【正文】 外留學(xué)歸國人員簡稱“海龜”，“海龜”用武之地而待業(yè)就成了“海帶”。D．“紫花中的每一條最淺淡的部分”改為“每一朵紫花中的最淺淡的部分”。仔細(xì)看時，才知道那是紫花中的每一條最淺淡的部分，在和陽光互相挑逗。D．在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗。攀枝花)下列語句中沒有語病的一項是()。文章寫好后必須交到本刊編輯部，本刊有權(quán)對錄用稿件進(jìn)行修改。只有這樣，(4)才能對癥下藥，找準(zhǔn)癥結(jié)，(5)“減負(fù)”收到實效。5下面這段文字畫線處有五處語病，請找出來并加以改正。A．今年過節(jié)不收禮，收禮只收腦白金。⑦可見，不同的教育環(huán)境和方法，對一個人的影響是非常大的。”④不久他勒令退學(xué)了。仙桃)短文修改。今天，我們?nèi)砸獦淞ⅰ棒虢俏壹?，護(hù)衛(wèi)靠大家”的觀念，②以主人翁的姿態(tài)參與投身到護(hù)衛(wèi)活動中去。5(2009③就說端午節(jié)吧，古代有吃粽子、劃龍舟、插艾草、戴香袋、熏“五毒”、祈福辟邪等內(nèi)容，我們在繼承傳統(tǒng)的同時，完全可以提高一些新的內(nèi)容。鎮(zhèn)江)下面這段話在表達(dá)上有多處語病，請選擇四處用符號在原文上修改。(1)我們一定要發(fā)揚和繼承神農(nóng)炎帝堅韌不拔、開拓創(chuàng)新的精神。(不得改變句子的原意)(1)夏季的太陽．島是人們避暑納涼的好季節(jié)。(1)只有一到周末，他就去少年宮學(xué)習(xí)書法。②通過這套指揮系統(tǒng)，使省疾病預(yù)防控制中心的工作人員可隨時向省領(lǐng)導(dǎo)匯報全省甲型HlNl流感的防控情況，省領(lǐng)導(dǎo)也可以通過該系統(tǒng)對防控工作發(fā)出指令。⑤有專家認(rèn)為，生命教育是教育之源，教會學(xué)生珍惜生命是教育主旨以人為本的回歸。蘭州)下面這段文字中兩處有語病，請找出并進(jìn)行修改。(1)古老的中國氣功已經(jīng)用于競技體育，它可以調(diào)節(jié)運動員經(jīng)常賽前出現(xiàn)的緊張情緒。市文化館承擔(dān)了此次歌詠大會合唱方陣隊的輔導(dǎo)排練工作，②并全程接待外地來蕪演職人員的吃、住、行，圓滿完成了各項任務(wù)，受到了大會組委會的表彰。我們可以④在發(fā)展文化和傳承文化的同時，進(jìn)一步提升重慶市民的素質(zhì)。①“唱紅歌、讀經(jīng)典、講故事、傳箴言”四位一體的群眾性文化活動新格局的局面正在我市形成。c．“神舟七號”載人航天飛行的圓滿成功，是我國航天發(fā)展史上的又一座里程碑。45．(2009A．通過社會實踐活動，讓我們接觸了社會，開闊了視野。c．如何管理認(rèn)識把握網(wǎng)絡(luò)輿論場，已成為全世界各國既關(guān)注又十分頭疼的問題。c．具有良好的心理素質(zhì)是能否取得中考好成績的關(guān)鍵，、D．在學(xué)習(xí)實踐中，我們要善于運用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法。4(2009B．在包頭市東河區(qū)王若飛紀(jì)念館，游客們看到了許多王若飛生前使用過的物品。D．中國加入世界貿(mào)易組織，雖然給我們帶來了發(fā)展的機(jī)遇，而且使我們面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。婁底)下面句子中沒有語病的一項是。B．生命中最偉大的光輝不在于永不墜落，而是墜落后總能再度升起。D．學(xué)生語文能力能否提高，很大程度上決定于是否進(jìn)行了大量的課外閱讀。黃石)下列句子沒有語病的一項是。我們不贊成應(yīng)試教育，決不是主張取消考試，而是不贊成以應(yīng)付升學(xué)考試為唯一目的來開展教育教學(xué)活動的做法。3(2009A．我們一定要發(fā)揚和繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。c．自從他加入學(xué)校田徑隊的那一天起，就一直認(rèn)真刻苦地訓(xùn)練。D．語文素養(yǎng)是學(xué)生學(xué)好其他課程的基礎(chǔ)，也是學(xué)生能否全面發(fā)展和終身發(fā)展的基礎(chǔ)3(2009A．世界上的事總是這樣。c．南寧市社會福利院在“六一兒童節(jié)”期間接待了來自各行各業(yè)的愛心人士。3(2009A．通過這次語文綜合性學(xué)習(xí)，讓我們從一個側(cè)面感受到了戲劇的魅力。C．養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣與生活習(xí)慣，以及勤洗手，勤鍛煉，常飲薄荷葉與金銀花茶，是預(yù)防甲型H1N1流感的有效途徑。3(2009B。D．李老師和譚老師的兒子也參加了這次“全國億萬學(xué)生陽光體育運動”宣傳活動。A．1851年，洪秀全在金田村舉行、籌劃農(nóng)民起義，這是我國歷史上規(guī)模最大的一次農(nóng)民起義。D、今年五一期間，我市個別景點由于垃圾箱設(shè)置過少，導(dǎo)致游客垃圾亂丟。茂名)下列句子中沒有語病的一句是。C。燕山)下列句子不屬于病句的一項是。④這有利于學(xué)生學(xué)習(xí)民族文化的意識。答案：B2下面語段中有兩個病句，請把它們找出來，并加以改正。A．福州市榮獲“全國衛(wèi)生城市”的原因是全市人民共同努力的結(jié)果。B．這是一個病句，毛病是缺少主語。C．他那和藹可親的音容笑貌，循循善誘的教導(dǎo)，時時出現(xiàn)在我眼前。C．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。c．美國總統(tǒng)布什在清華大學(xué)說，導(dǎo)彈防御系統(tǒng)是一個防御性的能幫助我們抵御來自不友好國家的襲擊。c．趙州橋是世界著名的古代石橋，也是造成后一直使用到現(xiàn)在的最古的石橋。C．我們教育工作者當(dāng)前的任務(wù)是如何提高學(xué)生思想質(zhì)量。B．進(jìn)步或快或慢，內(nèi)因起決定作用。B．一位農(nóng)民為國家贈獻(xiàn)了一枚古代玉佛珠，它具有很高的工藝美術(shù)價值。B．我國體育健兒斗志昂揚、奮力拼搏，一舉囊括了全部金牌的3／5，大長了中國人的志氣。C．就目前來講，我國人民的文化素質(zhì)確切需要大大提高。D．在他快走到門口之前，他看見了我。D．為實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，我們要努力構(gòu)建“人水和諧”。③能防止對身邊的人不會造成“二手煙”的危害。D．請打針的在注射室外等候。D．誰也不能否認(rèn)家長的這種做法不能說是對孩子的關(guān)愛，但結(jié)果也許適得其反。D．人非圣賢，就是圣賢，也難免犯錯誤。c．謙虛的人能不齒下問，驕傲的人總自以為是。D．在現(xiàn)代化建設(shè)中，我們要充分吸收一切國外的先進(jìn)經(jīng)驗。(2)為迎接“世界讀書日”，學(xué)校開展了“我愛讀書”，同學(xué)們都積極參加。C．人類歷史發(fā)展的過程，就是各種文明不斷交流、融合的過程。C．能否保持一顆平常心是考試正常發(fā)揮的關(guān)鍵。C．寬帶網(wǎng)不僅能瀏覽信息，還可以提供網(wǎng)上視頻點播和遠(yuǎn)程教育等智能化、個性化。②紅銀對比的色彩蘊含醒目的視覺效果，有利于各種形式的媒體傳播。(4)句④中詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)將改為。而且，③隨著整個社會浮躁心態(tài)的改變，使傳統(tǒng)閱讀方式將會受到大眾的鐘愛。在今天，①擁有一部電腦就如同好比擁有整個世界。1．下列句子中，有語病的一項是（），沒有語病的一句是（），我們每個人都應(yīng)該發(fā)揮自己的充分作用。三、根據(jù)要求選出正確答案，沒有語病的一句是（），使我們完成了制作班級網(wǎng)頁的工作。，不少出版社都推出了許多四大古典名著的新版本供讀者選擇。2．從一些著名的音樂家學(xué)習(xí)音樂的實踐證明，培養(yǎng)音樂專門人才需要從幼兒時期抓起。修改：全世界絕無僅有的萬里長城是中華民族的驕傲。修改：改為“充分發(fā)揮自己的才能”。修改：缺乏主語，將“使”字去掉。就本句內(nèi)容來說，“無論”是表示無條件的，它應(yīng)該與“都”或“總”等副詞搭配使用，然而后一分句卻用了“卻”，搭配不當(dāng)。提取D句主干：“它是組成”，很顯然，后面的謂賓搭配不當(dāng)?？稍凇笆鞘澜缟??”這一分句前加逗號，并且后一分句應(yīng)改為“是世界上人口最多的國家”。應(yīng)去掉其中一個。：B 【解析】：本題也可采用“逐句淘汰法”。C句病因在于句子成分殘缺，結(jié)構(gòu)不完整。能穩(wěn)定就返回，不能穩(wěn)定就不返回。：D 【解析】：A句屬于濫用介詞“通過”、“使”，句子缺少主語，應(yīng)去掉其中一個介詞。可將前一分句里的“的岳麓山”去掉。運用主干壓縮法，這句句子主干是“我們應(yīng)該樹立勇氣”，“樹立”與“勇氣”顯然不能搭配，應(yīng)是“鼓起勇氣”或“樹立信心”等。判斷句子是否有語病，一定要注意修飾成分是否恰當(dāng)、合理，句子的結(jié)構(gòu)是否完整，句子中的詞語是否重復(fù)累贅。：A 【解析】：B句“發(fā)揮”的修飾成分“充分”的位置不當(dāng)，“充分”應(yīng)作“發(fā)揮”的狀語，而不能作“才能”的定語。此句可這們修改“公眾深刻認(rèn)識到了濫吃野生動物的危害性”或“公眾對濫吃野生動物的危害性有了深刻的認(rèn)識”。”C句判斷自相矛盾。（一）：答案CDCAB（二）、答案解析 ：D 【解析】：A句成分殘缺，缺主語。，除北大本校人員外，還有來自清華大學(xué)15所高校的教師、學(xué)生和科技工作者也參加了學(xué)習(xí)。，內(nèi)地產(chǎn)品質(zhì)量不是比沿海低，就是成本比沿海高。，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。，三峽是一條豐富多采的文化藝術(shù)長廊。下列語句沒有病句的一項是（）。輿論認(rèn)為，美軍虐待戰(zhàn)俘黑幕越揭越黑。，我的心長時間久久不能平靜。，用美的心靈去感受世界。，使我掌握了使用多媒體的技術(shù)。，他毅然決定回國，參加中國的太空開發(fā)研究。B.“五一”期間，我校全體初三學(xué)生基本全都沒有休息，在家認(rèn)真復(fù)習(xí)。（），激動得熱淚盈眶，一句話也說不上來。（），檢舉了那個徇私舞弊的工作人員。、句意明確的一項是（）。（）。（用詞不當(dāng)，“果斷”應(yīng)改為“武斷”）▲學(xué)校熱情表揚了劉明見義勇為的行徑。（介詞“被”濫用，刪去“被”）10．句式雜糅▲這張報紙比任何特效藥都好，把夜班后的疲勞，瞌睡都被趕到九霄云外去了。（“做得好” 有歧義，表意不明確）▲小華和小李一起走在回家的路上，他約他明天到家里來寫作業(yè)。（前后表達(dá)不一致，將“將”或“了”去掉）7．重復(fù)多余▲學(xué)校里出現(xiàn)了從來沒有過的空前的學(xué)習(xí)熱潮。（“無時無刻不忘”否定混亂）5．一面與兩面不相呼應(yīng)▲政策是否開放，方向是否明確，手段是否靈活，是當(dāng)前招商引資取得階段性成果的關(guān)鍵。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“居民”之前）▲每一位將來都希望自己成為一名建設(shè)祖國的有用人才。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“既”改為“不但”）3．語序不當(dāng)，包括詞序不當(dāng)，定語和狀語放置不當(dāng)?shù)惹闆r▲我們不能忘記英法聯(lián)軍燒毀并洗劫圓明園的歷史?！保还軞夂驐l件和地理環(huán)境都極端不利，登山隊員仍然克服了困難，勝利攀登到頂峰?！保?jīng)過總結(jié)，我提高了學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)成績（動賓搭配不當(dāng)，把“學(xué)習(xí)方法去掉”或?qū)⒃涓臑椤敖?jīng)過總結(jié)，我改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法，提高了學(xué)習(xí)成績”）▲十月的北京是個美麗的季節(jié)。（主謂搭配不當(dāng)，把“眼睛”改為“目光”）▲他的和藹的面容，爽朗的笑聲，時時浮現(xiàn)在我的腦海中。（介詞結(jié)構(gòu)掩蓋了主語，去掉“使”）▲在列車長的粗暴干涉下，使愛迪生在火車上邊賣報邊做實驗的愿望破滅了。再看句子主干的修飾成分使用是否合理，語序是否合理，意思有無重復(fù)；其次，從語意入手，看表達(dá)合不合事理。如何判別句子的正誤呢？首先，從語法入手，找出句子的主干，看成分是否殘缺，搭配是否得當(dāng)。例析1．成分殘缺，主要是缺少主語、賓語▲當(dāng)聽到這個故事的時候，使我想起許多往事。（缺少謂語，在危房前加上“成為”）2．搭配不當(dāng)，包括主謂搭配不當(dāng)，動賓搭配不當(dāng)，主賓搭配不當(dāng)，修飾語和中心詞搭配不當(dāng)，復(fù)句中關(guān)聯(lián)詞搭配不當(dāng)▲他那銳利的眼睛投向了人群。（動賓搭配不當(dāng)，把“揭露”改為“表現(xiàn)。（關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)，應(yīng)改成“??不但不應(yīng)該袒護(hù)，而且還應(yīng)該??。（關(guān)聯(lián)詞使用不當(dāng)，把“如果”改為“既然”）▲一個國家的工業(yè)水平，既取決于產(chǎn)量，而且取決于質(zhì)量。（定語“許多”位置不當(dāng)，應(yīng)調(diào)至“先進(jìn)事跡”之前）▲許多附近的居民都在他的帶動下，認(rèn)真搞好環(huán)境衛(wèi)生。（將“不是”改成“是”）▲近幾年，王芳幾乎無時無刻不忘搜集、整理民歌，積累了大量資料。（前后表達(dá)不一致，將“大概”去掉）▲同學(xué)們將在這里度過了有意義的三年。（“15日前去”有歧義，表意不明確）▲老張的衣服比老李的衣服做得好。（將“關(guān)于”改為“對于”）▲法官宣布開庭審判，只見被兩個警察押著一個犯罪嫌疑人走上被告席。（用詞不當(dāng)，“效尤”應(yīng)改為“學(xué)習(xí)”）▲他這個人太果斷，什么事都不愿聽取群眾的意見。）一、能力測試（）。D.“金無足赤，人無完人”，任何人都難免沒有缺點。，釋放出一個民族的青春活力。,該市被授予“省級節(jié)水型城市”。，除了成天把自己關(guān)在房里玩電腦外，對其它東西好象都只有三分鐘熱情二．病句辨析與修改下列語句沒有病句的一項是（），給了我很大的啟發(fā)。下列語句沒有病句的一項是（）“非典”的斗爭，公眾對濫吃野生動物的危害性有了深刻的提高。下列句子沒有語病的一項是（），在天津?qū)嶒瀰^(qū)已經(jīng)取得了一些階段性成果。下列語句沒有病句的一項是（）。下列語句沒有病句的一項是（），是人們欣賞麓山紅葉、登高遠(yuǎn)眺的好時候。下列語句沒有病句的一項是（），使我認(rèn)識到人類要與動物和諧共處。下列句子中有語病的一項是（）《華盛頓郵報》和《新聞周刊》日前對駐伊拉克美軍在監(jiān)獄中虐待伊拉克戰(zhàn)俘的情況再次曝光。，楊利偉的各項成績都名列前茅，最后五次考核，兩次99分，三次滿分，最終，他被推舉為首飛梯隊航天員。下面一段文字是對我國享有盛名的“三峽景觀”的描繪，其中搭配和銜接不當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?，三峽像一軸展不盡的山水畫卷。下列句子沒有語病的是（），無論工人們遇到什么樣困難，他們卻能披荊斬棘，一往無前。三：修改下列病句，看到黃宏表演小品，連一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。，加速發(fā)展養(yǎng)豬事業(yè)，這個縣舉辦了三期飼養(yǎng)員技術(shù)培訓(xùn)班。，但誰又能否認(rèn)現(xiàn)在就不需要學(xué)習(xí)雷鋒了呢？蜜蜂每釀一斤蜜，大約要采集50萬朵的花粉?！肮?jié)省”“開支和浪費”，可以去掉“浪費”，改為“節(jié)省開支”；或者將兩個賓語分開來說，改為“??不必要的開支，杜絕浪費。還有謂賓搭配不當(dāng)?shù)拿?，不能說“提高危害性”。C句因濫用介詞，缺主語，應(yīng)去掉介詞“通過”或“使”?！皥蟾妗焙汀爸v座”是同一個意思，應(yīng)刪掉其中一個。C句病因是謂賓搭配不當(dāng)。A句句子主干是“山是時候”，很顯然，病因在于陳述的內(nèi)容與陳述對象“山”不對應(yīng)。在訓(xùn)練中運用提取句子的主干的方法，可迅速查出句子的病因。C句病因在于判斷不當(dāng)，前后不一致，“基本條件”判斷應(yīng)當(dāng)肯定，不能模棱兩可地說“能不能”，應(yīng)與后面的條件相對應(yīng)。：C 【解析】： 本題可采用“逐句淘汰法”。這道題病因較隱蔽，分析時要仔細(xì)揣摩。本題“全班同學(xué)”和“團(tuán)員”這兩個概念分類角度不同，二者語義交叉，不能并列在一起。一個分句結(jié)構(gòu)已經(jīng)完整，卻又把它的賓語用作另一分句的開頭，不僅使后面的分句缺少主語，而且整個句子都不通順。從搭配的角度辨析，只有D句有問題。：C 【解析】：A句關(guān)聯(lián)詞語搭配不當(dāng)。（三）、參考答案“忍俊不禁”與“笑起來”語意重復(fù)，刪去“忍俊不禁地”或 “地笑起來”