【正文】 動(dòng)態(tài)清；大局意識(shí)強(qiáng)、群眾觀念強(qiáng)、服務(wù)意識(shí)強(qiáng)、創(chuàng)新意識(shí)強(qiáng)）。堅(jiān)持分類(lèi)指導(dǎo)，教育實(shí)踐活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室認(rèn)真督促所屬單位、支部教育實(shí)踐活動(dòng)的開(kāi)展情況，做到責(zé)任清，任務(wù)明，及時(shí)收集和提供可行性建議和意見(jiàn)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)推進(jìn)教育實(shí)踐活動(dòng)有條不紊開(kāi)展，做到黨的群眾路線教育與日常工作實(shí)際相結(jié)合，不搞“一刀切”，尤其是針對(duì)不同層次國(guó)土資源不同工作崗位的黨員干部做到因人施教，根據(jù)黨員干部分布的實(shí)際情況，成立臨時(shí)黨支部或黨小組，靈活組織開(kāi)展學(xué)習(xí)教育，做到學(xué)習(xí)教育不漏人、人員不失控、聯(lián)系不斷線。最后，我相信通過(guò)這次學(xué)習(xí)，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袑?duì)自己更應(yīng)該有正確的定位，更好的為學(xué)生以后的人生之路導(dǎo)航，這也是我們作為教師在工作上的出發(fā)點(diǎn)和根本點(diǎn)，認(rèn)真踐行黨的群眾路線，教好書(shū)，育好人，辦好校！真正把我們這次學(xué)習(xí)活動(dòng)的意義落到實(shí)處！謝謝大家！第五篇：群眾路線教育實(shí)踐交流材料交流材料一探索“六個(gè)堅(jiān)持”確保黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)不流形式AA縣結(jié)合學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神，探索開(kāi)展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的方法、途徑，以解決實(shí)際問(wèn)題為主線，以找準(zhǔn)問(wèn)題為目的，通過(guò)“六個(gè)堅(jiān)持”確保教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。首先，作為一名教師，工作作風(fēng)，工作態(tài)度非常重要，所以我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸訌?qiáng)勤奮務(wù)實(shí)的作風(fēng)建設(shè)。不斷創(chuàng)新工作思路和方法，認(rèn)真履職，以身作則，堅(jiān)決抵制形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。認(rèn)真進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，特別是學(xué)深學(xué)透黨的十八大報(bào)告、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系、習(xí)總書(shū)記關(guān)于黨的群眾觀點(diǎn)和群眾路線的重要論述，自覺(jué)加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，牢固樹(shù)立全心全意為人民服務(wù)的宗旨，建立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，切實(shí)筑牢思想防線。深入到學(xué)員家中、田間地頭和種養(yǎng)殖企業(yè)，實(shí)地了解生產(chǎn)和企業(yè)發(fā)展情況，與農(nóng)民學(xué)員座談，為農(nóng)民創(chuàng)業(yè)和擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)規(guī)模出謀劃策，幫助農(nóng)民解決在創(chuàng)業(yè)過(guò)程中遇到的一些實(shí)際問(wèn)題。我校八月份組織開(kāi)展新型農(nóng)民創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)兩期，每期集中培訓(xùn)20天，培訓(xùn)學(xué)員300人；期間學(xué)校的工作人員與農(nóng)民學(xué)員一起生活、學(xué)習(xí)，并對(duì)學(xué)員在學(xué)習(xí)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題做到及時(shí)處理，為學(xué)員的安心學(xué)習(xí)提供了強(qiáng)有力的后勤服務(wù)保障，保證了培訓(xùn)效果。二是培訓(xùn)好農(nóng)民群眾。作為我們農(nóng)業(yè)局的一個(gè)窗口，農(nóng)廣校的培訓(xùn)工作是與農(nóng)民群眾直接面對(duì)面打交道的。只有思想通了，行動(dòng)才有力，才能進(jìn)一步激發(fā)每一名黨員干部為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)貢獻(xiàn)更大的正能量。經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)和思考，發(fā)現(xiàn)“四風(fēng)”距離我們并不遠(yuǎn)，值得我們警醒。教育實(shí)踐活動(dòng)的關(guān)鍵詞是“群眾”“教育”“實(shí)踐”，要解決的問(wèn)題是看得見(jiàn)、摸得著、改得了的群眾最為關(guān)注、深?lèi)和唇^的形式主義、官僚主義、享樂(lè)主義和奢靡之風(fēng)。通過(guò)學(xué)習(xí)使我受益匪淺，感觸頗深，進(jìn)一步深化了對(duì)新的執(zhí)政環(huán)境下開(kāi)展黨的群眾路線內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，更加明確了新形勢(shì)下貫徹執(zhí)行黨的群眾路線的基本要求。通過(guò)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的學(xué)習(xí)，我深刻領(lǐng)會(huì)了教育實(shí)踐活動(dòng)的內(nèi)涵，我一定要把此次教育實(shí)踐活動(dòng)貫穿落實(shí)到實(shí)際工作中，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作質(zhì)量和服務(wù)能力，為我市農(nóng)民教育培訓(xùn)事業(yè)做出貢獻(xiàn)！《群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿》第三篇：群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)學(xué)習(xí)交流發(fā)言稿開(kāi)展群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)是我們黨當(dāng)前的一項(xiàng)重大政治任務(wù)。作為單位副職，要在這次活動(dòng)中起模范帶頭作用，認(rèn)真做好聽(tīng)取意見(jiàn)、擺查問(wèn)題、落實(shí)整改三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、同事提，繼續(xù)深挖自己身上存在的的“四風(fēng)”突出問(wèn)題，()深入剖析問(wèn)題產(chǎn)生根源，著解決作風(fēng)建設(shè)突出問(wèn)題，努力去除和改變一切不能適應(yīng)工作的做法，確保在作風(fēng)建設(shè)上取得實(shí)際成效和改觀，提高職工群眾的滿意度。如創(chuàng)業(yè)學(xué)員鄭和在創(chuàng)建防蟲(chóng)網(wǎng)企業(yè)時(shí)，遇到了資金和技術(shù)上的難題，我們積極協(xié)調(diào)，最終得到了解決。根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)，近期開(kāi)展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專(zhuān)家深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線“進(jìn)村入田”進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展多形式的培訓(xùn)，即服務(wù)了農(nóng)民群眾，有滿足廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的需求，深受大家的喜愛(ài)。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)的主陣地，就要大規(guī)模開(kāi)展各類(lèi)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)，全力提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。我們要更好更有效地把黨的利農(nóng)政策，對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷釋放出來(lái)，讓農(nóng)民群眾了解黨的政策。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真主動(dòng)參加活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我分管培訓(xùn)工作，在完成好培訓(xùn)工作的同時(shí)嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)，流于形式。從解決“四風(fēng)”問(wèn)題入手，著力解決人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，才能真正恢復(fù)黨和群眾的魚(yú)水關(guān)系。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。作為一名黨員干部，在積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中深受教育。把教育活動(dòng)與學(xué)校當(dāng)前的中心工作相結(jié)合，和干部職工一到認(rèn)真深入基層調(diào)查研究，認(rèn)真聽(tīng)取群眾呼聲，拓寬工作思路，積極探索新形勢(shì)下農(nóng)民教育培訓(xùn)新路徑，并落實(shí)到各項(xiàng)工作中去，切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，真抓實(shí)干，務(wù)求實(shí)效。通過(guò)工作開(kāi)展拉近了學(xué)員與教師的感情，學(xué)員把農(nóng)廣校當(dāng)成了”娘家”，受到了廣大學(xué)員的高度評(píng)價(jià)，進(jìn)一步鞏固了培訓(xùn)效果。三是跟蹤服務(wù)好培訓(xùn)對(duì)象。要注重理清工作思路，細(xì)致地做好每一個(gè)環(huán)節(jié)。作為農(nóng)業(yè)工作者，一名黨員，在工作和生活作風(fēng)上要樹(shù)立良好的形象，要用心地去熱愛(ài)我們的農(nóng)業(yè)事業(yè)，讓農(nóng)民群眾知道是真的關(guān)心他們，做農(nóng)民群眾的朋友。二、要把群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)與我們的實(shí)際工作緊密地結(jié)合起來(lái)群眾路線不是紙上寫(xiě)寫(xiě)、嘴上說(shuō)說(shuō)、墻上掛掛的空洞理論，要靠我們每位共產(chǎn)黨員去貫徹落實(shí)，只有我們?cè)诟髯缘膷徫簧蠄?jiān)定不移的貫徹執(zhí)行群眾路線，自覺(jué)做黨的群眾路線的忠實(shí)實(shí)踐者，才能體現(xiàn)黨的群眾路線落實(shí)到實(shí)處。做為與農(nóng)民群眾面對(duì)面接觸的基層部門(mén)，要放下架子，真正做農(nóng)民群眾的朋友，要做到從群眾中來(lái)，到群眾中去，要虛心向群眾學(xué)習(xí)，誠(chéng)心接受群眾監(jiān)督，始終保持同人民群眾的血肉聯(lián)系。自身來(lái)看，不能認(rèn)為我們沒(méi)有或者自己沒(méi)有”四風(fēng)”問(wèn)題。開(kāi)展好教育實(shí)踐活動(dòng)，首要就是要深化對(duì)教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。下面，我向大家匯報(bào)一下個(gè)人的學(xué)習(xí)體會(huì)和認(rèn)識(shí)。作為一名黨員干部，在積極參加各項(xiàng)學(xué)習(xí)活動(dòng)的過(guò)程中深受教育。群眾路線是我們黨的生命線和根本工作路線。從解決”四風(fēng)”問(wèn)題入手，著力解決人生觀、價(jià)值觀問(wèn)題，才能真正恢復(fù)黨和群眾的魚(yú)水關(guān)系。我分管培訓(xùn)工作，在完成好培訓(xùn)工作的同時(shí)嚴(yán)防走過(guò)場(chǎng)，流于形式。我一定會(huì)端正態(tài)度，充分認(rèn)識(shí)此次教育實(shí)踐活動(dòng)的重要性，進(jìn)一步打牢思想基礎(chǔ)，以求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真主動(dòng)參加活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)。我們要更好更有效地把黨的利農(nóng)政策，對(duì)農(nóng)民的關(guān)懷釋放出來(lái)，讓農(nóng)民群眾了解黨的政策。作為農(nóng)民教育培訓(xùn)的主陣地，就要大規(guī)模開(kāi)展各類(lèi)農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)和農(nóng)村實(shí)用人才培養(yǎng)，全力提高農(nóng)民綜合素質(zhì)。根據(jù)農(nóng)時(shí)季節(jié)，近期開(kāi)展了農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，聘請(qǐng)專(zhuān)家深入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)第一線”進(jìn)村入田”進(jìn)行理論培訓(xùn)和現(xiàn)場(chǎng)生產(chǎn)實(shí)踐指導(dǎo)，通過(guò)開(kāi)展多形式的培訓(xùn)，即服務(wù)了農(nóng)民群眾，有滿足廣大農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)新技術(shù)的需求，深受大家的喜愛(ài)。如創(chuàng)業(yè)學(xué)員鄭和在創(chuàng)建防蟲(chóng)網(wǎng)企業(yè)時(shí)，遇到了資金