20xx一年級數(shù)學個人教研總結報告-全文預覽
【正文】 活中的規(guī)律現(xiàn)象，即揭示了規(guī)律的意義，又使學生充分感受到數(shù)學來源于生活，數(shù)學和生活的密切聯(lián)系。
一年級的數(shù)學教材賦予太多的生動的生活情景，有助于學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，增加對數(shù)學的親近感，體驗用數(shù)學的樂趣。在口算課中，讓學生之間互相批改練習題，互相出題。因為已經(jīng)是第二學期，學生的思想、學習以及家庭情況等我都一清二楚，并且教材經(jīng)過上學期的摸索，對教材比較熟悉，所以工作起來還算比較順利。我一有時間就多去其他老師那去聽課，從中學習別人的長處，領悟其中的教學藝術。初步認識了人民幣并會進行簡單的計算。
一年級數(shù)學個人教研總結篇二 又一個學期過去了，回顧這一學期的教學歷程，有喜有憂，有苦有淚，也有果，雖然不能事事皆盡人意，但收獲還是頗多的。
注意選取富有兒童情趣的學習素材和活動內(nèi)容，激發(fā)學生的學習興趣，獲得愉悅的數(shù)學學習體驗。工作中還有許多不足之處，我將及時找出差距，積極彌補不足，力爭使自己的工作在新的一學年里有更大的起色。
b)做好課前的預習和課后的練習，加大檢查力度及改錯意識。
二、主要成績：略
三、不足方面：
a)多數(shù)學生的理解能力差，計算及應用題的出錯率高。
、減法的含義和加、減法算式中各部分的名稱，初步知道加法和減法的關系，比較熟練地計算一位數(shù)的加法和10以內(nèi)的減法。為此，本學期我在教學新知時盡量利用生活中的感情材料進行直觀教學，使學生便于理解和掌握。在數(shù)學教學中培養(yǎng)孩子的生活實踐能力也是至關重要的。一年級數(shù)學個人教研總結報告 小學一年級是學習興趣、學習積極性的塑造階段，是學習習慣培養(yǎng)的決定性階段。資料共分享，我們負責傳遞知識。如脫離生活而只知盲目計算，就會變成紙上談兵，變成書呆子，鬧出大笑話。
同時，數(shù)學知識的抽象性很強，而小學生卻是以形象思維為主。
一、知識完成情況：
，會區(qū)分幾個和第幾個，掌握數(shù)的順序和大小，掌握10以內(nèi)各數(shù)的組成，會讀、寫1～20各數(shù)。
，認真做數(shù)學練習和書寫整潔的良好習慣。
四、今后的主要措施：
a)注意培養(yǎng)學生良好的自學能力，善于合作，善于探索，從而提高自身的數(shù)學修養(yǎng)。當然，工作成績的取得，離不開領導的關心、指導和同志們的幫助、關懷。
增加聯(lián)系實際的內(nèi)容，使學生了解現(xiàn)實生活中的數(shù)學，感受數(shù)學與日常生活的密切聯(lián)系，用心感受數(shù)學的美麗。
總之，數(shù)學教學就是要采取多種教學手段，培養(yǎng)學生獨立思考的能力，增強他們對數(shù)學的學習興趣和學習信心，讓學生知道數(shù)學是一門來源于生活，又高于生活，是對生活的歸納和總結，是一門有著無限美麗之處的學科。經(jīng)過一學期的努力， 使多數(shù)學生能正確熟練的進行計算100以內(nèi)的加減法的計算。為了更好的總結經(jīng)驗和教訓，推動今后的教學工作，下面是我對本學期的教學工作總結：
一、教學工作
在教學工作方面，整學期的教學任務都非常重。在備課過程中認真分析教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。我還在的重難點突破中，用“誰理解了它的意思”、“誰聽明白了這位同學的話”等啟發(fā)性的語言，以培養(yǎng)學生[此文轉(zhuǎn)于]認真傾聽老師的意識并且利用課堂教學這個平臺對學生進行合作意識的培養(yǎng)。
走進生活，讓學生學習生活中的數(shù)學。通過此游戲，確實讓學生
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1