落實科學的發(fā)展觀,積極推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動-全文預覽
【正文】 質教育，通過堅持“兩手抓”，實現了“兩個確保”，教學教研工作邁出了新的步伐。通過深入開展“三講（講學習、講政治、講正氣）三比（比實干、比奉獻、比業(yè)績）”、爭創(chuàng)“五好集體”（政治思想好、業(yè)務素質好、廉潔自律好、團結合作好、整體績效好）競賽活動，進一步增強了班子成員的人格魅力和號召力，進一步增強了班子集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。鎮(zhèn)二小校長張紅兵被評為校本培訓先進個人，中心學校被評為校本培訓先進學校。各校為大力提高校本培訓質量，充分利用現代遠程教育資源，扎實開展網絡教育，為全體教師更新教學觀念、借鑒教學方法、開闊教學視野、提高教學業(yè)務素養(yǎng)提供了良好平臺。為大力提高教師業(yè)務素質，全鎮(zhèn)中小學致力于抓住了“兩個著力點”。四是組織開展了“以幫促和諧”系列活動。各校注重突出“講先進教師模范事跡、展新時代教師風采”這一中心，在組織教師學習先進教師模范事跡的同時，引導全體教師認真對照先進找差距，自覺加強學識修養(yǎng)和師德修養(yǎng)，做人民滿意的教師?；顒又?，各校注重把握“學習反思，勵志修身”八個字的活動重點，組織全體教師通過學習反思，達到勵志修身的活動目的。工作中致力突出如下“三大主題”組織學習教育活動，使教師教育工作呈現新的局面。大力開展“三個培養(yǎng)”活動，積極培養(yǎng)、吸納科技明白人、優(yōu)秀青年農牧民、致富帶頭人、退伍軍人、打工返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)者和具有一技之長的致富能手入黨，將致富帶頭人培養(yǎng)成黨員，將黨員培養(yǎng)成致富帶頭人，將黨員致富帶頭人培養(yǎng)成村組干部，充分發(fā)揮廣大黨員帶頭致富、帶領群眾致富的先鋒模范作用，增強基層組織戰(zhàn)斗堡壘和服務群眾發(fā)展的動力。四、以服務為本，抓好助民致富工作?；鶎咏M織要本著“兩不誤、兩促進”的原則，既要做好黨建工作，又要不斷推動活動開展。三、圍繞大局，不斷推進中心工作。二是大力加強農村基層組織建設。同時，緊圍繞本地區(qū)本單位中心工作和任務，確定活動主題，明確開展活動的重點任務和具體要求，有針對性地制定活動實施方案，使創(chuàng)先爭優(yōu)活不流于形式。為切實把創(chuàng)先爭優(yōu)活動抓實抓好，筆者認為應該注意以下幾個方面。這樣的集體才是健康的集體；是積極向上的集體；是富有朝氣的集體。不能拘泥于形勢和面子工程，要切身處地的將遇到的機遇與挑戰(zhàn)條理化、清晰化，將優(yōu)勢化為盛世，為職工的切身利益謀取福利。我們要時刻牢記——“先易做；優(yōu)難做”。開拓無邊界，創(chuàng)新無止境。堅持解放思想，實事求是，與時俱進，把思想認識從那些不合時宜的觀念、做法的束縛中解放出來，堅持用發(fā)展的要求審視自己，努力克服安于現狀、因循守舊、不思進取、無所作為的思想觀念，以改革的精神提高和完善自己，始終保持強烈的進取心，始終走在時代的前列?！盃幭取币馕吨巴菩隆?，在工作中是一個新思路代替舊思路的過程。一個基層組織，必須要勇于爭先、多做貢獻，才能對于整個社會形成價值。如何發(fā)展好、發(fā)展優(yōu)，是正確決策、正確實踐的過程。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動是進一步調動和激發(fā)廣大黨員積極性創(chuàng)造性的需要。開展爭先創(chuàng)優(yōu)活動是推動科學發(fā)展、促進社會和諧的需要。為了進一步開展好“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，正確認識爭先創(chuàng)優(yōu)活動的深刻背景十分的重要。至今，我們大多數員工都存在疑惑或者不解。宣傳“以校為家，愛護環(huán)境”的低碳活動，在宣傳欄出定期出關于低碳生活的板報。組織支部全體黨員深入集體，多找同學談心，關心同學，為需要幫助的同學提供服務。學生黨員主動向支部交納“爭先創(chuàng)優(yōu)承諾書”及參加學院的學習培訓。通過此次活動不僅使大家深刻理解了科學發(fā)展觀與建設社會主義新農村的重大意義與豐富內涵，也使黨員認識到保持共產黨員先進性的重要作用，大家紛紛表示在以后的工作中要學習華西經驗，弘揚老書記精神，嚴格要求自己，加強黨性鍛煉，勇于創(chuàng)新，為學院和學校的發(fā)展多做貢獻。吳仁寶同志這些樸實而生動、充滿哲理與睿智的語言，既體現了共產黨員淡泊名利的高尚情懷，又充分體現了執(zhí)政為民的宗旨。第一篇：落實科學的發(fā)展觀,積極推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動落實科學的發(fā)展觀，積極推進爭先創(chuàng)優(yōu)活動記技術學院暨繼續(xù)教育學院全體職工赴沙家浜、華西參觀學習為進一步貫徹落實科學發(fā)展觀要求，深入開展“創(chuàng)優(yōu)爭先”活動，積極探索創(chuàng)建學習型教工黨支部和院工會，11月6日7日，技術學院暨繼續(xù)教育學院全體教職工在常務副校長孫傳松的帶領下前往全國優(yōu)秀愛國主義教育基地——常熟沙家浜和“天下第一村”華西參觀學習?！?“不怕群眾不聽話，就怕干部不聽群眾話；干部聽了老百姓的話，老百姓肯定會聽干部的話”、“有福民享，有難官當”。最后，大家來到了華西金塔，并登上金塔十五樓頂層，遠眺華西全貌，親眼感受華西村的中國特色社會主義新農村建設的成果。三、主要內容我2007級本科學生第二黨支部 “學習爭先，實踐創(chuàng)優(yōu)”學習實踐活動主要內容包括以下十一個方面?！拔铱础奔唇M織黨員觀看學習先進典型的音像資料，不斷提高自身黨性修養(yǎng)；“我讀”即要求黨員干部熟讀典型的事跡材料，重溫入黨誓詞；“我寫”即通過開展“和諧第二黨支部大家談”，反思自己的不足之處，寫心得體會文章，促進自己健康成長； “我做”即以實際行動在各自的崗位上彰顯先進本色，實踐為人民服務宗旨。讀書氣氛營造活動：為成績較為落后以及考研的同學提供幫助。第三篇：爭先創(chuàng)優(yōu)——科
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1