【正文】 撰寫海南省三亞市藤橋中學(xué)曾文忠2004年10月16日第四篇：三亞市藤橋中學(xué)教育收費情況自查報告三亞市藤橋中學(xué)教育收費情況自查報告三亞市藤橋中學(xué)教育收費情況自查報告藤橋中學(xué)是一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)，現(xiàn)有教職工54人，教學(xué)班17個，在校生945人。我校各項收費項目的條據(jù)均為財政與物價部門指定的專用票據(jù)，實收實開。今后要進(jìn)一步完善校務(wù)公開的內(nèi)容、形式、途徑、程序及檔案材料。對一些公開的項目重結(jié)果、輕過程。提高了教學(xué)成績。面對新的教育形勢，廣大教職工能及時調(diào)整心態(tài)，積極投入到教學(xué)工作中去，保證了學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)定。領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律、依法辦事、民主管校，增進(jìn)了班子團(tuán)結(jié)，得到了廣大教職工的信任。以往晉級評優(yōu)往往成為干群矛盾的集中爆發(fā)點，經(jīng)常有因為對此項工作不滿而找學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或上級部門吵鬧，影響學(xué)校形象，甚至影響學(xué)校教育教學(xué)工作的開展；而近幾年來，校務(wù)公開工作的大力開展，全程陽光操作，嚴(yán)格按照制度和程序去做，選上的清清楚楚，落選的明明白白。面向社會公開：家長會、致家長信、告家長書、校園網(wǎng)上公開。教育教學(xué)改革方案公開。（四）、黨員、干部管理公開。堅持每期向教代會或教職工大會報告，群眾有疑點及時解釋，組織復(fù)查。（三）、財務(wù)管理公開學(xué)校的基建項目、承建單位、學(xué)校大宗采購物品等公開。認(rèn)真執(zhí)行，每月小結(jié)，及時公布，匯總，確定優(yōu)秀與合格。評選先進(jìn)公開。我校一直遵守上級分班工作要求，進(jìn)行平行分班，制定分班工作程序，邀請社會各界監(jiān)督，在教育局領(lǐng)導(dǎo)及政府的直接管理下，陽光操作，陽光分班。一年來，我們重點把社會和教職員工關(guān)心的熱點難點問題實行真公開、常公開、全公開。校務(wù)公開監(jiān)督小組 組 長：蘇儒漢成 員：肖木蘭、譚蔚、胡文、龍仕冠、張雅軍（學(xué)生家長）對校務(wù)公開的內(nèi)容要認(rèn)真審核，及時收集公開后群眾對校務(wù)公開內(nèi)容的意見和建議，負(fù)責(zé)檢查、監(jiān)督、評估實行校務(wù)公開制度的情況，隨時向校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組反饋情況，提出改進(jìn)意見。校務(wù)公開是深入貫徹黨的十七大精神，加快依法行政、依法治教、依法治校的步伐，進(jìn)一步深化學(xué)校內(nèi)部管理體制改革的重要措施，是堅持和完善教職工代表大會制度的重要途徑。近兩年年，我校在改善辦學(xué)條件、加強師資隊伍建設(shè)、深化教改科研等方面成績顯著，受到上級領(lǐng)導(dǎo)和社會各界的一致好評，這與綠色學(xué)校創(chuàng)建的作用密不可分，息息相關(guān)。如我校開展的“讓藍(lán)天白云永駐，愿青山綠水長留”低碳環(huán)保生活圖片展活動，讓同學(xué)們都知道了環(huán)境是大家的，保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)的道理。同學(xué)們在老師的帶領(lǐng)下，紛紛走入社區(qū)，開展了豐富的社會實踐活動，開展了社區(qū)清掃活動，環(huán)保征文活動，為社區(qū)環(huán)境的改善貢獻(xiàn)了自己的微薄之力。在北苑小學(xué)的師生中，創(chuàng)綠環(huán)保已經(jīng)深得人心，在師生群體中樹立起“人人愛綠、人人護(hù)綠”意識，做到“像象愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)自己的環(huán)境。走進(jìn)北苑小學(xué)的校園，到處給人以整潔溫馨的感覺。學(xué)校的廁所都是沖水式的，干凈衛(wèi)生。走廊、教室，到處都窗明幾凈，給人以清新、俊美的享受。但是經(jīng)過不斷整修，我校布局日趨合理，校園文化頗具特色。垃圾桶有兩個一個是可回收，一個是不可回收。我校的環(huán)保教育已經(jīng)深入到家庭，學(xué)校建立了學(xué)校、家庭、社區(qū)環(huán)境教育網(wǎng)絡(luò)，負(fù)責(zé)教師制訂了活動計劃，對活動開展進(jìn)行了記錄，同學(xué)們開展了“小手拉大手”活動，將在學(xué)校接收到的環(huán)保教育知識，都做到了和家長共享，和家長一起開展綠色行動，進(jìn)行綠色消費。指導(dǎo)教師活動前進(jìn)行了詳細(xì)計劃，作了詳細(xì)的記錄，同學(xué)們則深入社區(qū)街道，宣傳節(jié)水，環(huán)保知識。同學(xué)中自覺節(jié)能環(huán)保行動，人走關(guān)燈，隨手關(guān)閉水龍頭，隨時注重節(jié)能減排，老師們更是注重身體力行，開展無車日活動，打印材料使用反正面，不用一次性筷子，購物使用環(huán)保袋，廢水進(jìn)行二次利用等等行為已經(jīng)成為北苑師生的習(xí)慣行為。校園里“讓校園充滿綠色，讓心靈充滿希望”、“”紅色橫幅，時時提醒同學(xué)們綠色環(huán)保的重要性?！恫噬膲簟返沫h(huán)保光盤是學(xué)校環(huán)保教育的最佳資料。看一張張環(huán)保問卷中，同學(xué)們都能對答如流，可見同學(xué)們真成了名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士了。同學(xué)們指導(dǎo)教師的帶領(lǐng)下，開展了一系列的活動環(huán)保演講比賽，異彩紛呈，環(huán)保小制作五花八門，環(huán)保時裝展更是將環(huán)保教育做到了同學(xué)們的心坎里，同學(xué)們穿的服裝有的是廢報紙，有的是白色塑料布??他所傳遞的就是廢物利用，變廢為寶的環(huán)保理念。環(huán)保知識競賽每學(xué)期一次，有時是全校環(huán)保知識競賽，有時是班級環(huán)保知識競賽，不論是哪種形式，同學(xué)們都積極參與，從一句句問答中，同學(xué)們的環(huán)保知識增加了，環(huán)保意識增強了，起到了很好的教育效果。班主任更是詳細(xì)地制定了對同學(xué)們的環(huán)保教育計劃，通過開展環(huán)保主題班會、環(huán)保簽名活動、排演小節(jié)目等，使環(huán)保意識深入到每個學(xué)生的腦海之中。二、教育過程，扎實開展——淺草才能沒馬蹄，全面滲透。，滲透環(huán)保。我校還注重這方面的建章立制工作，制定學(xué)校綠色學(xué)校創(chuàng)建工作計劃和活動主題，不斷完善和優(yōu)化各項規(guī)章制度、規(guī)范和實施細(xì)則，逐漸形成了全員參與、群策群力共創(chuàng)綠色學(xué)校的機(jī)制；我校不僅將其納入學(xué)校工作要點之中，還研究制定專項工作計劃和實施方案；領(lǐng)導(dǎo)班子把該項工作提上重要議事日程，專門召開會議，謀劃部署有關(guān)工作。我校極其重視環(huán)境教育，每學(xué)期有計劃、有組織地對學(xué)生實施環(huán)境教育。目前，學(xué)校的占地面積為3643平方米，有教學(xué)樓棟，環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，擁有計算機(jī)室等多個功能室。學(xué)生380人。高級職稱13人；本科13人，大專學(xué)歷8人。教學(xué)秩序井然，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高，教科研水平名列前茅，以11種興趣小組為主的的社團(tuán)活動循序漸進(jìn)，漸入佳境，學(xué)生的特長得到加強，我校主抓了一靜一動——足球、象棋特色，兩項活動在各級比賽中成績優(yōu)異，贏得了社會各界、學(xué)生家長、上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。按照濟(jì)南市小學(xué)綠色學(xué)校評估標(biāo)準(zhǔn)，我校做了細(xì)致認(rèn)真的準(zhǔn)備工作，現(xiàn)將我校創(chuàng)建綠色學(xué)校工作匯報如下：一、組織管理，井然有序——萬紫千紅安排著，健全詳盡。環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組多次召開專門會議研究環(huán)境教育和“綠色學(xué)?！眲?chuàng)建工作組織指導(dǎo)師生開展環(huán)境教育活動。經(jīng)過不懈努力，我校全體師生切實提高了認(rèn)識，統(tǒng)一了思想，進(jìn)一步增強了做好綠色學(xué)校創(chuàng)建工作的責(zé)任感。學(xué)校的