班主任培訓(xùn)工作計劃5篇-全文預(yù)覽
【正文】 研中有成果有創(chuàng)新。黨員青年教師要發(fā)揮好模范作用，自覺與非黨員青年教師交朋友，協(xié)助支部共同做好青年教師的培養(yǎng)工作，積極參加黨團組織的活動。三、培養(yǎng)對象本校40歲以下的青年教師。教師參加片市級以上各項競賽活動，努力做到全員參與，獲獎面廣，青年教師一年內(nèi)必須有一篇文章在報刊發(fā)表。我校青年教師較多，因此青年教師的培養(yǎng)是我校教師隊伍建設(shè)的一項重要任務(wù)。為全區(qū)德育工作的整體發(fā)展提供幫助。發(fā)揮學(xué)科作用，做到有的放矢，為教師創(chuàng)設(shè)專業(yè)化成長環(huán)境。（2）加大力度普及學(xué)科專業(yè)知識，使心理教師輔導(dǎo)咨詢能力、學(xué)科授課能力得以提升。心理健康教師培訓(xùn)（1）切實加強心理健康教研工作的實效性，為心理健康教師提供優(yōu)質(zhì)、可借鑒性資源。班主任培訓(xùn)工作計劃篇3（一）繼續(xù)抓好班主任專業(yè)化培訓(xùn)、心理健康教師培訓(xùn)、德育主任學(xué)校德育工作及自身素質(zhì)提高的培訓(xùn)。指導(dǎo)教師處理好“學(xué)歷、能力、努力”之間的關(guān)系，將研究型、終身學(xué)習、自主發(fā)展的師資素質(zhì)作為努力方向。三、工作要點理清工作思路，避免工作盲目性。以“評好課”為師訓(xùn)工作的重點，以教師的可持續(xù)發(fā)展為本，努力開創(chuàng)我校教師培訓(xùn)工作新格局，造就一支適應(yīng)現(xiàn)代化教育要求的創(chuàng)新型、學(xué)習型、研究型、高素質(zhì)的新型教師隊伍。按時上課，認真講授。二、培訓(xùn)任務(wù)：從2015年9月2016年6月，對擔任中小學(xué)班主任工作的教師進行培訓(xùn)，每期培訓(xùn)講課兩小時。班主任培訓(xùn)工作計劃篇1一、培訓(xùn)目的通過培訓(xùn)，提高各位老師對班主任工作重要性的認識，使他們樹立正確的教育觀，具有良好的職業(yè)道德，切實解決教師尤其是青年教師掌握班主任工作的方式方法等實質(zhì)性問題，使培訓(xùn)對象的師德修養(yǎng)、工作專業(yè)化水平有所提高。要按照進修學(xué)校的具體要求進行備課，認真總結(jié)多年當班主任的經(jīng)驗和教訓(xùn)，并介紹教育家紹魏書生在班主任工作方面的具體做法，力爭用生動的教育教學(xué)實例打動學(xué)員。班主任培訓(xùn)工作計劃篇2一、指導(dǎo)思想以國家的教育方針和上級關(guān)于師訓(xùn)工作的文件、政策精神為指導(dǎo)，以建設(shè)一支師德修養(yǎng)高、業(yè)務(wù)素質(zhì)精良、教學(xué)技能全面、教學(xué)基本功過硬、具有一定教科研能力、適應(yīng)新課程改革需求的教師隊伍為目標。建設(shè)教師、家長、學(xué)生一體化的“新課標學(xué)堂”，深入進行課改實驗的研究。要求教師做終身學(xué)習的模范，努力提高學(xué)歷水平，掌握
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