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制訂班主任重點(diǎn)工作計劃10篇-全文預(yù)覽

2024-11-19 05:47 上一頁面

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【正文】 )定期對學(xué)生進(jìn)行道德行為的教育?!皩W(xué)習(xí)小組”中的同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。本班學(xué)生奮斗目標(biāo):形成健康向上的良好班風(fēng),增強(qiáng)集體凝聚力。抓好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。家長大多是農(nóng)民。但由于種種的原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。在開展學(xué)期閱讀活動中,引導(dǎo)學(xué)生做好讀書繪畫,的反饋。由于上學(xué)期學(xué)生識字基礎(chǔ)薄弱,掌握的生字量有限,在本班的圖書課外閱讀活動存在很多不足之處。本學(xué)期,我班將結(jié)合少先隊(duì)安排,在學(xué)雷鋒、婦女節(jié)、節(jié)、勞動節(jié)、節(jié)以及、等節(jié)日和紀(jì)念日開展豐富多彩的教育體驗(yàn)活動,以及相應(yīng)的主題班會,讓學(xué)生在活動教育中感受美德,豐富學(xué)生的生活常識,引導(dǎo)學(xué)生樂于助人,熱愛勞動,活潑積極、感恩善待的好品質(zhì)。在期初舉行本學(xué)期第一場家長會,介紹學(xué)生上學(xué)期的綜合表現(xiàn)以及部分學(xué)生的作品展示,告知家長本學(xué)期的學(xué)習(xí)重點(diǎn)以及舉行的相關(guān)活動,介紹本學(xué)期即將進(jìn)行的親子活動項(xiàng)目等等。(三)搭建家校聯(lián)系的橋梁如果教育學(xué)生只有學(xué)校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。本學(xué)期將在班干部培養(yǎng)上增設(shè)更多的職務(wù),如語文、數(shù)學(xué)的小組長,勞動委員,學(xué)習(xí)委員,紀(jì)律委員等,同時,我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。同時,班主任要利用課間進(jìn)行美化環(huán)境,愛護(hù)花草的教育。本學(xué)期,我班將繼續(xù)保持熱愛勞動,積極學(xué)習(xí)勞動技能的心態(tài)。課堂紀(jì)律要求學(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律要求,例如課前三分鐘做好課前準(zhǔn)備,做好課前組織工作,由領(lǐng)讀員組織同學(xué)說、讀課文等。同時,本學(xué)期將充分利用班隊(duì)會以及晨檢的時間強(qiáng)調(diào)關(guān)于上學(xué)不遲到、我愛衛(wèi)生、課堂四到眼到、耳到、手到、心到等一日常規(guī)的要求,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。因此,在日常學(xué)習(xí)的過程中,抓住可教育的閃光點(diǎn),讓學(xué)生知道什么行為是對的,什么行為是不對的,是學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。加強(qiáng)學(xué)生的心里健康教育,關(guān)心每一位孩子,特別是關(guān)注后進(jìn)生的成長。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。在班級干部的培養(yǎng)上,上學(xué)期著重培養(yǎng)個別學(xué)生的管理能力,落實(shí)班干部職位以及相關(guān)的管理職責(zé)等方面仍然在這學(xué)期需要加大培養(yǎng)力度。對于低年級入學(xué)的孩子而言,一年級成長階段是學(xué)生養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的基石。在初三一年,我定會時刻保持清醒的頭腦,盡心盡力,做到問心無愧。做好科任教師、學(xué)生、家長之間的協(xié)調(diào)者,我會以勤奮的態(tài)度,做好班級管理工作。師徒合作,共同進(jìn)步以自愿為主要原則,班主任指導(dǎo)學(xué)生結(jié)成一對一的師徒學(xué)習(xí)小組,形成簡單易行的師徒學(xué)習(xí)獎勵制,師教徒,生幫生,在合作學(xué)習(xí)中國共產(chǎn)黨同進(jìn)步。對于后進(jìn)生,要繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生正確的,認(rèn)真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí)。鼓舞其繼續(xù)努力的斗志。很多學(xué)生成長過程一帆風(fēng)順,抗挫能力較弱。尋找榜樣,鼓足信心利用語文教師的優(yōu)勢,通過閱讀、寫作等,為學(xué)生樹立拼搏、奮斗、責(zé)任等的榜樣,尤其是華師一的校友的先進(jìn),可以用來鼓勵學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng),激起他們不甘平凡的信心。作為班主任,我班班級將從以下幾個方面著重進(jìn)行管理。因此,今年的班主任工作我會把重點(diǎn)放在培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)力上,讓學(xué)生真正體會到學(xué)習(xí)是一種習(xí)慣,而不再是一種任務(wù),只有真正自己為自己學(xué)習(xí)的時候才會有好的學(xué)習(xí)效果。通過這樣的形式讓學(xué)生增進(jìn)班級凝聚力,熱愛班集體讓每個同學(xué)都為班級的榮譽(yù)而努力。制訂班主任重點(diǎn)工作計劃2一、建立一個優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍班干部就是班主任的左膀右臂,一個優(yōu)秀的班干部隊(duì)伍將對班級管理工作有很大的幫助。本學(xué)期,我班將繼續(xù)開展學(xué)習(xí)型家庭的研究活動。積極開展弘揚(yáng)民族精神代代傳的系列活動。加強(qiáng)學(xué)生心理教育,促進(jìn)健康。加強(qiáng)師生對話建立師生聯(lián)系制。加強(qiáng)學(xué)生自我管理。二、主要工作加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。寫實(shí)際上就是對我們自己工作的一次盤點(diǎn)。下面小編為大家?guī)碇朴啺嘀魅沃攸c(diǎn)工作計劃,希望大家喜歡!制訂班主任重點(diǎn)工作計劃1一、指導(dǎo)思想在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我、民主管理能力,開展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的四有新人。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會責(zé)任感得到提高。開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。通過講座、電視等活動,增強(qiáng)對禮儀教育的認(rèn)識,讓學(xué)生學(xué)會做人,并針對存在的問題,開展工作。讓學(xué)生宿舍有家的感覺,開展文化建設(shè),讓學(xué)生宿舍成為育人、休息的好場所。關(guān)心特困生的學(xué)習(xí)和生活,不定期的進(jìn)行家訪,更好的了解他們的生活,使他們感受到集體的溫暖,從而更好的學(xué)習(xí)、成長。同時,本學(xué)期還將計劃邀請家長隨堂聽課,以便于讓家長及時了解子女在校的情況,從而使不再有盲區(qū),同時也有利于老師與家長之間的溝通。二、開展批評與表揚(yáng)班會活動通過班會課上的自我批評與表揚(yáng),讓每一個同學(xué)為八三班的成就而感到自豪,讓同學(xué)們因?yàn)樽约旱男袨椴灰?guī)范而感到羞愧。四、培養(yǎng)自學(xué)的自學(xué)力從學(xué)生七年級的表現(xiàn)上來看,學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)還是可以的,但是是整個中學(xué)階段的關(guān)鍵期,只在教師督促下的學(xué)習(xí)還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。在初三這關(guān)鍵性的一年,我們1班全體任課老師會一如既往的以認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度關(guān)注學(xué)生的品行、學(xué)業(yè)的發(fā)展。幫助學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的人生理想和明確的近期目標(biāo),變要我學(xué)為我要學(xué),徹底改變學(xué)習(xí)狀態(tài)??勾旖逃?,調(diào)適心理緊張的初三,對于一些心理素質(zhì)較差的學(xué)生來說,每一次小小的失敗,都是一次沉重的打擊。班主任要及時出現(xiàn),對學(xué)生進(jìn)行整體的抗挫教育或個別的心理疏導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生面對挫折實(shí)事求是地分析失敗的原因,為他指出成功的道路,和他具備的優(yōu)勢條件,教育其不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。對于優(yōu)秀生,要強(qiáng)調(diào)山外有山,目光遠(yuǎn)大,引導(dǎo)他們在課堂之外,自主復(fù)習(xí),提前有自己的復(fù)習(xí)計劃和行動實(shí)施??茖W(xué)用腦,加強(qiáng)鍛煉文理科交叉學(xué)習(xí),左右腦輪換休息,體育鍛煉和知識學(xué)習(xí)相輔相成,這些科學(xué)用腦的思想教育依舊要進(jìn)行,科學(xué)的休息法、記憶法、營養(yǎng)
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