【正文】 齒輪減速器，拆裝用展開式雙級(jí)圓柱減速器，機(jī)械設(shè)計(jì)（零件）陳列柜。主要開設(shè)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目有拉伸、壓縮、彎曲、剪切實(shí)驗(yàn)，扭轉(zhuǎn)實(shí)驗(yàn)，沖擊實(shí)驗(yàn)，梁的彎曲正應(yīng)力實(shí)驗(yàn)等?？梢耘囵B(yǎng)和提高學(xué)生的設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力和綜合運(yùn)用能力，起到了加強(qiáng)設(shè)計(jì)性實(shí)驗(yàn)及其綜合運(yùn)用的實(shí)踐環(huán)節(jié)的作用。液壓與氣動(dòng)實(shí)驗(yàn)室配有TCGY01型液壓傳動(dòng)教學(xué)綜合實(shí)驗(yàn)設(shè)備和供學(xué)生拆裝的液壓動(dòng)力元件（如齒輪泵和葉片泵）和控制元件（如溢流閥、減壓閥、順序閥和節(jié)流閥）。金相實(shí)驗(yàn)室是為了在校本專科機(jī)電專業(yè)開設(shè)的《金屬學(xué)及熱處理》課程安排的各種金屬材料的顯微組織形態(tài)觀察、分析而建的，是冶金技術(shù)專業(yè)重要的基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室，旨在培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析金屬組織的能力，深入了解金屬組織的形態(tài)、特性和綜合力學(xué)性能，從而加深金屬學(xué)知識(shí)的理解。《如何完善我國(guó)汽車產(chǎn)品召回制度》、《瞬態(tài)激勵(lì)下保守耦合系統(tǒng)的統(tǒng)計(jì)能量分析》、《基于超聲波測(cè)距門機(jī)象鼻梁防撞系統(tǒng)設(shè)計(jì)》等多篇論文。在研究生期間協(xié)助導(dǎo)師完成STEP研究項(xiàng)目的相關(guān)任務(wù)，業(yè)余時(shí)間完成車輛方向英文資料翻譯10萬(wàn)字左右。主要講授《機(jī)械制圖》、《AutoCAD》、《工程力學(xué)》、等主修課程。在濱海學(xué)院期間擔(dān)任班主任工作，所帶班級(jí)07機(jī)械本科1班于2009年獲省級(jí)優(yōu)秀班集體。主要研究專業(yè)領(lǐng)域?yàn)閿?shù)控技術(shù)。作為主要完成人的教學(xué)成果獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)，省優(yōu)秀高等教育研究成果1項(xiàng)；省級(jí)精品課程負(fù)責(zé)人、省級(jí)特色專業(yè)負(fù)責(zé)人、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)帶頭人。楊欣，教授/高工，畢業(yè)于華北水利水電學(xué)院，所學(xué)專業(yè)為工程機(jī)械、法律，曾在企業(yè)工作18年，從事家電產(chǎn)品開發(fā)、售后服務(wù)及生產(chǎn)管理工作；2000年起從事家電專業(yè)教學(xué)工作，將企業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)與專業(yè)教學(xué)有機(jī)結(jié)合，以培養(yǎng)滿足企業(yè)需求的技高品端學(xué)生為己任，較有成效。2009年作為交流教師赴韓國(guó)永進(jìn)專門大學(xué)從事Pro/ENGINEER、AUTOCAD的教學(xué)工作。1991年3月畢業(yè)于吉林工業(yè)大學(xué)機(jī)械工程系，研究生學(xué)歷，獲工學(xué)碩士學(xué)位。主講課程有“CAD/CAM技術(shù)”、“機(jī)械制圖”、“公差與技術(shù)測(cè)量”、“金屬工藝學(xué)“、”機(jī)械制造工藝學(xué)”、“機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)”等。教師風(fēng)采：翟建，教授，機(jī)械制圖課程組負(fù)責(zé)人，研究方向工程機(jī)械現(xiàn)代設(shè)計(jì)與制造。然而，我國(guó)現(xiàn)有的機(jī)械專業(yè)人員的知識(shí)結(jié)構(gòu)與當(dāng)今機(jī)械工業(yè)的發(fā)展極不相稱。專業(yè)特色：機(jī)電一體化專業(yè)是一個(gè)寬口徑專業(yè)，適應(yīng)范圍很廣，學(xué)生在校期間除學(xué)習(xí)各種機(jī)械、電工電子、計(jì)算機(jī)技術(shù)、控制技術(shù)、檢測(cè)傳感等理論知識(shí)外，還將參加各種技能培訓(xùn)和國(guó)家職業(yè)資格證書考試，充分體現(xiàn)重視技能培養(yǎng)的特點(diǎn)。此外，卷二成績(jī)還包括學(xué)生日常表現(xiàn)、平時(shí)成績(jī)、單元測(cè)驗(yàn)成績(jī)、期中考試成績(jī)、實(shí)踐課程成績(jī)等組成，卷二成績(jī)決定學(xué)生的學(xué)績(jī)分?jǐn)?shù)。這種考核方式改革有利于調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，在優(yōu)勢(shì)課程上取得較高學(xué)績(jī)，來(lái)補(bǔ)充劣勢(shì)課程的不足，實(shí)現(xiàn)優(yōu)劣勢(shì)互補(bǔ)，突出個(gè)性化培養(yǎng)。學(xué)生經(jīng)過在文理基礎(chǔ)學(xué)院的學(xué)習(xí)，深入了解專業(yè)情況后，可于第一學(xué)期末、第二學(xué)期末根據(jù)專業(yè)學(xué)習(xí)情況調(diào)整專業(yè)。第四篇：機(jī)電一體化技術(shù)機(jī)電一體化技術(shù)制造業(yè)的‘發(fā)動(dòng)機(jī)’，培養(yǎng)高技能綜合應(yīng)用型人才的搖籃，就業(yè)領(lǐng)域最受歡迎的專業(yè)學(xué)習(xí)形式：機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)學(xué)生入校前一年，在大專理科基礎(chǔ)學(xué)院進(jìn)行通識(shí)教育課程及專業(yè)基礎(chǔ)課的學(xué)習(xí)。（5）傳感檢測(cè)技術(shù)傳感檢測(cè)技術(shù)是系統(tǒng)的感受器官，是實(shí)現(xiàn)自動(dòng)控制、自動(dòng)調(diào)節(jié)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在機(jī)電一體化系統(tǒng)制造過程中，經(jīng)典的機(jī)械理論與工藝應(yīng)借助于計(jì)算機(jī)輔助技術(shù)，同時(shí)采用人工智能與專家系統(tǒng)等，形成新一代的機(jī)械制造技術(shù)。(1)科學(xué)類比設(shè)計(jì)法。(7)外設(shè)接口。3)輸入單元。但這個(gè)缺點(diǎn)對(duì)生產(chǎn)過程不會(huì)造成困難。(5)維護(hù)簡(jiǎn)便，使用安全，沒有防火、防爆問題。泄漏不會(huì)嚴(yán)重的影響工作，不污染環(huán)境。⑤有脈沖就走，無(wú)脈沖就停，角位移隨脈沖數(shù)的增加而增加。①步進(jìn)電動(dòng)機(jī)定子繞組每接收一個(gè)脈沖信號(hào)，控制其通電狀態(tài)改變一次，它的轉(zhuǎn)子便轉(zhuǎn)過一定角度，即步距角。(3)基本轉(zhuǎn)換電路是將電信號(hào)量轉(zhuǎn)換成便于測(cè)量的電量題：步進(jìn)電動(dòng)機(jī)的工作原理。(1)敏感元件是一種能夠?qū)⒈粶y(cè)量轉(zhuǎn)換成易于測(cè)量的物理量的預(yù)變換裝置，而輸入、輸出間具有確定的數(shù)學(xué)關(guān)系(最好為線性)。4)對(duì)溫度變化的不敏感性。適用于工作行程較長(zhǎng)的情況③差動(dòng)螺旋傳動(dòng)。裝配后，應(yīng)使一個(gè)薄片齒輪的齒左側(cè)和另一個(gè)薄片齒輪的齒右側(cè)分別緊貼在寬齒輪的齒槽左、右兩側(cè)，這樣錯(cuò)齒后就消除了齒側(cè)隙，反向時(shí)不會(huì)出現(xiàn)死區(qū)。其次，合理確定級(jí)數(shù)和分配各級(jí)傳動(dòng)比。題：提高傳動(dòng)精度的結(jié)構(gòu)措施有以下幾種。微型化指的是機(jī)電一體化向微型化和微觀領(lǐng)域發(fā)展的趨勢(shì)。9電磁干擾是指在工作過程中受環(huán)境因素的影響，出現(xiàn)的一些與有用信號(hào)無(wú)關(guān)的，并且對(duì)系統(tǒng)性能或信號(hào)傳輸有害的電氣變化現(xiàn)象。利用控制裝置，使被控對(duì)象的被控量準(zhǔn)確地按照預(yù)期的規(guī)律變化。，會(huì)產(chǎn)生變形，并在材料的某一相對(duì)表面產(chǎn)生符號(hào)相反的電荷。（3）組合法：就是選用各種標(biāo)準(zhǔn)功能模塊組合設(shè)計(jì)成機(jī)電一體化系統(tǒng)。機(jī)電一體化系統(tǒng)設(shè)計(jì)方案的常用方法（1）取代法：就是用電氣控制取代原系統(tǒng)中機(jī)械控制機(jī)構(gòu)。開發(fā)性設(shè)計(jì)屬于產(chǎn)品發(fā)明專利范疇。開環(huán)控制機(jī)電一體化系統(tǒng)的優(yōu)點(diǎn)是結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、成本低、維修方便，缺點(diǎn)是精度較低，對(duì)輸出和干擾沒有診斷能力。第一篇：機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)機(jī)電一體化技術(shù)基礎(chǔ)“機(jī)電一體化”是機(jī)械技術(shù)、電子技術(shù)和信息技術(shù)等相關(guān)技術(shù)有機(jī)結(jié)合的一個(gè)新形式，是電子技術(shù)、信息技術(shù)向機(jī)械技術(shù)領(lǐng)域滲透過程中逐漸形成的一個(gè)新概念。機(jī)電一體化的相關(guān)技術(shù)（1）機(jī)械技術(shù)（2）信息處理技術(shù)（3）系統(tǒng)技術(shù)（4）自動(dòng)控制技術(shù)（5）傳感檢測(cè)技術(shù)（6）伺服驅(qū)動(dòng)技術(shù)機(jī)電一體化系統(tǒng)的分類從控制的角度，機(jī)電一體化系統(tǒng)可分為開環(huán)控制系統(tǒng)和閉環(huán)控制系統(tǒng)。（1）開發(fā)性設(shè)計(jì)：是一種獨(dú)創(chuàng)性的設(shè)計(jì)方式、在沒有參考樣板的情況下，通過抽象思維和理論分析，依據(jù)產(chǎn)品性能和質(zhì)量要求設(shè)計(jì)出系統(tǒng)原理和制造工藝。（3）變參數(shù)設(shè)計(jì)：變參數(shù)設(shè)計(jì)是在設(shè)計(jì)方案和結(jié)構(gòu)原理不變的情況下，僅改變部分結(jié)構(gòu)尺寸和性能參數(shù)，使之適用范圍發(fā)生變化的設(shè)計(jì)方式。在設(shè)計(jì)時(shí)完全從系統(tǒng)的整體目標(biāo)出發(fā)，考慮各子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。(或者化學(xué)量)，并轉(zhuǎn)換成相應(yīng)非電量或電量的裝置，又稱為變送器、換能器或探測(cè)器。4 PLC，是以微處理器為基礎(chǔ)，綜合了計(jì)算機(jī)技術(shù)、自動(dòng)控制技術(shù)和通信技術(shù)而發(fā)展起來(lái)的一種新型、通用的自動(dòng)控制裝置。8機(jī)器人技術(shù)是綜合了計(jì)算機(jī)、控制理論、機(jī)構(gòu)學(xué)、信息和傳感技術(shù)、人工智能等多學(xué)科而形成的高新技術(shù)，是目前國(guó)際研究的熱點(diǎn)之一，其應(yīng)用情況是衡量一個(gè)國(guó)家工業(yè)自動(dòng)