教科版語文四下語文七色光八教學課件-資料下載頁

【摘要】練。的地得（）同志將新買來（）地毯鋪在徐帥家里，孩子們高興（）在地攤上又蹦又跳。，一個身著藍布舊衣（）老人開了門，和藹（）站在門里。的的得的地。的地得（）笑了，請客人進屋。爐前面，火爐有閃亮（）銅腳和銅把

2024-11-19 06:33

教科版語文四下語文七色光五教學課件-資料下載頁

【摘要】語文七色光五學習目標1、能寫出詞語的近義詞、反義詞。2、背誦并積累成語、名言警句和學習養(yǎng)成填寫讀書卡的好習慣。練近義詞語反義詞語溫暖暖和寒冷同情保護弱小許多古詩中都有前后對應的句子，讀一讀下面的詩句，體會對應的妙處。三顧頻繁天下計，兩朝開濟老臣心?！妒?/span>

2024-11-19 06:33

教科版語文四下語文七色光六教學課件-資料下載頁

【摘要】學習目標。，理解和搜集詞語、佳句的能力。,養(yǎng)成獨立閱讀習慣。自學指導：（1）讀課題,理解題意。（2）讀句子，小組討論：這些句子把什么比作什么?這樣寫有什么好處？⒈多么溫暖、多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭。⒉赤

2024-12-12 18:48

教科版語文四下語文七色光三教學課件-資料下載頁

【摘要】學習目標1.鞏固運用按音序、按部首查字法，弄懂字義。2.積累有關描寫少年的詞語、句子、古詩。3.在掌握兩種查字法的基礎上，根據所在詞語選擇合適的字義。1.閱讀課本，復習鞏固所學過的兩種查字法（音序查字法、部首查字），并用這兩種查字法查字。同時據字所在的詞語為字

2024-12-13 17:38

教科版語文四下語文七色光二教學課件-資料下載頁

【摘要】語文七色光二，然后組詞語。藏zàng（）覺jué（）cáng（）jiào（）鋪pū（）釘dīng（）pù（）dìng（）練

2024-12-12 18:48

教科版語文四下哥倫布豎雞蛋參考課件-資料下載頁

【摘要】哥倫布，意大利航海家、殖民者。出生于意大利熱那亞。一生從事航海活動。他相信大地球形說，認為從歐洲西航可達東方的印度。在西班牙國王鼎

2024-11-19 06:35

教科版語文四下愚公移山參考課件-資料下載頁

【摘要】霄妻渤籮筐寡止移號號率率鋤洼癡妄生字學習妻子籮筐寡聞

2024-11-19 06:35

教科版語文四下狼牙山五壯士教學課件簡要參考-資料下載頁

【摘要】狼牙山五壯士我會讀寇冀批掄嶇斬釘沸kòujìpīlūn盜寇希冀批評掄刀qūzhǎndīng

2024-12-11 11:23

教科版語文四下從天上偷來火種的人教學課件-資料下載頁

【摘要】天上偷來的火種途莽篝欽仆仆刑肝臘赫生字學習mǎngqīnpúgānhè魯莽欽佩仆人心肝赫然路途篝火仆倒

2024-12-13 17:38

教科版語文四下愚公移山精神過時了嗎？教學課件-資料下載頁

【摘要】能說會寫愚公移山精神過時了嗎？學習目標1、圍繞中心，充分闡述自己的觀點。2、通過課前查找資料搜集信息。3、進行口語交際訓練，提高口語表達能力。4、把自己對問題的看法闡述清楚。5、說話要有針對性，能有條理地說明自己的觀點。自學指導1、課前查找有關資料。2、學習題解。3、分

2024-11-19 10:38

教科版語文四下安慰-資料下載頁

【摘要】《安慰》教學設計教材說明：本次口語交際屬于情景交際，教材由四部分組成：一是交際的話題“安慰”；二是話題的內容和范圍，即在什么情況下進行安危，怎樣安慰；三是要掌握好安慰別人時的態(tài)度、語氣；四是口語交際的練習形式及方法。教學目標：1、通過本次口語交際使學生懂得怎樣安慰別人，使其學會關心、幫助需要支持的人。2、培養(yǎng)學生口語交際能力。提高學

2024-12-09 07:21

教科版語文四下挑山工生字學習-資料下載頁

【摘要】曲鑿褂拘謎耽蘊哲扁貨胳膊階膝倍誦喧悄杖拴捆生字學習曲qū1、彎轉，與“直”相對。2、不公正，不合理。3、彎曲的地方。4、偏僻的地方。5、釀酒或制

2024-12-12 22:21

教科版語文四下持之以恒-資料下載頁

【摘要】《持之以恒》教學設計教材說明：本次習作的內容為選題作文。教材由五部分內容構成：第一段說明了本次習作的主題范圍。第二段和第三段是本次習作的兩方面選題，學生可以自由選擇一個方面，展開來寫。第四段講明了要聯系實際生活，寫清楚，并有真情實感。第五段是對題目的要求，學生可以自擬題目，自由發(fā)揮。教學目標：，寫出真實的心理感受。2．初步培養(yǎng)學生寫

2024-12-09 07:21

教科版語文四下215;215;真聰明參考課件-資料下載頁

【摘要】老師在一次做飯的時候，由于一時大意油鍋突然著了火，頓時嚇得我手足無措，同學們幫我想想，這時我該怎么辦啊？XX真聰明用獨特的方法解決了學習中的某個難題。做出了一件精美的小制作。巧妙地解決了生活中遇到的困難。機智、果斷地避免了一次險情的發(fā)生。我們只有抓住了人物的語言、動作、神態(tài)、心理

2024-11-19 06:36

教科版語文四下提出不同的意見參考課件-資料下載頁

【摘要】提出不同意見態(tài)度冷靜說話有分寸心平氣和虛心接受在你的日常學習和生活中有沒有遇到過下列情況？幾門課的老師在同一天都留了較多的作業(yè)；家長要求你參加好幾個課外補習班；你正在做作業(yè)時，同學邀你去玩兒……遇到這些情況，你會怎么做呢？

2024-12-13 17:38

教科版語文四下清貧教學課件(已改無錯字)

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教科版語文四下清貧教學課件(參考版)

教科版語文四下清貧教學課件-文庫吧資料

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