【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。詞語(yǔ)解釋原指不公開的說(shuō)話,不公開露面,這里指昆蟲都無(wú)聲無(wú)息,無(wú)影無(wú)蹤。
2024-11-03 19:37
【摘要】大自然的語(yǔ)言一、導(dǎo)入由大自然的各種景象,判斷季節(jié)二、預(yù)習(xí)完成讀書卡片一三、語(yǔ)言的生動(dòng)性本文說(shuō)明語(yǔ)言生動(dòng)、優(yōu)美、形象(1—2)四、說(shuō)明的條理性(一)本文四個(gè)部分第一部分(1—3)說(shuō)明什么是物候、物候?qū)W及其研究對(duì)象。第
2024-11-03 19:38
【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨竺可楨浙江上虞人,氣象學(xué)家、地理學(xué)家。他在氣象學(xué)、氣候?qū)W、地理學(xué)、自然科學(xué)史等方面的造詣都很高,而物候?qū)W也是他嘔心瀝血做出了重要貢獻(xiàn)的領(lǐng)域之一。我國(guó)現(xiàn)代物候?qū)W的每一份成就都是和他的辛勤工作分不開的。1、什么是物候?什么是物候?qū)W?2、物候觀測(cè)對(duì)農(nóng)業(yè)有什么重要意義?
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》參考教案3【感知教材】《大自然的語(yǔ)言》是一篇介紹物候?qū)W知識(shí)的科普文章。作者是我國(guó)著名的氣象和地理學(xué)家竺可楨,文章從一年四季的物候變化談起,形象說(shuō)明什么是“大自然的語(yǔ)言”,在此基礎(chǔ)上自然引出什么是物候和物候?qū)W,并以具體事例說(shuō)明物候?qū)W對(duì)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要性,接著談決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素,最后則說(shuō)明物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義。全文語(yǔ)言不僅有準(zhǔn)確性,更具有生動(dòng)典雅的特色。文章不
2025-05-09 22:11
【摘要】整理制作:云龍中學(xué)要是你在野外迷了路要是你在野外迷了路,可千萬(wàn)別慌張,大自然有很多天然的指南針,會(huì)告訴你準(zhǔn)確的方向。太陽(yáng)是個(gè)忠實(shí)的向?qū)?,它在天空給你指點(diǎn)方向:中午的時(shí)候它在南邊,地上的樹影正指著北方北極星是盞指路燈,它永遠(yuǎn)高掛在北方。要是你能認(rèn)出它,就不會(huì)在黑夜里亂闖
2025-01-19 09:32
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》課件授課人:崔愛萍春柳夏荷秋楓冬梅言竺可楨學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):品味本文簡(jiǎn)潔,準(zhǔn)確,生動(dòng),科學(xué)的語(yǔ)言.了解物候的相關(guān)知識(shí).過(guò)程與方法目標(biāo):掌握說(shuō)明文的幾種說(shuō)明方法和本文的說(shuō)明順序.情感與價(jià)值目標(biāo):激發(fā)學(xué)生熱愛
【摘要】大自然的語(yǔ)言江源中學(xué)-竺可楨夏天冬天秋天春天竺可楨:是我國(guó)現(xiàn)代卓越的氣象學(xué)家和地理學(xué)家。他帶頭撰寫物候?qū)V占拔锖蛑R(shí)。他的《物候?qū)W》、《中國(guó)五千年來(lái)氣候變遷的初步研究》等論文經(jīng)過(guò)半個(gè)世紀(jì)到今天,仍然走在學(xué)術(shù)界的前面,為我國(guó)物候?qū)W增添了光彩。作者簡(jiǎn)介:辨別
【摘要】第一篇:大自然的語(yǔ)言(推薦) 16大自然的語(yǔ)言 【教師寄語(yǔ)】梭洛說(shuō)過(guò):“心靈與自然相結(jié)合才能產(chǎn)生智慧,才能產(chǎn)生想象力?!? 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1、理清課文的說(shuō)明順序,體會(huì)說(shuō)明的條理性,訓(xùn)練學(xué)生快速篩...
2024-10-13 11:06
【摘要】 《大自然的語(yǔ)言》教案 教學(xué)目標(biāo) 1、學(xué)習(xí)提取信息,準(zhǔn)確概括內(nèi)容。 2、品析說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確生動(dòng)。 3、理清說(shuō)明順序,把握說(shuō)明方法。 4、發(fā)現(xiàn)并欣賞大自然中的物候現(xiàn)象,提高科學(xué)思維能力。 ...
2025-04-01 22:35
【摘要】第一篇:大自然的語(yǔ)言[定稿] 《大自然的語(yǔ)言》 教學(xué)反思 一、結(jié)合訓(xùn)練重點(diǎn):語(yǔ)文教材中,“訓(xùn)練重點(diǎn)”往往提得很精簡(jiǎn),在實(shí)際課堂教學(xué)中,須在老師充分備課的前提下,才能把訓(xùn)練重點(diǎn)在教學(xué)中落實(shí)下來(lái)。 ...
2024-10-13 10:49
【摘要】1 大自然的語(yǔ)言(浙教版) 教學(xué)要求: 1.學(xué)會(huì)9個(gè)生字和11個(gè)詞語(yǔ),認(rèn)識(shí)6個(gè)字。 2.能正確流利地朗讀課文。通過(guò)讀課文知道課文中大自然的語(yǔ) 言指的是什么,從而了解一些自然現(xiàn)象,初步感受...
2025-08-05 22:13
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿 《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿1一、談話導(dǎo)入、揭示課題 1.師敘述:語(yǔ)言是人類最重要的交流工具,剛才我們之間互相談話、互相問好,就是在使用語(yǔ)言交流。(板書:語(yǔ)言)可是,...
2024-12-06 00:48
【摘要】《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿 《大自然的語(yǔ)言》說(shuō)課稿1一、說(shuō)教材(把握重點(diǎn),領(lǐng)悟教材) 《大自然的語(yǔ)言》是北師大版小學(xué)語(yǔ)文第六冊(cè)第九單元“觀察與發(fā)現(xiàn)”主題單元下的第一篇文章。它是一首文字淺顯...
2025-04-05 07:00
【摘要】大自然的語(yǔ)言竺可楨作者簡(jiǎn)介竺可楨,氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開拓性的研究。主編了《中國(guó)自然區(qū)劃》、《中國(guó)自然地理》等叢書,是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。1、了解簡(jiǎn)單的物候知識(shí),
2024-12-08 09:28
【摘要】別以為人才會(huì)說(shuō)話,大自然也有語(yǔ)言。這語(yǔ)言到處都有,仔細(xì)觀察就能發(fā)現(xiàn)。yǐzǐxìcháxiàn白云飄得高高,明天準(zhǔn)是晴天。這就是大自然的語(yǔ)言。.1、讀一讀:讀通3——5小節(jié)。2、劃一劃:劃出大自然的語(yǔ)言。3、練一
2024-12-11 08:04