冀教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊推和拉-資料下載頁

【摘要】對折二次成小三角形。四層邊二層邊冀教版四年級科學(xué)上冊1、圖中哪里用到了推或拉？2、受到推和拉的物體會怎樣？觀看并思考：3、物體的變化都是在什么作用下產(chǎn)生的？我會說：1、推和拉都是（）。2、推和拉可以使物體的（

2024-12-12 23:32

鄂教版四年級上冊觀潮-資料下載頁

【摘要】鄂教版四年級語文上冊第七單元錢塘江在我們祖國的浙江省，遠(yuǎn)離你們可愛的家鄉(xiāng)——云南有好幾千里。如果說云南的石林舉世聞名，那么浙江的錢塘江大潮就可稱為“天下奇觀”了。天底下罕見的壯麗景象。這里指雄偉、壯麗而又罕見的錢塘江大潮，有如萬馬奔騰，成為自然界之壯觀。觀潮實況欣賞?讀課文，想一想，作者先寫什么，再寫什么，

2025-11-02 04:23

鄂教版四年級上冊蟬-資料下載頁

【摘要】我知道我會讀我發(fā)現(xiàn)我會做鄂教版四年級語文上冊第四單元生字詞語句子段落chánsuōh(huán)ǎnwù蟬縮喊誤bālǚfèiyìnghuá扒侶費(fèi)硬嘩我會讀縮小叫

2025-11-02 04:23

鄂教版四年級科學(xué)上冊教案是誰制造了風(fēng)-資料下載頁

【摘要】（鄂教版）四年級科學(xué)上冊教案是誰制造了風(fēng)一、教學(xué)目標(biāo)：知識與技能：知道自然界的風(fēng)是太陽使空氣流動起來形成的。過程與方法：能夠根據(jù)生活中的實例，做風(fēng)的形成實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象分析推理出自然界里風(fēng)的成因。情感、態(tài)度和價值觀：體會到科學(xué)探究的樂趣，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、耐心實驗的科學(xué)態(tài)度。二、教學(xué)重點(diǎn)：明白生活中人造風(fēng)的原因，掌

2024-12-13 18:44

鄂教版四年級科學(xué)上冊觀察螞蟻2-資料下載頁

【摘要】觀察螞蟻1、螞蟻的身體構(gòu)造頭胸腹一對觸角六只腳參考課本35頁的提示，完成《能力訓(xùn)練》24頁第二題。2、螞蟻的群體結(jié)構(gòu)與分工蟻后雄蟻兵蟻工蟻——群體的領(lǐng)導(dǎo)者，負(fù)責(zé)繁殖后代?！?fù)責(zé)與蟻后交配，然后死去?！?fù)責(zé)戰(zhàn)斗?！?fù)責(zé)尋找食物與建筑蟻穴等。

2024-12-12 19:46

聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【摘要】聲音是怎樣產(chǎn)生的教科版標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書《科學(xué)》四年級上冊聽聽下面的聲音……聲音是怎樣產(chǎn)生的呢？用什么方法使下列物體發(fā)出聲音呢？有聲音敲擊拍打……沒有聲音用力按用力壓為什么會這樣有聲音撥動拍打……沒有聲音用力彎曲為什么用力彎曲

2024-12-12 22:45

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案表格-資料下載頁

【摘要】教科版小學(xué)科學(xué)四年級（上）教學(xué)設(shè)計2012年9月課題我們關(guān)心天氣教學(xué)目標(biāo)1、學(xué)生知道可以從云量、降水量、氣溫、風(fēng)向和風(fēng)速等天氣現(xiàn)象來描述天氣，知道常見的一些天氣現(xiàn)象和天氣符號。2、學(xué)生能對各種天氣現(xiàn)象進(jìn)行分類。運(yùn)用感官觀察天氣，并學(xué)會用簡單的詞句把它記錄下來。

2025-04-28 18:58

河北版小學(xué)科學(xué)四年級上冊教案冀教版-資料下載頁

【摘要】第一單元動物的運(yùn)動本單元以學(xué)生熟悉的動物基本運(yùn)動方式為研究內(nèi)容，幫助學(xué)生認(rèn)識更多的動物，了解動物的基本運(yùn)動方式。了解動物運(yùn)動時肌肉、骨骼的活動，激發(fā)學(xué)生研究生物和仿生的興趣。同時，培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真、細(xì)致地觀察事物的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生能夠?qū)⒂^察結(jié)果以圖和文字的形式在卡片上記錄下來，從資料中獲取信息的能力以及設(shè)計制作的能力。本單元包括“動物運(yùn)動會”、“生命在于運(yùn)動”、“小吊車”三

2025-04-30 04:28

鄂教版四年級上冊語言的魅力-資料下載頁

【摘要】鄂教版四年級語文上冊第一單元語言的魅力來說明“語言的魅力”的？快速閱讀課文，思考：？？哪些地方寫出了老人的可憐？請用橫線畫出來。，行人應(yīng)該慷慨解囊，可是，行人都“無動于衷”，為什么會這樣呢？在繁華的巴黎大街的路旁，坐著一個衣衫襤褸、頭發(fā)斑白、雙目失明的老人。他不像其他乞丐那樣伸

2025-11-02 04:23

骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊-資料下載頁

【摘要】骨骼、關(guān)節(jié)和肌肉骨骼：支撐著我們的身體，保護(hù)著我們的內(nèi)臟器官想一想骨骼能獨(dú)立運(yùn)動嗎？有哪些組織與骨骼協(xié)調(diào)工作呢？活動：用左手拿起放在地上的啞鈴，慢慢地移到胸前。并在運(yùn)動時，用右手觸摸手臂的不同部位。思考：手臂做屈伸運(yùn)動時，分別有哪些組織參與了活動？同桌交流、嘗試描述

2024-12-12 17:42

小學(xué)科學(xué)四年級上冊水族的公民-資料下載頁

【摘要】6.金魚四年級科學(xué)上這個池塘中生活著哪些水生生物？這些水生生物數(shù)量最多的是什么？魚的種類很多，常見的魚類有：青魚、草魚、鰱魚、鳙魚（四大家魚）、鯽魚、鯉魚、金魚、黃魚、帶魚、鯊魚、石斑魚等觀察金魚觀察金魚，我們應(yīng)觀察金魚的哪些方面？魚鰭魚鱗頭軀干尾眼鰭鰓我觀

2025-01-13 22:13

四年級上冊木蘭從軍鄂教版-資料下載頁

【摘要】赫然在列愁眉不展無可奈何依依不舍千里迢迢赫赫戰(zhàn)功日思夜想威風(fēng)凜凜文靜俊美“赫”的注釋有3種：①顯著盛大；②引入注目的，令人驚訝的；③姓氏赫然在列愁

2025-11-02 06:53

新教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊溶解-資料下載頁

【摘要】四上冊（溶解）單元寧波鄞州任洪?溶解是指一種物質(zhì)均勻地分散于另一種物質(zhì)中形成溶液的過程。四年級的學(xué)生對于溶解是有一定認(rèn)識的，一部分學(xué)生也聽說過溶解一詞，甚至已經(jīng)在生活中使用它，但很難準(zhǔn)確地說清楚究竟什么是溶解，?溶解單元從觀察食鹽和沙在水中的變化開始，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)入到對溶解現(xiàn)象的觀察描述的一系列活動中去。

2024-12-13 12:08

教科版小學(xué)科學(xué)四年級上冊第四單元呵護(hù)我們的身體-資料下載頁

【摘要】7、呵護(hù)我們的身體人體的各個器官怎樣協(xié)同工作?通過文字或畫圖的方式呈現(xiàn)討論的結(jié)果。人體各器官之間的聯(lián)系?思考人體各個器官之間的聯(lián)系?畫圖繪圖的基本流程?1、交流研討，共享彼此的認(rèn)識?2、繪制表示簡單關(guān)系的畫圖如:?3、交流研討，在簡單繪圖的基礎(chǔ)上尋找圖與圖之間的關(guān)系，并以此關(guān)系繪制新

2024-12-13 17:48

鄂教版科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃-資料下載頁

【摘要】鄂教版科學(xué)四年級上冊教學(xué)計劃一、班級情況分析：　　本屆四年級共有57名學(xué)生,其中成績較好地約有18人,這部分學(xué)生頭腦靈活、愛動腦筋、學(xué)習(xí)方法好能夠主動進(jìn)行探究；學(xué)習(xí)興趣一般的約有15人左右，這部分學(xué)生也比較聰明，只是學(xué)習(xí)上比較懶惰，不太注意積累好的學(xué)習(xí)方法，不能積極主動的去進(jìn)行科學(xué)探究活動；學(xué)習(xí)興趣差的約有5人，這部分學(xué)生底子較差，學(xué)習(xí)態(tài)度不踏實，自卑心理嚴(yán)重，學(xué)習(xí)積極性不高，需要想

2025-08-03 07:22

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡-文庫吧

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡-wenkub

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡(已修改)

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡(編輯修改稿)

鄂教版小學(xué)科學(xué)四年級上冊追尋風(fēng)的足跡-wenkub.com