【摘要】第一篇：046《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 1認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2正確、流利、有感情地朗讀課文，分角色表演課文。 3懂得做事要親自嘗試的道理。 ...
2024-11-09 12:35
【摘要】第一篇：《酸的和甜的》讀后感 一、教師能以新課程的理念來(lái)設(shè)計(jì)教學(xué)的進(jìn)程，讓學(xué)生真正成為學(xué)習(xí)的主人，學(xué)生在課堂上得到全面、主動(dòng)、和諧的發(fā)展。表現(xiàn)在： １、在朗讀感悟這個(gè)環(huán)節(jié)上，教師有明確的問(wèn)題導(dǎo)向。...
2024-11-09 12:54
【摘要】酸的和甜的人教課標(biāo)版小學(xué)語(yǔ)文二年級(jí)上冊(cè)桂林黃村凌燕酸的和甜的讀一讀學(xué)一學(xué)圖片欣賞讀一讀酸的葡萄狐貍一串串迫不及待硬說(shuō)suānpútɑohúlichuànpòdàiy
2024-11-24 15:06
【摘要】圖片欣賞狐貍松鼠兔子猴子下一張邊林燕初教0901A、讀通課文，遇到生字新詞多讀幾遍，想想意思。B、同時(shí)想一想：故事中出現(xiàn)了哪幾種小動(dòng)物，你最喜歡誰(shuí)，為什么？這葡萄是酸的，不能吃葡萄架下,有一只狐貍。它一會(huì)兒轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一會(huì)跳起來(lái)摘葡萄，可
2024-11-29 02:38
【摘要】第一篇：酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)2 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)9個(gè)生字。會(huì)寫8個(gè)字。 2．正確、流利地朗讀課文，分角色表演課文。 3．懂得做事要親自嘗試的道理。教學(xué)重點(diǎn)： ...
2024-11-09 23:00
【摘要】第一篇：甜的和酸的教學(xué)設(shè)計(jì)1 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo)： 1、聯(lián)系過(guò)去學(xué)過(guò)的生字和生活實(shí)際，認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)生字。寫好帶“犭”的三個(gè)字。（重點(diǎn)） 2、通過(guò)范讀、自由練讀、表演輔導(dǎo)...
2024-11-08 05:09
【摘要】第一篇：《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)1 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 教材簡(jiǎn)說(shuō) “吃不著葡萄說(shuō)葡萄酸”，這是狐貍鬧的笑話。 狐貍用這種“精神勝利法”得到心理安慰，卻迷惑了小松鼠和小兔。如果不是小猴子敢于親...
2024-11-07 01:46
【摘要】第一篇：《酸的和甜的》一課教案 《酸的和甜的》教案 一）、談話激趣、導(dǎo)入新課 孩子們，老師今天給你們帶來(lái)了兩樣好喝的，你想嘗嘗嗎？（出示醋）什么味兒的？（酸的）（出示糖）什么味兒的？（甜的）他們...
2024-10-13 15:19
【摘要】第一篇：酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)1 《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì) 貴州省畢節(jié)市七星關(guān)區(qū)畢節(jié)十小羅張麗 教學(xué)目標(biāo)： 一、知識(shí)與技能： 1．認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫8個(gè)字。2．正確、流利、有感情地朗讀課文。 二...
2024-11-08 12:59
【摘要】第一篇：酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì) 酸的和甜的教學(xué)設(shè)計(jì)(15篇) 作為一無(wú)名無(wú)私奉獻(xiàn)的教育工作者，就不得不需要編寫教學(xué)設(shè)計(jì)，借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。怎樣寫教學(xué)設(shè)計(jì)才更能起到其作用呢？以下是...
2024-11-09 23:08
【摘要】......《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)一、課前游戲：?1、小朋友們，我們先來(lái)做個(gè)游戲好嗎？這個(gè)游戲呢是我說(shuō)詞語(yǔ)你們做表情。（高興，很高興。有點(diǎn)難過(guò)，非常傷心。小朋友們的表情真豐富。咱們繼續(xù)。二、激趣導(dǎo)入，質(zhì)疑問(wèn)難??&#
2025-05-02 23:37
【摘要】當(dāng)班長(zhǎng)的酸和甜在許多學(xué)生的眼里，當(dāng)上班長(zhǎng)，在班里就是至高無(wú)上的人啦！在同學(xué)們面前威風(fēng)八面，在老師面前是受寵的對(duì)象，真是風(fēng)光無(wú)限。殊不知，班長(zhǎng)也有他的酸和甜。而我，就深刻體會(huì)到了這一點(diǎn)。“酸” 記得學(xué)期初有一次，在午寫時(shí)，老師有事要出去處理一下，讓我?guī)е瑢W(xué)們做黑板上的作業(yè)?？墒牵蠋焺傋呔吐犚娪腥舜蠛埃骸袄蠋熥吡?，解放啦！”話音剛落，教室里就亂成了一鍋粥：該講話的講話，該打鬧的
2025-08-17 05:31
【摘要】分析課文鞏固練習(xí)朗讀表演回顧總結(jié)回顧生字讓我走一走酸葡萄串狐貍迫待硬顆猴訴告好你真得好棒呦！這葡萄是酸的，不能吃這葡萄是酸的，不能吃。不能吃，不能吃，這葡萄是酸的！你吃過(guò)嗎？我沒(méi)吃過(guò)，可
2024-12-12 20:41
【摘要】17《酸的和甜的》教學(xué)設(shè)計(jì)亞?wèn)|第一小學(xué)朱國(guó)清教材分析：這個(gè)單元選編了5篇能給人以啟迪的成語(yǔ)故事、寓言故事和童話故事，《酸的和甜的》是最后一篇有趣的童話故事。故事以連環(huán)畫的形式編排，通過(guò)松鼠、兔子和猴子對(duì)待“葡萄是酸的”這個(gè)說(shuō)法的不同態(tài)度及表現(xiàn)，告訴我們平時(shí)做事不能光聽別人的話，要親自去體驗(yàn)、嘗試。教學(xué)目標(biāo)：
2024-11-22 02:14
【摘要】人教版小學(xué)語(yǔ)文《酸的和甜的》說(shuō)課稿范文 一、說(shuō)教材 《酸的和甜的》是人教版二年級(jí)上冊(cè)第四組元中一篇講讀課文，它是以連環(huán)畫的形式編排的?！俺圆坏狡咸颜f(shuō)葡萄是酸的”，是狐貍的自我安慰，卻迷惑了小松鼠和...
2024-12-06 03:56
鄂ICP備17016276號(hào)-1