讀《告訴孩子你真棒》有感（五篇范例）-全文預(yù)覽
【正文】 你應(yīng)該出國解決這個問題。為了防止“愛”的種子結(jié)出了很的果實(shí)。從而，我想起，如果作為班主任，能把孩子在自己面前經(jīng)歷的無數(shù)的小事無論是成功還是失敗的小事，無論是悲傷還是苦惱的憂慮，無論是開心還是欣慰的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來，那么，10年或者20年在或者30年，它將是我們精神和教學(xué)上的巨大的財(cái)富。所以，我要學(xué)會為孩子喝彩，學(xué)會欣賞孩子，學(xué)會用愛的語言、愛的行為去表達(dá)對孩子的肯定，告訴他他真棒，以他為榮，為他喝彩。學(xué)會欣賞孩子，給孩子一個自信的世界，讓孩子感覺今天比昨天學(xué)得好。一個孩子，當(dāng)他寫好一個字，做對一道題，正確回答了老師的問題，他都有成功的喜悅，會期望自己下一次做得更好。作為一名老師愛孩子、尊重孩子、理解孩子、懂得孩子，要經(jīng)常告訴孩子 “你能行”、“我很棒”。當(dāng)然，針對不同的孩子，每個人教育的方式是不盡相同的。在教育與教學(xué)中我們經(jīng)常可以看到 這樣的例子：成績差的孩子總是認(rèn)為自己不行，自己比較苯：運(yùn)動成績差的學(xué)生 總以為自己能力不行，全身不協(xié)調(diào)．難道真是這樣嗎?記得在上學(xué)期的足球曲線 帶球加射門測試中有許多學(xué)生取得了優(yōu)秀的成績，其中不乏身體素質(zhì)較差者。我對學(xué)生說：“當(dāng)我們在消極的時候經(jīng)常對自己說‘好極了’或‘太好了’，有助于調(diào)整我們的心情．”于是我們再來了一次師生問好；“今天你們心情好嗎?” “好極了!”之后是每位學(xué)生面帶微笑的看著我，可不，課堂氣氛就這樣給調(diào)動 了起來，一直延續(xù)了整節(jié)課。20世紀(jì)偉大的人生導(dǎo)師戴亦．卡耐基曾經(jīng)講過：“人人都渴望幸福，但是，幸福之路只有一條，簡單地說，就是改變自己的心情。了解下來，她們并不是不想?yún)⒓芋w育活動，也不是厭學(xué)，而是在暗自消化上節(jié)文化課的難點(diǎn)內(nèi)容，或者是在準(zhǔn)備下一節(jié)課的背誦任務(wù)，再加上晚間的開夜車學(xué)習(xí)，精神與注意力都集中不起來；甚至有的學(xué)生因?yàn)榭荚嚦煽儾焕硐攵鋈簧駛绊懮象w育課的情緒。第一篇：讀《告訴孩子你真棒》有感讀書心得心靈的感悟——讀《告訴孩子你真棒》有感《告訴孩子你真棒》這本書是由《中國少年報(bào)》的知心姐姐一一盧勤老師所編著的．她長期同孩子們有著廣泛而密切的聯(lián)系，她有一顆摯愛孩子們的心，尊重孩子，傾聽孩子的心聲．她在書中提出的許多觀點(diǎn)及大量的成功經(jīng)驗(yàn)，對于身兼家長與教師雙重身份的我來說，無論從教育理念與教育行為、方法上都受到了很大的沖擊，以往在教育與教學(xué)中固守的困惑與不解似乎迎刃而解，大有“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開’之感，讓人不吐不快。殊不知，如果這些癥狀不能得到改變甚至緩解，在參加活動量大、周圍環(huán)境變化快的體育活動中容易發(fā)生急性運(yùn)動損傷等不安全事件，嚴(yán)重影響學(xué)生的身體健康。如果我們的學(xué)生考試成功了，我們說：“太好了，你的努力沒有白費(fèi)!”我們 的學(xué)生考試考砸了，我們說：“太好了！這會你知道自己哪里不懂了，成功永遠(yuǎn) 都躲在失敗的背后!”孩子們有了“太好了”的心情，就擁有了讓人生’快樂的財(cái)富。記得有一次我?guī)е眯那槿ド险n，卻發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生在師生問好時
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