鎮(zhèn)小回顧20xx,展望20xx-全文預(yù)覽
【正文】 活動(dòng)》。二、規(guī)劃2017 據(jù)2016年下半年市教育局工作要點(diǎn)，繼續(xù)深入貫徹落實(shí)十八屆五中全會(huì)精神，以創(chuàng)建 “文明校園”、“書(shū)香校園”、“和諧校園”、“文化校園”為抓手，以“十星級(jí)學(xué)?！眲?chuàng)建工作統(tǒng)領(lǐng)全面工作，加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，深化教育改革，推進(jìn)素質(zhì)教育，強(qiáng)化學(xué)校管理，提升教育質(zhì)量，推動(dòng)教育事業(yè)更好更快發(fā)展。３、定期開(kāi)展了維護(hù)公物、設(shè)施的檢查，做到了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)解決。５、加強(qiáng)了班級(jí)管理、規(guī)范管理，防火、防盜，使學(xué)校財(cái)產(chǎn)受到了有效的保護(hù)。（四）安全落實(shí)了安全教育、安全檢查等常規(guī)工作，每月都組織師生收看了安全教育，堅(jiān)持了每?jī)芍芤淮蔚男@設(shè)施檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)處理。完善教育教學(xué)管理制度，指導(dǎo)學(xué)校的辦學(xué)行為，并逐漸內(nèi)化為教師的內(nèi)在行為，形成制度文化。充分利用了現(xiàn)代教育技術(shù)，扎實(shí)有效地開(kāi)展了學(xué)科整合的教學(xué)研究。每個(gè)單元都有一次復(fù)習(xí)課，單元教學(xué)結(jié)束后教師對(duì)單元知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行了梳理，并制定了相應(yīng)復(fù)習(xí)檢測(cè)題目。注重了課程標(biāo)準(zhǔn)分析、教材分析、單元分析、學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)分析、教學(xué)方法的選用和教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，落實(shí)了課堂教學(xué)目標(biāo)的達(dá)成測(cè)試。與班級(jí)考核相結(jié)合，落實(shí)了鎮(zhèn)小學(xué)生一日規(guī)和小學(xué)生行為規(guī)范，并組織了各種形式的活動(dòng)，督促《小學(xué)生行為規(guī)范》的落實(shí)，并取得了一定的效果。要求班主任利用晨會(huì)和主題班會(huì)等，對(duì)班級(jí)進(jìn)行有效的管理，組建健康、向上、進(jìn)取、團(tuán)結(jié)的班集體，形成良好班風(fēng)；在管理中培養(yǎng)學(xué)生健全人格，形成努力學(xué)習(xí)、互幫互助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)、珍視集體榮譽(yù)等優(yōu)良傳統(tǒng)與習(xí)慣；建立健全班規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生遵守制度的習(xí)慣；教育學(xué)生遵守《小學(xué)生守則》，養(yǎng)成良好行為習(xí)慣，實(shí)現(xiàn)小學(xué)階段的德育目標(biāo)。（二）教學(xué)扎實(shí)推進(jìn)校本教研，在校本教研中提升了備課的實(shí)效性，從而走穩(wěn)了教學(xué)的關(guān)鍵步。進(jìn)行了單元測(cè)試。每周都進(jìn)行了不少于3小時(shí)的校本教研。堅(jiān)持考勤制度的落實(shí)。強(qiáng)化了教師對(duì)任教學(xué)科知識(shí)體系的把握，并根據(jù)課標(biāo)對(duì)學(xué)科的要求，靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法，并在學(xué)期末，形成了單元知識(shí)的分析、測(cè)試題目及教學(xué)心得、教學(xué)案例。４、加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)安全管理。２、定期對(duì)公物進(jìn)行檢查，保證了學(xué)校公物不流失。（六）所獲榮譽(yù)在全校老師的共同努力下，我校各項(xiàng)工作得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定，先后被評(píng)為“創(chuàng)建十星級(jí)學(xué)校先進(jìn)單位”、“2016年學(xué)校文化建設(shè)先進(jìn)單位”、“高效課堂建設(shè)先進(jìn)單位”。采取多種方式、利用多種渠道，加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀 教育，提升廣大師生的思想道德水平。利用校會(huì)、班會(huì)時(shí)間上形式新穎、主題鮮明的班會(huì)課，學(xué)校將抽查各班班會(huì)情況。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)，班主任是班級(jí)工作的第一責(zé)任人，本學(xué)期將組織班主任培訓(xùn)、健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。加強(qiáng)平時(shí)對(duì)創(chuàng)建工作的指導(dǎo)力度、監(jiān)查力度；以《十星級(jí)學(xué)校創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)》為指導(dǎo)，以上年度“十星級(jí)學(xué)校”評(píng)比結(jié)果為契機(jī)，以評(píng)促建、以評(píng)促管，推動(dòng)創(chuàng)建工作上水平。以培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀為主線，以“生命文化”為主題，積極構(gòu)建學(xué)校精神文化建設(shè)體系。努力建設(shè)充滿(mǎn)生命活力的課程文化，并通過(guò)校本課程的實(shí)施，落實(shí)文化理念落地生根。深入貫徹《遷安市教育局關(guān)于推進(jìn)中小學(xué)高效課堂建設(shè)的實(shí)施方案》，“以點(diǎn)帶面、理性推進(jìn)”創(chuàng)新課程建設(shè)。我們將生命教育視為教育的原點(diǎn)，把豐富師生生命內(nèi)涵作為宗旨，尋求各學(xué)科知識(shí)與生命教育的結(jié)合點(diǎn)，將“知識(shí)課堂”推向“生命課堂”。我校著力構(gòu)建以國(guó)家基礎(chǔ)課程為本，校本拓展課和特色課為輔的學(xué)校課程體系。三是開(kāi)發(fā)了晨讀、午寫(xiě)、醫(yī)理三門(mén)經(jīng)典課程，以期傳承國(guó)學(xué)經(jīng)典，締造民族脊梁。數(shù)學(xué)學(xué)科以生活化、游戲化、情景化為重
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