【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第三單元食物一、教材簡析:《面包發(fā)霉了》主要是讓學(xué)生知道吃剩的食物放置時間長了會發(fā)生什么變化、這種變化是由什么引起的以及霉菌的生長與什么因素有關(guān),這一課主要由兩個活動組成:一是觀察發(fā)霉的面包,二是霉菌的生長實驗。二、教學(xué)背景:生活中食物放置了一段時間會長出一些“毛”,對于四年級的學(xué)生來說有一定的基礎(chǔ),
2024-12-11 10:53
【摘要】點亮小燈泡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)知識:。,即利用電來點亮一只小燈泡需要一個完整的電路。,而用不止一種方法建立起來。。過程與方法:。、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:、細(xì)致地觀察的樂趣和合作成功的喜悅。于根據(jù)現(xiàn)象做出大膽的想象與推測。?!窘虒W(xué)重點】在觀察了解
2024-12-11 10:54
【摘要】面包發(fā)霉了【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念面包的變質(zhì)發(fā)霉是霉菌大量繁殖引起的,霉菌的生長需要適宜的環(huán)境和條件。通過對霉菌的培養(yǎng)可以進(jìn)行霉菌生活條件的研究活動。過程與方法根據(jù)自己提出的問題進(jìn)行假設(shè),并設(shè)計實驗研究霉菌的生長與環(huán)境的關(guān)系。堅持記錄霉菌的生長情況,分析、整理自己記錄的數(shù)據(jù)。情感態(tài)度價值觀通過對霉菌的觀察,拓寬觀察周圍世界的視野
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第一單元電一、教材簡析:《做個小開關(guān)》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第六節(jié)課,本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分三個部分:(1)觀察手電筒的活動。(2)給我們的小電燈做一個開關(guān)。(3)紅燈、綠燈和黃燈二、教學(xué)背景:電單元的教學(xué)就是從“電和我們的生活”課題開始的。通過認(rèn)識靜電知道了電流,通過
2024-12-12 22:26
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第一單元電一、教材簡析:《點亮我的小燈泡》是教科版科學(xué)四下課程第一單元的第二節(jié)課。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容分2個部分:(1)小燈泡的構(gòu)造:認(rèn)識小燈泡的結(jié)構(gòu),并引導(dǎo)學(xué)生對電路中的材料及結(jié)構(gòu)進(jìn)行觀察和認(rèn)識,為點亮小燈泡做準(zhǔn)備。(2)讓小燈泡發(fā)光:利用材料用不同的連接方法讓小燈泡發(fā)亮,觀察發(fā)光小燈泡的連
2024-12-12 18:49
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第四單元巖石和礦物一、教材簡析:巖石是由一種或多種礦物有規(guī)律組合而成的礦物集合體。地球上已知的礦物有近4000種,常見的有五六十種。各種礦物都具有一定的外表特征和物理性質(zhì),可以作為鑒別礦物的依據(jù)。本課教學(xué)內(nèi)容分為兩部分。第一部分:“美麗的花崗巖”;第二部分:“常見礦物”。二、教學(xué)背景:我們的生產(chǎn)
【摘要】點亮小燈泡教學(xué)目標(biāo):科學(xué)概念:。。,而用不止一種方法建立起來。,就會發(fā)生短路。過程與方法:。、描述和記錄點亮小燈泡的實驗現(xiàn)象。。情感態(tài)度價值觀:、細(xì)致地觀察的樂趣。。?!窘虒W(xué)重點】正確連接電路【教學(xué)難點】認(rèn)識小燈泡的結(jié)構(gòu),正確連接小燈泡【教學(xué)準(zhǔn)備】
2024-12-12 22:25
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教材簡析:本課是學(xué)生已熟悉了植物的花、果實的形成過程以及種子用各種方式將種子撒播到遠(yuǎn)處之后,種子在怎樣的條件下才會萌發(fā)而引出的研究。教材設(shè)計了三個活動:第一個活動是浸泡種子。第二個活動是種子內(nèi)部結(jié)構(gòu)。第三個活動是發(fā)芽的蠶豆。二、教學(xué)背景:學(xué)生對于植物的種子是有一定感性認(rèn)識的,
【摘要】營養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念沒有一種食物含有人體所需的所有營養(yǎng)成分,所以我們需要搭配膳食,保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。過程與方法通過閱讀資料的方式,獲取有用的信息,并通過自己的分析以及集體的研討,形成認(rèn)識。情感態(tài)度價值觀在理解均衡膳食的基礎(chǔ)上,建立健康生活的意識。通過對均衡膳食的分
【摘要】做個小開關(guān)教學(xué)目標(biāo):、動手操作和描述手電筒開關(guān)特點的活動過程。,并在活動中培養(yǎng)學(xué)生動手實踐和創(chuàng)造能力。。教學(xué)重點:經(jīng)歷設(shè)計和制作一個小開關(guān)的活動過程。教學(xué)難點:給小電燈做一個開關(guān)。教學(xué)準(zhǔn)備:小組每人一只手電筒和干電池。每個小組燈泡一枚、小燈座、電池盒、干電池各一個,電線若干、回形針1枚、其他導(dǎo)體、絕緣體若干。每組電路
2024-12-11 10:55
【摘要】點亮小燈泡教學(xué)目標(biāo)::知道電流可以使燈泡發(fā)光,懂得短路對電路的影響。:經(jīng)歷使用電線、電池、讓一個小燈泡發(fā)亮的活動;學(xué)會檢查電路裝置,避免短路現(xiàn)象的發(fā)生;通過觀察體會到電流的路線。:懂得用電安全知識,體驗到合作成功的喜悅。教學(xué)重點:認(rèn)識小燈泡的結(jié)構(gòu)特點;用不同的方法連接能使小燈泡發(fā)光的電路。教學(xué)難點:。。
【摘要】種子的萌發(fā)【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:1、植物的種子能夠孕育生命,條件適宜時種子就會萌發(fā),新的生命就會開始生長。2、植物種子最重要的部分是胚,胚是有生命的。3、種子的各個部分在種子的萌發(fā)過程中起著不同的作用。過程與方法:1、進(jìn)行對比實驗并做記錄。2、運(yùn)用感官和工具研究種子的內(nèi)部結(jié)構(gòu)。情感、態(tài)度、價值觀:培養(yǎng)探究種子奧妙的興
【摘要】(教科版)四年級英語下冊教案第三單元食物3.營養(yǎng)要均衡【教學(xué)目標(biāo)】,所以我們需要搭配膳食,保證營養(yǎng)的充足。搭配膳食營養(yǎng)要做到品種多樣,并保持合理數(shù)量。,獲取有用的信息,并通過自己的分析以及集體的研討,形成認(rèn)識。,建立健康生活的意識。通過對均衡膳食的分析與研究,感受到理性思考的重要性。【教學(xué)重點】理解并研究如何才能均衡
【摘要】(教科版)四年級科學(xué)下冊教案第二單元新的生命一、教學(xué)背景:“動物的卵”是本單元關(guān)于動物繁殖方式的第一課。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)研究了關(guān)于植物的繁殖,由植物的繁殖發(fā)展到動物的繁殖,由植物的種子聯(lián)系到動物的卵。在探究植物新生命的孕育之后,探究動物新生命的孕育便開始了。二、教材簡析:本課設(shè)計了三個活動:觀察動物的卵;觀察青蛙卵的孵化;觀
【摘要】一天的食物【教學(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念:;。過程與方法:,并通過記錄的方式將分類的結(jié)果進(jìn)行整理和描述;,發(fā)現(xiàn)一天中所吃的食物是非常豐富的。情感、態(tài)度、價值觀:、篩分,將區(qū)分難度大的“混合類”食物拆分為多個食物種類;,積極參與集體的研究討論活動,并表述自己的想法。【教學(xué)重點】通過記錄一天的食物,發(fā)現(xiàn)問題