讀書(shū)成就人生(演講稿)（最終版）-全文預(yù)覽
【正文】 開(kāi)發(fā)了語(yǔ)言，這才進(jìn)化了大腦、進(jìn)化了社會(huì)。但也由此可見(jiàn)，我們有超過(guò)一萬(wàn)種的理由去讀書(shū)。為此，人才是知識(shí)和技能的集合。體會(huì)之三：好讀書(shū)，文化生活真幸福。這就需要做到讀書(shū)學(xué)習(xí)，既要學(xué)習(xí)實(shí)用技術(shù)、實(shí)際技能，也要學(xué)習(xí)文化基礎(chǔ)、專(zhuān)業(yè)理論，還要學(xué)習(xí)新理論、新知識(shí)、新技術(shù)、新技能。上個(gè)世紀(jì)社會(huì)條件所限，人們苦于書(shū)少，感覺(jué)需要時(shí)少書(shū)可讀；本世紀(jì)以來(lái)出書(shū)熱、書(shū)繁榮，人們眼花繚亂，選書(shū)而讀。雖然不信“書(shū)中自有黃金屋，書(shū)中自有顏如玉”，武漢丹妮貝克但是相信“讀書(shū)使人明智”，“學(xué)習(xí)促人進(jìn)步”，“知識(shí)改變?nèi)松?。讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)、增進(jìn)修養(yǎng)、增強(qiáng)涵養(yǎng)，讀書(shū)明理解惑、陶冶情操、賞心悅目，讀書(shū)學(xué)習(xí)確實(shí)使人明智，實(shí)在十分美好。讀書(shū)可以賞心悅目，心明眼亮，因此必須養(yǎng)成興趣、成為習(xí)慣，“樹(shù)立持續(xù)讀書(shū)、終身學(xué)習(xí)理念”。為此，可以說(shuō)：當(dāng)代人才是知識(shí)和技能的集合,即復(fù)合型人才。讀書(shū)學(xué)習(xí)使我感受到：讀好書(shū)，改變現(xiàn)狀，終身受用；功在當(dāng)代，利在千秋。年過(guò)不惑的我真切地感到：讀書(shū)學(xué)習(xí)是人類(lèi)區(qū)別于動(dòng)物的賴(lài)以生存的生活需要，讀書(shū)學(xué)習(xí)可以完美地成就人們的幸福生活。有人說(shuō)“百無(wú)聊賴(lài)是書(shū)生”。感受之一：讀書(shū)好，看書(shū)學(xué)習(xí)真美好。”，經(jīng)常讀書(shū)，會(huì)使我們骨子里透出靈氣和銳智，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”讀書(shū)能改變?nèi)松?。?qǐng)大家堅(jiān)信——讀書(shū)一定會(huì)成就人生！讓書(shū)永遠(yuǎn)與我們相伴，成為我們生活的引航者，帶領(lǐng)我們向著光明，向著成功前行！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！第二篇：讀書(shū)成就人生讀書(shū)成就人生高戈莊小學(xué) 李玉臻一本好書(shū)能成就一個(gè)人的一生，每一本好書(shū)都是我們的良師益友，高爾基說(shuō)：“書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。在書(shū)中，我們感受了生活，了解了世界，充實(shí)了人生?！疤焐也谋赜杏谩保捌椒仓?，快樂(lè)著”，“放棄等于一無(wú)所有”??書(shū)中的這些道理在我們的心中慢慢地清晰明了。一本好書(shū)，如同一餐豐盛的精神食糧，讓我們一生受益無(wú)窮。如果說(shuō)人生如山，書(shū)就是那延綿的山峰。從某種意義上來(lái)說(shuō)，讀書(shū)改變了他的命運(yùn)，讀書(shū)成就了他輝煌而卓越的人生。我曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，書(shū)名叫《李嘉誠(chéng)》，書(shū)中李嘉誠(chéng)說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)，讓我感觸很深。第一篇：讀書(shū)成就人生(演講稿)（最終版）讓讀書(shū)成就人生各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和敬愛(ài)的同學(xué)們：大家上午好!我是蘆溪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校六年級(jí)（6）班的劉亞飛，很慶幸來(lái)到蘆溪外國(guó)語(yǔ)學(xué)校讀書(shū)，因?yàn)樘J外每學(xué)期開(kāi)展一次讀書(shū)活動(dòng)，讓我感受到了蘆外讀書(shū)氛圍的濃烈，熏陶著蘆外每一位渴求知識(shí)的追求者。今天我演講的題目是《讓讀書(shū)成就人生》?！贝蠹叶贾览罴握\(chéng)的故事吧，他十幾歲的時(shí)候父親就病逝了，為了養(yǎng)活母親和三個(gè)弟妹，他被迫輟學(xué)到社會(huì)上謀生，但讓人驚奇的是，他在生活奔波的同時(shí)，竟絲毫沒(méi)有放棄過(guò)讀書(shū)，直到今日已近高齡的他還依然保持著每天晚上看書(shū)學(xué)習(xí)的好習(xí)慣，而且這個(gè)習(xí)慣已經(jīng)持續(xù)了幾十年。如果說(shuō)人生如海，書(shū)就是那奔瀉的江河。書(shū)，給我們?nèi)松鷰?lái)了無(wú)限的歡樂(lè)。當(dāng)我們痛苦時(shí)，書(shū)給我們撫慰；當(dāng)我們困惑時(shí)，書(shū)給我們解疑；當(dāng)我們迷茫時(shí)，書(shū)給我們指路；當(dāng)我們消沉?xí)r，書(shū)讓我們振作??書(shū)，把我們從陰暗、消極的泥潭中帶到歡樂(lè)清新的小溪邊，讓我們?cè)谌松某晒Υ蟮郎弦宦非靶幸宦窔g歌。在書(shū)中，我們便是一只只如饑似渴的小鳥(niǎo)，吮吸著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的知識(shí)。書(shū)在我們面前打開(kāi)了一個(gè)神奇的窗口，我們驚嘆，我們?cè)尞?，世界是如此之大，知識(shí)的海洋是如此浩瀚！這時(shí)書(shū)像一位博學(xué)的老師，也像一位可親的船長(zhǎng)，給了我們知識(shí)，給了我們力量，給了我們一顆純潔向上的心！引領(lǐng)著我們?cè)谕ㄍ晒Φ暮Ｑ笾信〝乩?、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航！同學(xué)們，老師們，讓我們?nèi)駞⑴c閱讀，讓書(shū)香飄逸蘆溪，讓文明遍布蘆溪，讓讀書(shū)成就人生，讓每個(gè)成
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