方法慢速度學習。學生訂正之后重新評價，鼓勵學生獨立作業(yè)的習慣，對激發(fā)學習的興趣取得了較好效果。每單元整理復(fù)習形成知識鏈，一學期對整冊書進行整理復(fù)習。因此，我的做法是：新授知識基本是當天復(fù)習或第二天復(fù)習，以后再逐漸延長復(fù)習時間。最后，盡量讓學生自己小結(jié)學到的知識以及方法。(1)創(chuàng)設(shè)各種情境，激發(fā)學生思考。思考學生怎樣學，學生將會產(chǎn)生什么疑難，該怎樣解決。但是也有個別學生由于基礎(chǔ)差，作業(yè)完不成不認真，學習習慣差造成了成績較差的現(xiàn)象。二年級教學工作總結(jié)
二年級教學工作總結(jié)范文
一學期過去了，這一學期的教學工作是否滿意呢?老師們是不是該準備寫工作總結(jié)呢?下面是小編搜集整理的二年級教學工作總結(jié)范文，歡迎閱讀。資料共分享，我們負責傳遞知識。表內(nèi)乘法、簡單統(tǒng)計、米與厘米等。學期中，著重進行單元備課，掌握每一部分知識在單元中、在整冊書中的地位、作用。
上課。接著，學生練習不同坡度，不同層次的題目，鞏固知識，形成能力，發(fā)展思維。根據(jù)愛賓浩斯遺忘規(guī)律，新知識的遺忘隨時間的延長而減慢。一般做到一小節(jié)一整理，形成每節(jié)知識串。批改作業(yè)時，教師點出錯題，不指明錯處，讓學生自己查找錯誤，增強學生的分析能力。
對后進生分層次要
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