開展清明節(jié)活動實施方案（精選9篇）-全文預覽
【正文】 大隊輔導員帶領我們呼號：———“準備著，為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗！”“時刻準備著！”第六項：敬獻小白花烈士們，我們全體少先隊員將牢記你們的豐功偉績，繼承你們的遺志，從小樹立遠大理想，好好學習，天天向上，為了祖國更加強盛，家鄉(xiāng)更加繁榮，而奮發(fā)努力，以自身的實際行動來告慰你們的英靈。第三項：英烈宣講團宣講英烈故事烈士精神永不朽，烈士光輝照長空，烈士墓前思英雄，無限悲痛無限情。寄托我們的哀思，激揚我們的斗志。（根據(jù)天氣情況自帶遮陽帽、水）（二）4月3日活動安排： 8：00在操場整隊出發(fā)。利用節(jié)日對學生進行愛國主義和革命傳統(tǒng)教育，教育學生不忘革命先烈，珍惜優(yōu)越的學習生活條件，樹立遠大的理想，磨練頑強的意志，練就過硬的本領，成人成才，報效祖國，為社會的發(fā)展做出積極的貢獻。“網(wǎng)上祭英烈”活動可與信息技術課精密結合，相互配合。(4月19日隊活動課時間)清明節(jié)期間，結合“文明出行”主題宣傳活動，教育學生安全祭祖，在出行祭掃過程中文明禮讓、遵章守序，養(yǎng)成“不亂扔垃圾、不損壞樹木、不使用明火、不亂放鞭炮”的祭掃習慣，營造平安、文明、有序的社會環(huán)境。(3月29日班隊活動課)積極參加由中國文明網(wǎng)等重點新聞網(wǎng)站組織的“網(wǎng)上祭英烈”活動(活動承辦網(wǎng)站為中國文明網(wǎng)未成年人頻道)。清明節(jié)”主題活動。要注重實效。四、活動要求統(tǒng)一思想，加強領導。(二)組織實施階段(4月1日4月6日)采取切實可行的措施，全力以赴抓好清明節(jié)主題活動的各項工作。同時號召全鎮(zhèn)黨員干部以網(wǎng)絡的形式開展“網(wǎng)上祭奠先烈”活動。開展“清明節(jié)我們播種綠蔭”活動。開展清明詩詞吟誦活動。一是印發(fā)“文明祭祀，綠色清明”倡議書，大力倡導現(xiàn)代感恩理念、文明緬懷方式。要充分利用校園各種宣傳媒介發(fā)動宣傳，努力營造活動聲勢，及時發(fā)現(xiàn)典型，總結經(jīng)驗、全面報道、突出主題。（負責：中高年級班主任、信息科組教師）（五）跟隨家人祭祖、掃墓，了解家族中各人的姓名、經(jīng)歷等；關注祭祖、掃墓活動中的現(xiàn)象、習俗；談談自己對清明節(jié)各種習俗的感想，有哪些是作為文化傳統(tǒng)可繼承的，哪些是封建迷信活動應破除的。（負責：一、二年級各班主任）中年級開展清明詩文朗誦會，包括，弘揚中華民族優(yōu)秀文化和傳統(tǒng)美德?；顒觾热莅才湃缦?一、參加對象：全校學生二、活動時間：清明節(jié)前后三、活動主題：緬懷祭奠革命先烈 做一個有道德的人四、活動內容：（一）3月28日,國旗下講話“緬懷革命先烈”。為了方便活動，請孩子和家長當天穿運動鞋，家長負責孩子的安全。規(guī)則：每人吃5個，最先吃完的為勝。運糧食規(guī)則：以班級為單位，兩個家庭為一組，1號、2號家長運用籮筐把1號的孩子運到對面，然后把對面2號家庭的孩子運回來；再將籮筐傳給3號、4號的家庭，然后3號4號的家長又把3號的孩子運到對面，把對面4號家庭的孩子運回來，依次進行，先完成的班級為勝。制作清明果要求：美觀、有創(chuàng)意。游戲組組 長：成 員： 吳老師、劉老師、金老師、邵老師職 責：按規(guī)程要求接受運動員報名；組織好游戲項目。二、 活動主題：制作青果，感受春天。開展清明節(jié)活動實施方案（精選9篇）如何寫好開展清明節(jié)活動實施方案?看看吧。在清明節(jié)期間，組織幼兒系列教育活動，目的是讓幼兒通過制作清明果，了解清明的習俗；通過親子游戲了解春天是播種的好時節(jié)，了解傳統(tǒng)風俗，鍛煉身體，從而充分感受春景的美好。四、 組織成員名單策劃組組 長：會長成 員：組織委員、宣傳部長會務組組 長：財務部長成 員：吳老師、小班段各班阿姨職 責：做好各類物資的準備和管理工作（桌子24張、桌布24張、托盤24個、蒸籠若干、清明果100個等）；對制作清明果、運動會現(xiàn)場進行布置。（二）園長講話（三）會長講話（清明的來歷、習俗，組織活動的意義）（四）親子操：減肥操（五）9：00—9：50制作清明果制作前各自去班里洗手。家長和幼兒分別當大牛、小牛，各自手持跳跳袋、羊角球，一對大牛、小牛從起點一起跳至終點處，將游戲道具傳給第二個家庭，來回依次進行，哪個班先跳完哪個班為勝。每輪4人，共4輪。由于活動需要，能在農村借到手推車、蓑衣、耙等農具的家長請下周一交給班級老師。為了進一步加強我校少先隊員的愛國主義教育，弘揚民族精神，通過活動了解革命烈士的感人事跡，激發(fā)隊員對革命先烈的緬懷之情和學習熱情，珍惜今天的幸福生
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