20xx大班班務(wù)工作計劃范文5篇大全-全文預(yù)覽
【正文】 中進(jìn)取，只要真心對待，真心喜歡，我相信我一定會當(dāng)好這個班主任，無愧于自己，無愧于孩子，在以后工作中我會做到“三緘其言，三思后行”。開展家長半日開放活動，做好家園共育工作。大班幼兒體育比賽。三、月工作安排：九月：結(jié)合班上實際開展主題活動，重點培養(yǎng)良好常規(guī)習(xí)慣教育。將教育內(nèi)容滲透于幼兒一日活動的區(qū)角中，及時更換，充實，以提供成品，半成品材料為主。環(huán)境創(chuàng)設(shè)。(2)開展“親子活動”“家長開放日”創(chuàng)設(shè)幼兒重點知識欄等活動，讓家長對幼兒園工作有一定的認(rèn)識，從而促進(jìn)家園溝通，提高教育水平。家長工作：本學(xué)期，積極發(fā)揮教師作為幼兒園與家長之間的橋梁作用，積極與家長溝通，以實現(xiàn)家園共育，為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個良好的環(huán)境。發(fā)展幼兒的思維和語言能力。引導(dǎo)幼兒看圖書，培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。學(xué)會根據(jù)天氣的冷暖及時增減衣服。配合本園的保健醫(yī)生做好幼兒體檢、保健等常規(guī)工作。保育工作：嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生保健制度。個別幼兒比較好動，散漫，聽信號能力差，時常需要教師提醒督促 。但由于全班幼兒發(fā)展不平衡，還存在以下幾方面的問題：部分幼兒個性好強(qiáng)，自我為中心，不懂的相互謙讓，不能用正確的方法解決與同伴的糾紛。其中男孩25人，女孩13人，通過在大四班一個星期的相處，我班幼兒已經(jīng)適應(yīng)了幼兒園的集體生活，喜歡上了幼兒園、和老師小朋友建立了深厚的感情。以上是我們大一班新學(xué)期的目標(biāo)，我們將以積極的心態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)，讓孩子們在大一班這個大集體里，愉快地生活，健康地成長!2022大班班務(wù)工作計劃3本學(xué)期，我擔(dān)任大四班的班主任，又是我的一個新的挑戰(zhàn)，對于大班的孩子來說，在幼兒園的生活只剩下短短一年的時間了。：本學(xué)期我們將繼續(xù)開通班級博客，不斷豐富博客內(nèi)容，堅持寫好每日交流表，爭取讓每一位家長積極參與，暢所欲言，抒發(fā)育兒感想。讓幼兒感知到，即將成為一名小學(xué)生了，生活、學(xué)習(xí)不能完全依靠父母和教師，要學(xué)會自己的事自己做，遇到問題和困難自己要想辦法解快。：通過綜合活動讓幼兒知道為什么要上小學(xué)，小學(xué)與幼兒園的不同，激發(fā)孩子上小學(xué)的欲望，同時也幫助他們解決“向往上小學(xué)、又不知道怎樣做的問題”。在美工活動中幼兒能靈活地使用剪刀，會用橡皮泥等材料捏出各種造型等。游戲、活動中幼兒規(guī)則意識得到加強(qiáng)。社會領(lǐng)域：幼兒語言表達(dá)能力明顯提高，他們不但能系統(tǒng)地敘述生活中的見聞，而且能生動有感情地描述事物。由于小肌肉運動技能的發(fā)展，雙手變得靈巧，大班幼兒操作物體的能力大大加強(qiáng)。語言表達(dá)靈活多樣。他們還會在自己的繪畫作品中寫上歪歪扭扭的名字，很是自豪。有困難找警察，記住各種急救電話。為幼兒準(zhǔn)備的食物及時添加，提醒幼兒養(yǎng)成良好飲食習(xí)慣。在幼兒園里能做一些力所能及的、值日生勞動，在勞動中表現(xiàn)出一定的責(zé)任感。幼兒積極參加班級各項活動，表現(xiàn)出極強(qiáng)的榮譽(yù)感。本學(xué)期是孩子們在園的最后一學(xué)期，也是最關(guān)鍵的一學(xué)期。比如要著重看孩子的主動性、積極性與創(chuàng)造性，看孩子怎樣與同伴相處，看孩子在原有基礎(chǔ)上的發(fā)展，不要總是把自己的孩子與別的孩子作橫向的攀比，以免產(chǎn)生消極的后果。家長開放日家長通過觀摩可以從中具體了解幼兒園教育工作的內(nèi)容、。根據(jù)家長不同的性格、不同的素質(zhì)，有針對性地開展個別家長工作，繼續(xù)做好家長約談工作，并做好反饋記錄。三、家長工作(一)營造家園合力的教育環(huán)境。不得體罰幼兒或變向體罰幼兒。配合幼小銜接，幫助幼兒形成良好坐姿、握筆姿勢及閱讀姿勢。做好幼兒日常衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)，有組織、有計劃地開展戶外體育活動，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。定期對班上的教玩具、幼兒日用品、床上用品等進(jìn)行清潔消毒。為幼兒建立主題活動展示冊，充分體現(xiàn)幼兒的主動性與探究性。在生活中努力挖掘幼兒感興趣的事物，引導(dǎo)幼兒大膽進(jìn)行探索。做好幼兒銜接工作、幫助幼兒順利渡過小學(xué)入學(xué)期。建立認(rèn)真、求實、協(xié)力、負(fù)責(zé)的班級工作氛圍，不斷創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)互助、發(fā)揮教師長項，開展豐富多彩的教育教學(xué)活動，促進(jìn)幼兒各方面能力的發(fā)展。有了，我們不需要再等主管或領(lǐng)導(dǎo)的吩咐，只是在某些需要決策的事情上請示主管或領(lǐng)導(dǎo)就可以了。一、工作重點工作中保教并重，注重幼兒的個性發(fā)展和對幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，建立良好班風(fēng)。按照程序進(jìn)行有效安全的工作。在班級教師的共同商討下，依據(jù)《綱要》精神，結(jié)合本班幼兒年齡特點，制定明確、具體、一系列的月周日活動計劃。每月積極根據(jù)主題進(jìn)行班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、豐富區(qū)與材料，為幼兒提供充分的時間、空間及材料使幼兒大膽探索和創(chuàng)造。嚴(yán)格執(zhí)行幼兒園的衛(wèi)生消毒制度。做好班級的物品整理擺放工作，努力創(chuàng)設(shè)整潔的活動環(huán)境。及時利用多途徑向家長宣傳季節(jié)性流行病的預(yù)防。(三)德育工作盡全心愛班級每個孩子。充分利用主題墻創(chuàng)設(shè)豐富多彩的環(huán)境，讓幼兒主動參與活動室的布置，體驗小主人翁的精神
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