法制教育主題班會六doc-全文預覽
【正文】 少年的健康成長，尤其是《中華人民共和國預防未成年人犯罪法》的頒布和實施具有重大和深遠的意義。班主任：同學們，今天我們上了一堂生動的班會課，通過你們熱情洋溢的討論，我相信大家肯定收獲不小，希望大家在日常的生活中都能成為一個遵紀守法的好公民。無奈，叔叔又找到留宿小李的房屋主人張某交涉。案例：誰應為未成年人夜不歸宿負責任？小李今年17周歲。可見保護未成年人是社會的責任，與我們未成年學生無關。（請同學們一起回答）（1）保護在學校中接受義務教育的未成年學生的合法權益只是學校的責任。隨著社會的發(fā)展，未成年人犯罪率有升沒減，面對這個沉重的問題，我們是不是應該去深思呢？？主持人：親愛的同學們，隨著我國經濟的不斷發(fā)展，我們的生活在一天天的發(fā)生著改變，我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人，并且他們的行為有時會侵犯到我們的權利，如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權利，為了增強我們的法律意識，培養(yǎng)遵紀守法的能力，為此我們準備了這次以《法律與我同行——學法、知法、懂法、守法》的主題班會，在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識，從而使我們自覺遵守發(fā)律法規(guī),首先進行的是知識問答（每組2題）1．《中華人民共和國未成年人保護法》公布和生效的時間？ 2．制定《未成年人保護法》的目的是什么？ 3．對未成年人教育的范圍是什么？4．保護未成年人的工作應當遵循那些原則？ 5．說出你所知道的有關青少年的法律法規(guī)的名稱。這一年齡段稱為減輕刑事責任時期。這一年齡段稱為完全負刑事責任時期。2． 讓學生深刻領悟到自己的行為代表著學校。第四十五條 有下列行為之一的，處五日以下拘留或者警告：(一)虐待家庭成員，被虐待人要求處理的；(二)遺棄沒有獨立生活能力的被扶養(yǎng)人的。有下列情形之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款：(一)結伙毆打、傷害他人的；(二)毆打、傷害殘疾人、孕婦、不滿十四周歲的人或者六十周歲以上的人的；(三)多次毆打、傷害他人或者一次毆打、傷害多人的。第四十條 有下列行為之一的，處十日以上十五日以下拘留，并處五百元以上一千元以下罰款；情節(jié)較輕的，處五日以上十日以下拘留，并處二百元以上五百元以下罰款：(一)組織、脅迫、誘騙不滿十六周歲的人或者殘疾人進行恐怖、殘忍表演的；(二)以暴力、威脅或者其他手段強迫他人勞動的；(三)非法限制他人人身自由、非法侵入他人住宅或者非法搜查他人身體的。在學校做好學生，進入社會做好公民。這一年齡段稱為絕對無刑事責任時期。這一年齡段成為相對負刑事責任時期。懂得法律基本常識，明確自身享受的權利和應當承擔和履行的義務，懂得運用法律作為最有效的武器保護自身的合法權益不受非法侵害，同時，做到以法律為準繩，規(guī)范自己的一言一行，做符合自身年齡和身份的事情。雖然我國《刑法》規(guī)定十四歲以下的人犯罪不受處罰，十四歲至十六歲的人觸犯故意殺人、販毒、投毒、放火等八項重罪仍是要承擔刑事責任的。然后勝者再幫助同伙，把同伙的對手PK掉。真正的群毆，在幾分鐘之內一定結束戰(zhàn)斗。（結合案例講解相關法律常識，讓學生體會懂法，守法的重要意義。學法，懂法，用法，是青少年素質的重要組成部分。所以，及早在他們心目中樹立法制觀念，嚴格地一法律和道德為準繩，約束自己的行為，是當務之急。第一篇：法制教育主題班會“學法，懂法，用法”法制教育主題班會班會主題:對在校青少年學生進行法律知識的宣傳和教育,力圖在他們心目中逐步樹立起正確完善的法律意識和法制觀念。比較容易沖動，容易受社會不良風氣的影響，沾染不良習氣，走上違法犯罪失足的道路。班會參加人員：六級學生班會過程：一、導語：同學們，法律離我們并不遙遠，發(fā)生在我們身邊的許許多多鮮活的事例已然清楚地告訴我們，法律與我們的生活息息相關，密不可分。二、教師實例資料光盤播放，下發(fā)相關討論問題；三、學生分小組由中心發(fā)言人發(fā)言討論。其實群毆根本不是那么回事兒。每個人和每個對手的PK時間只有不到一分鐘，這一分鐘里面一定有人倒下或者是逃跑。再次，是青少年犯罪的問題。具體說來，青少年應該在日常生活中要做到如下幾點，即知法懂法，守法護法。已滿十四周歲不滿十六周歲的人，犯故意殺人、故意傷害致人重傷或者死亡、強奸、搶劫、販賣毒品、防火、爆炸、偷渡罪的，應當負刑事責任
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1