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20xx中班藝術教學個人工作總結-全文預覽

2025-11-17 05:54 上一頁面

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【正文】 要的教學方法如:
  (1)在進行蠟筆畫教學中,我解析圖畫時,賦予圖畫生命力,以童話故事的形式向孩子講述圖畫內容。
中班藝術教學個人工作總結篇二  繪畫能讓孩子的心靈世界變得多姿多彩,更能拓展孩子的想像。同時孩子也喜歡模仿交通工具發(fā)出的聲音和人們活動發(fā)出的聲音。因此我們充分利用一切機會,自然地、有意識地引導幼兒傾聽周圍生活中的聲音,豐富他們對聲音的各種感性經(jīng)驗。我們從幼兒實際能力出發(fā)、兼顧藝術性這兩方面來配器、選擇音樂,讓幼兒參與到打擊樂器演奏活動中,初步了解有關高低、輕重、長短、音色等概念,獲得最初的通過擺弄物體來創(chuàng)造聲音的經(jīng)驗,發(fā)展手的操作能力,為日后參與樂器演奏活動打下良好的基礎。舞蹈教育自古以來就被先人所重視,下個學期在開展藝術興趣小組工作中,我們會不斷提高自己的舞蹈水平和文化修養(yǎng)以及舞蹈知識。在這個過程中,他們感受到了學習舞蹈的辛苦。還有我們采用節(jié)奏清晰、結構工整,旋律優(yōu)美、形象鮮明的音樂,以激發(fā)幼兒參加韻律活動的欲望。
  但是在歌唱教學中我們也存在許多不足之處,下個學期我們要積極督促幼兒形成良好的歌唱姿勢、發(fā)聲方法、演唱技巧,懂得保護嗓音。例如,在演唱歌曲——《手心手背》時,孩子們能運用有彈性、力度適中的演唱方法表現(xiàn)活潑、歡快的內容。通過中班上學期藝術興趣小組活動的學習和熏陶,在身體、語言、認識、情感、個性、社會等等方面都得到了發(fā)展。”又如:音樂家斯特拉文斯基說,音樂就是情感,沒有情感就沒有音樂。中班藝術教學個人工作總結  繪畫能讓孩子的心靈世界變得多姿多彩,更能拓展孩子的想像。資料共分享,我們負責傳遞知識?!墩撜Z》中有記載說:“孔子在齊國聽到了一種叫做《韶》的音樂以后,三個月都不知道肉是什么味道了。
  孩子是由我們從小班帶上來的,他們活潑可愛,富有表現(xiàn)力。大部分幼兒能夠自然、恰當?shù)剡\用聲音表情、面部表情以及身體動作表情,清晰準確地表現(xiàn)歌曲內容、形象生動的表達情感。歌表演深受孩子們的喜歡,在學習歌曲《潑水歌》、《鞋子嗒塔響》時,我們將演唱活潑有趣的歌聲和進行動作表演結合起來,幼兒邊玩邊唱,輕松、愉悅中習得知
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