【正文】 員履行義務，保障黨員權利不受侵犯，支書要善于發(fā)揚民主，接受黨員監(jiān)督，開展批評與自我批評，帶頭搞好黨風廉政建設。一、宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，執(zhí)行上級、校黨委和本組織的決議、決定，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。十、協(xié)助科長搞好培訓科日常事務。六、負責安排培訓班考試、補考的具體工作。三、負責檢查、督促教師(含外聘)的教學工作。十、定期做好階段培訓總結工作及培訓教研工作，配合校行辦做好上級來人的接待工作。六、負責教師及管理人員的日常管理，定期召開培訓科務會，明確工作要求，落實檢查措施，總結教學經(jīng)驗，聽取學員、教師對培訓工作的意見和建議，定期檢查教學情況，及時向領導匯報工作。二、在分管校長領導下，負責培訓科的全面工作。一學期累計發(fā)生兩次二級教學事故者，按一次一級教學事故處理。第三條 教學事故的處理對發(fā)生一次三級教學事故者，給予通報批評，并視情況扣除一定比例的該崗位津貼。教師在上課時對學員態(tài)度生硬，管理方法不當，導致正常教學中斷。任課教師未能完成教學計劃，草草結束。任課教師或教學管理人員在考前將閉卷考試試卷內(nèi)容泄露給學員者。任課教師不講授教學計劃規(guī)定的課程內(nèi)容，從事與所講授課程無關的活動，在學員中引起惡劣影響者。第一條 教學事故的定義教學事故是指教職工在培訓教學或管理過程中，教師及管理人員主觀過錯或工作失職或違犯學校有關規(guī)章制度，對培訓任務的完成造成較大消極影響或其教學語言及行為違反國家及學校有關規(guī)定等方面的責任事故。，參加出題、評卷者按學校相關規(guī)定計算酬金。上課遲到或提前下課累計多次者，其本人在教學大會檢討、并取消學年評優(yōu)資格，情節(jié)嚴重的取消其聘任資格。對獲國家、省、市級有關教學成果的教師上報學院，同時給予表彰和獎勵。培訓科應及時發(fā)給專兼職教師相關教學管理資料，以及所授班級的學生名單。建立專兼職教師檔案，并注重使用相對穩(wěn)定的專兼職教師，對經(jīng)常被聘任的我校專兼職教師且教學效果優(yōu)良者，應加強與其聯(lián)系，優(yōu)先安排任課。不得隨意缺課和私自調(diào)課，更不得中途走人。(四)名師、名教授、專家學者、雙師型教師，經(jīng)學校批準，發(fā)給聘書。有一定的計算機水平，會使用電腦課件上課。一、專兼職教師聘用條件堅持四項基本原則，具有良好的職業(yè)道德和較高的敬業(yè)精神，為人師表，教書育人。七、合同期滿，本合同終止。五、聘用單位不能履行合同規(guī)定義務，受聘人員有權利解除合同。四、有下列情況之一者，聘用單位可以解除合同：受聘人員在試用期內(nèi)，發(fā)現(xiàn)不符合聘用所規(guī)定條件的。經(jīng)雙方協(xié)商，訂立合同如下：一、合同期限：聘期從 年 月 日起至 年 月 月止。三、檔案的復印因工作需要，須復印檔案時，按要求認真填寫資料復印登記表，重要的文件應先由部門主管簽字后給予復印，私人文件一律不得到檔案室復印，未經(jīng)允許任何人不得將任何檔案私自動用或帶出檔案室。九、考生必須嚴格遵守考場紀律，不準夾帶和傳紙條、換卷或偷看他人試卷，對違反考場紀律和舞弊者，視情節(jié)輕重，分別給予教育、試卷作廢、取消培訓資格等處理。六、學員對試題的疑難內(nèi)容，不準向監(jiān)考人員詢問，如遇試題字跡不清楚，可舉手詢問，交卷時將試卷反放在桌上，退出考場。二、學員進入考場不得攜帶任何書籍、筆記本，只準帶鋼筆、圓珠筆、橡皮等必要文具及身份證、準考證等考場校對信息。六、無故不參加學習視為曠課，曠課學員培訓結束后，不發(fā)證書。二、上課時間：按規(guī)定時間上課。謙虛誠實，艱苦樸素，助人為樂。四、尊敬老師，關心同學，說話和氣，禮貌待人，熱愛班集體，注重學員之間的信息溝通和經(jīng)驗交流，共同提高。十、酒后醉酒者，不得進入學校場所。原則上不準請假，特殊原因不能按時上課者，須事先經(jīng)培訓科同意，并辦理手續(xù)后才準予請假。三、愛護公物，不得損壞任何一件公物，違者加倍賠償。八、教師要嚴格執(zhí)行課程安排表，如因特殊原因需調(diào)課或不能上課者，要提前24小時辦理調(diào)課或請假手續(xù)，未經(jīng)批準不得私自安排代課或停課，否則按教學事故處理。六、培訓班開班之前，培訓科負責落實教學場所，準備教學設備，安排任課教師和班主任等工作。三、學員上課、討論、外出參觀、實驗等活動，按實際考勤。培訓班教學管理制度一、凡參加培訓的學員，必須在規(guī)定日期報到，辦理入學手續(xù)。三、教學研究方面定期開展教學研究活動，對教學中的重點、難點和教學工作中出現(xiàn)的新問題開展研究。，原則上每期進行評教工作。教師應根據(jù)課表、教學進程按時授課，不得隨意提前或推后，不得隨意調(diào)課、停課。，加大督導力度，在加大督查的基礎上進一步做好引導和幫助工作，力爭做到本學期教學督導全覆蓋，提高督導效果。(10)教書育人，為人師表。(8)教學改革。(7)教書育人。加強直觀教學和形象化教學，以增加學生感性知識，易于理解講授內(nèi)容。(4)語言精煉。(3)重點突出。具體應做到以下幾點：(1)目的明確。(6)備課過程中寫出教案(包括備課筆記)，教案是教學評價和考核的重要內(nèi)容之一，可以體現(xiàn)教師備課的深度、廣度和總體水平。(4)因課程類型和年級高低不同，確定不同的教學方法，備好教具。為此，針對平時教學檢查中所暴露的問題并根據(jù)我中心《教學管理規(guī)范》的要求，從教師教學和教學管理等方面，提出以下要求與措施：一、教師教學方面，應充分備課。負責培訓方面的關系聯(lián)系和協(xié)調(diào)工作。召開任課教師和班主任工作會議，向教師傳達培訓的目的、任務和時間安排。十二、培訓結束后，做好后續(xù)工作。八、總結、評價培訓工作。四、組織學員報到，辦理報到手續(xù)。煤礦安全培訓中心管理制度匯編培訓工作程序為使培訓工作井然有序，提高培訓質量，保證培訓效果，特制訂如下短期培訓工作程序。三、選聘班主任，準備教材、教具及相關輔助資料。七、學員結業(yè)，辦理相關手續(xù)。十一、發(fā)證。組織培訓學員認真學習學校的有關規(guī)章制度和注意事頂。負責辦理培訓合格學員的各類證件。管理好課堂教學對提高教學質量、培養(yǎng)合格人才，有極其重要的意義。(3)廣泛收集有關材料，了解學科最新發(fā)展成就，結合各自的研究成果，在不違背四項基本原則的前提下，提出自己的學術見解和觀點。也可布置小論文式的作業(yè)，或布置一些思考題以及提出預習要求，鼓勵學生自學。總的要求是：根據(jù)本課程教學大綱的要求，貫徹少而精的原則，實行啟發(fā)式教學，理論聯(lián)系實際，深入淺出地闡明本課的深度、廣度、重點、難點，做到概念清楚，條理分明，重點突出，表達生動，啟發(fā)學生積極思維，既注重基本知識的傳授，又重視培養(yǎng)學生能力，開發(fā)智力。做到循序漸進，層次分明，合乎邏輯，基本概念和結論明確，提出問題，闡明問題的來龍去脈和解決問題的方法，把學生帶到深入探討問題的境界。對于重點和難點必須講深講透，不允許略而不講，采取回避的態(tài)度。善于運用多媒體等現(xiàn)代化教學手段，充分發(fā)揮模型、圖表、標本與實物的作用。做到設計合理，書寫正確，簡潔、清晰，切忌雜亂無章、馬虎潦草。特別是嚴格課堂考勤和課堂管理。必須按培訓科下達的課表或調(diào)課通知單上課，不得隨意調(diào)課。、中層干部，要深入課堂，檢查了解教學情況，及時發(fā)現(xiàn)和解決課堂教學中的問題，總結推廣先進經(jīng)驗，不斷促進課堂教學質量的提高。，不得隨意變動。，加大師德考核力度。，以賽促練、以賽促改、以賽促建，進一步提高課堂教學水平。四、定期下礦調(diào)研制度培訓中心的所有教師利用開班的空間、暑假期間下礦、下井調(diào)研，下礦調(diào)研時不能走馬觀花，要有始有終，寫出調(diào)研報告。二、短期培訓學員(以下簡稱學員)入學后，由培訓科建立學籍檔案(包括學員入學登記表、成績表、考勤表、學員結業(yè)登記表等電子和紙質檔案)。五、學員按規(guī)定學完教學計劃中的全部課程，經(jīng)過考核，合格的頒發(fā)結業(yè)證或上崗證。每項課程結束后，需把教案等資料交培訓科檔案室，經(jīng)檔案管理人員簽字后，才能發(fā)放課時費。二、衣著整齊干凈，不得穿背心、拖鞋、褲頭等進入培訓場所。六、嚴格遵守上下課時間，預備鈴響起后，要進入教室做好上課準備，不曠課，不早退。九、無故不參加學習視為曠課，學員曠課一次，培訓結束后