【摘要】挑山工馮驥才1942年生于天津，祖籍浙江慈溪。著名作家、文學家、藝術家、民間文藝家，現(xiàn)任中國藝術界聯(lián)合會執(zhí)行副主席、中國文聯(lián)副主席。中國小說學會會長、中國民家文藝家協(xié)會主席。出版各種作品集近百種，其中《啊》、《雕花煙斗》、《高女人和她的矮丈夫》、《神鞭》、《三寸金蓮》、《珍珠鳥》
2025-12-03 22:21
【摘要】方志敏清貧方志敏簡介方志敏（1899-1935），江西弋陽縣人，我國早期革命領導人之一,中國共產黨江西省組織創(chuàng)始人之一,贛東北革命根據(jù)地和紅十軍的創(chuàng)造者。1935年1月24日，北上抗日途中，由于叛徒的出賣，方志敏同志被捕，堅貞不屈，拒不投降。
【摘要】能說會寫持之以恒學習目標事情都能從中受到啟示。。，做事。自學指導1．理解題意，弄清寫什么。⑴思考：什么是讀后感？（讀后的感悟和體會）⑵這次作文寫什么？自學指導⑶怎樣聯(lián)系生活實際和思想實際？注意：①讀后感一般包括三部分內容。一是先介紹自己讀了哪篇文章或什么書，
2025-12-02 11:23
【摘要】《安慰》教學設計教材說明：本次口語交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內容和范圍，即在什么情況下進行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時的態(tài)度、語氣；四是口語交際的練習形式及方法。教學目標：1、通過本次口語交際使學生懂得怎樣安慰別人，使其學會關心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學生口語交際能力。提高學
2025-11-30 07:21
【摘要】挑山工曲曲鑿褂拘謎耽蘊哲貨扁扁胳胳膊階膝
【摘要】《持之以恒》教學設計教材說明：本次習作的內容為選題作文。教材由五部分內容構成：第一段說明了本次習作的主題范圍。第二段和第三段是本次習作的兩方面選題，學生可以自由選擇一個方面，展開來寫。第四段講明了要聯(lián)系實際生活，寫清楚，并有真情實感。第五段是對題目的要求，學生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學目標：，寫出真實的心理感受。2．初步培養(yǎng)學生寫
【摘要】涮燜腹烹屠宰傅膩醬爐宜雅填滲棗漿梁酥蔥生字學習涮shuàn1、搖動著沖刷，略微洗洗。2、把肉片等放在滾水里燙一下就取出來蘸作料吃。3、耍弄，騙。洗涮涮鍋涮人燜
2025-11-10 06:37
【摘要】隙宗朽票效諸誘痕唯生字學習隙xì1、裂縫。2、感情上的裂痕。3、閑，空。4、機會，空子?？p隙仇隙農隙乘隙宗zōng1、家族的上輩，民族的祖先。2、家族。3、派別。4、主要的目的和意圖。5、尊
2025-11-10 03:51
【摘要】鄙曰恃乎僧吾生字學習鄙bǐ1、郊野之處，邊遠的地方。2、粗俗。3、輕蔑，看不起。4、品質低劣。邊鄙鄙陋鄙視鄙視曰yuē1、說。2、為（wéi），是。子曰一曰火
2025-11-10 10:38
【摘要】萌摻茁囂生字學習萌méng1、發(fā)芽，開始發(fā)生。萌發(fā)摻chān1、混合。摻雜茁zhuó1、壯盛，壯健。茁壯囂xiāo1、喧嘩。喧囂
2025-12-02 11:24
【摘要】昵生字學習昵nì1、親近。親昵
2025-11-10 06:36
【摘要】咳蛤蟆生字學習咳ké1、呼吸器官受刺激而引起一種反射作用。把吸入的氣急急呼出，同時發(fā)聲，能清除呼吸道中的異物或痰，亦是某些病的癥狀。咳嗽hāi1、嘆息。蛤há1、青蛙和蟾蜍的統(tǒng)稱。蛤蟆gé1、軟體動物，
2025-12-03 22:22
【摘要】火燒云是日出或日落時出現(xiàn)的赤色云霞?；馃茖儆诘驮祁?，是大氣變化的現(xiàn)象之一。它常出現(xiàn)在夏季，特別是在雷雨之后的日落前后，在天空的西部。由于地面蒸發(fā)旺盛，大氣中上升氣流的作用較大，使火燒云的形狀千變萬化?；馃频纳室话闶羌t彤彤的。火燒云的出現(xiàn)，預示著天氣暖熱、雨量豐沛、生物生長繁茂、蓬勃的時期即將到來了。壽
【摘要】洛契諄誨韻莎生字學習洛luò1、水名，在中國陜西省。契qì1、證券，證明買賣、抵押、租賃等關系的文書。2、相合，相投。契約默契諄zhūn1、懇切，誠懇。諄諄教誨誨huì1、教導
2025-12-04 12:10
【摘要】癮憋生字學習癮yǐn1、指特別深的不良嗜好，亦泛指對某項事物的特殊興趣、癖好。煙癮憋biē1、氣不通。憋屈
2025-12-04 12:09
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