2普查和抽樣調(diào)查pptx-39-全文預覽
【正文】 1.普查：,為某一特定目的而對所有考察對象進行的全面調(diào)查叫做普查.,2.抽樣調(diào)查：,從總體中抽取部分個體進行調(diào)查，叫做抽樣調(diào)查.,3.總體：,所要考察對象的全體叫做總體.,第十一頁，共二十五頁。,問題1:在這則笑話中，兒子采用的是什么調(diào)查方式？,全面調(diào)查（簡稱普查）.,問題2:這種調(diào)查方式好不好？還可采用什么方法調(diào)查？,抽樣調(diào)查（簡稱抽查）.,問題3:要想知道一碗湯的味道，該怎么辦呢？,問題4:想知道一批導彈的殺傷半徑，采用什么調(diào)查方 式？為什么？,課內(nèi)探究，學習新課,舀一勺品嘗（抽樣調(diào)查）.,抽樣調(diào)查.因為此項調(diào)查具有破壞性.,第七頁，共二十五頁。,步驟如下：,第六步：得出結論—宣布得票數(shù)最多的那個同學當選班長.,課前延伸，情境設置,第一步：明確調(diào)查問題—誰最受全班同學的信賴；,第二步：確定調(diào)查對象—全班每個同學；,第三步：選擇調(diào)查方法—采用投票選舉的民意調(diào)查方法，得票數(shù)最多者當選班長；,第四步：展開調(diào)查—每位同學將自己心目中認為最合適的候選人的名字寫在紙上，投入選舉箱；,第五步：記錄結果—一同學唱票，一同學計票（以畫“正”字的方法記錄每位候選人的得票數(shù)），一同學在旁監(jiān)督；,第三頁，共二十五頁。,課前延伸，情境設置,假如我們對選班長問題有興趣，通過什么方式能夠選出大家滿意的班長呢？你準備怎么做？,思考,第二頁，共二十五頁。,課內(nèi)探究，學習新課,一天，爸爸叫兒子去買一盒火柴，臨出門前，爸爸囑咐兒子買能劃燃的火柴.兒子拿著錢出門了，過了好一會兒，兒子才回到家. “火柴能劃燃嗎？”爸爸問. “都能劃燃.” “你這么
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