【正文】 并予以肯定和表揚。我也微笑著接著說：“可惜這些怪獸沒有新朋友?。∧憧?，他們整天在你的口袋里面對面，多無聊啊。課堂評價是在全體學(xué)生面前對某一個特定教育對象的評價，因而教師應(yīng)該在尊重學(xué)生的基礎(chǔ)上充分考慮其個性、心理、情感等差異。在各種評價方式中，課堂語言評價是最及時、最生動的，對學(xué)生的影響也是最直接和最有效的。學(xué)生在上機課程中動手操作，老師細心輔導(dǎo)，認真修改作業(yè) 6老師在教學(xué)新知識循循善誘，讓學(xué)生學(xué)習(xí)起來毫不費力，發(fā)揮了學(xué)生的主動性，教學(xué)設(shè)計很好，引導(dǎo)得也很到位，同時還讓學(xué)生體會到學(xué)生與生活的聯(lián)系。在課下老師對學(xué)生依舊關(guān)心，并且利用自己的時間幫助學(xué)生學(xué)習(xí)。第二篇：評價用語1老師能從學(xué)生特點出發(fā)，讓學(xué)生在課堂授課過程中注重讓學(xué)生探究新知識、理解新知，通過案例解析，從表面看本質(zhì)，并且對學(xué)生關(guān)心認真，是一位好老師。瞧，老師一連串數(shù)出你這么多優(yōu)點，而且，這學(xué)期你進步不少，課堂上能專心聽講，成績也逐步提高，老師看在眼里，喜在心里。希望你在各方面都以高標準來嚴格要求自己，約束自己，那樣，同學(xué)們會更佩服你，老師會更信任你！課堂上，你答案在胸，卻從不輕易舉手；你的成績總是保持優(yōu)良,可是卻字跡潦草；你的作文《我的教室》，讓全班同學(xué)印象深刻，可后來卻再不見佳作出現(xiàn)。你是一個聰明活潑的孩子，喜歡課外活動，有自己獨立的個人思想，識字能力強，課外知識面廣，口頭和書面表達能力都很強，朗讀課文很有感情，學(xué)習(xí)接受能力強，學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀。你是我們班的運動小健將，在這次校運會中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，老師為你自豪。盡管你思維不夠敏捷，做作業(yè)的正確率不高，可你有許多優(yōu)點：誠實純樸，樂于助人，熱愛集體，你仍不失一個可愛的。老師很高興有你這樣一個，熱愛班集體，愛勞動，主動為班級捐花，為班里做出了貢獻。課堂上，老師總忘不了你那雙求知的大眼睛，回答問題時，你的態(tài)度是那么大方，聲音是那么宏亮?！疤煜聼o難事，只怕有心人”，確實通過你的努力，這學(xué)期，你各方面的表現(xiàn)都有了很大的進步，課堂上能認真思考，回答問題聲音也響亮多了。校運會中，你為班級立下了汗馬功勞，歌詠比賽中，你曾為班級贏得喝采，寫字比賽中，你也為班級爭得榮譽，老師真為你驕傲。學(xué)習(xí)認真，上進心也強，朗讀課文有聲有色，只是膽子較小，愿你堅持不懈，多一份朝氣與沖勁，做一個強者、勝利者！在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開動腦筋，隨時提出問題，有自己獨到的見解，但有時做事效率不高，因為花得時間太多。你的作文《我的房間》，更是讓同學(xué)們贊不絕口。上課時，同學(xué)們個個專心的聽講，你卻低著頭做小動作，檢查作業(yè)時，同學(xué)們紛紛交出一份份端正的作業(yè)，你卻在書包里東尋西找，知道嗎？你已經(jīng)長大了，得學(xué)著自己管理自己。知道嗎？真正的聰明來自于勤奮，假如你能嚴格要求自己，多多努力，那就更令人滿意了。你是個聰明、性格開朗的小女孩，同學(xué)們都喜歡接近你，與你在一起談笑風(fēng)生，你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，這些都是你的長處。你性格溫和,言語不多，但待人誠懇、禮貌，其實你的成績一直都很不錯，可不知道為什么，這個學(xué)期，你對待學(xué)習(xí)有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學(xué)習(xí)上有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，相信你會改正的。老師想，如果你能多一份朝氣和沖勁，那么你將更加出色，更加完美！文靜、聽話的你上進心強，關(guān)心班集體，團結(jié)同學(xué)。你尊敬老師，課間能和同學(xué)們做些有意義的活動，上課比較認真，寫得一手好字，畫得一手好畫。假如今后在課堂上能少作小動作，少和同學(xué)說悄悄話，那么優(yōu)秀的成績將離你更近。其實你挺不錯，為什么不敢在大家的面前說出心中的答案呢，找到屬于你自己的那份信心和勇氣，大膽表現(xiàn)吧，你將是優(yōu)秀的。對待學(xué)習(xí)，有充分的自信心，思維較敏捷，肯鉆研，學(xué)習(xí)自主能力有較大提高。雖然你現(xiàn)在的成績不夠理想，但學(xué)習(xí)上豈有平坦的大道。你聰明、機靈，總能謙虛的接受老師的教育，認真負責(zé)的完成老師教給的工作，熱愛班集體，關(guān)心同學(xué)，積極參加班級活動。你很遵守紀律，但課堂上卻總是沉默不語，難道是信奉“沉默是金”嗎？沒有人天生就有良好的口才，關(guān)鍵還是看你會不會抓住課堂上的每一個機會。希望你在學(xué)習(xí)生活中積極向上，有競爭思想，那么，你會取得更大的成功的！你知道嗎？每當你上課時專心聽講，用一雙充滿求知欲的眼睛看著我時，每當你認認真真、工工整整地完成作業(yè)時，老師是多么高興。這次校運會中，斯斯文文的你，在米跑道上，咬牙為班級取得寶貴的一分，老師為你喝彩：孩子，了不起。你是我們班的運動小健將，在這次校運會比賽中，我們班獲得了好成績，這里有你的一分功勞，而且這學(xué)期你學(xué)習(xí)也有所進步，真令老師高興，但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信你會做到的，對嗎？老師期待著。有信心嗎？努力吧!你挺聰明，也很機靈，能虛心接受老師的教育，思想上積極要求進步，只是常不能嚴格要求自己，希望學(xué)有所長，但又缺乏刻苦踏實的學(xué)習(xí)作風(fēng)，以致學(xué)習(xí)成績一般。只是為什么不把字堅持寫好呢？上課有時候你在想什么呢？真希望你能嚴格要求自己，做一個更出色的你。老師知道你正努力使自己變得更棒。老師驚喜地發(fā)現(xiàn)，以前的“小花貓”不見了，現(xiàn)在的你也開始講衛(wèi)生了。白凈，小個的你是那樣的活潑，可愛，經(jīng)過兩個學(xué)年的學(xué)習(xí)，活潑的你更添了一份老練與才氣，一口流利的普通話，上課精彩的發(fā)言都讓大家忍不住喜歡你。如果今后能勇敢發(fā)言、提問，你會進步得更快。老師相信，只要堅持不懈的努力，你今后取得的成功會更大。你是個積極進取、學(xué)習(xí)認真的男孩，你思維敏捷，學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。你懂禮貌，尊敬老師，關(guān)心集體，在學(xué)習(xí)上能嚴格要求自己，細心答題，這些都是你的長處。若能敞開心扉，和同學(xué)多交談，與老師多接觸，融匯在集體的海洋中，你將會收獲更多的快樂。你還寫得一手漂亮娟秀的好字，能畫一幅幅形象生動的圖畫，深得老師和同學(xué)們的贊賞，希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干，使你更加出色。如果你在課堂上能專心聽講，合理安排好玩和學(xué)習(xí)的時間，那么大家肯定更加喜歡你！從你彬彬有禮的話語中可以看出你是個有禮貌的好孩子；從你積極肯學(xué)的學(xué)習(xí)態(tài)度上，我知道你是個有上進心的好。你文靜、乖巧而又帶點害羞，思想上進，待人隨和、誠懇，同學(xué)關(guān)系好。希望你繼續(xù)加油，老師永遠支持你！老師發(fā)現(xiàn)在課間，你是一位說話響亮，調(diào)皮可愛的小男孩，可在課堂上，你卻是一位說一句話就會臉紅，害羞的小男生。在課堂上你能積極思考，勇敢發(fā)言，真是讓老師高興。只是有時做事效率不高，因為花得時間太多，如果在好的基礎(chǔ)上提高速度，那你肯定會更出色！你是一個乖巧可愛的孩子，尊敬老師，與同學(xué)相處愉快，熱愛學(xué)校生活，集體榮譽感強，遵守學(xué)校紀律，不遲到，不早退，愛勞動，有責(zé)任心，班干部工作認真，能協(xié)助老師管理班級，有上進心，能虛心接受他人意見，學(xué)習(xí)主動，能吃苦，成績優(yōu)良，希望以后繼續(xù)努力，做得更棒！你是個可愛的小女孩，有時候活潑好動，像只小兔，有時候又懶洋洋的。老師布置的事情，你能默默地記在心里，積極去做，從來不用老師操心。你很熱情，能與同學(xué)友好相處，你又很貪玩，時常為此耽誤了學(xué)習(xí)，如果能合理安排好學(xué)習(xí)與玩的時間，你將會成為一個很了不起的男孩。其實你是個很不錯的孩子，要對自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己?？墒?，你有時又忙個不停，和同桌講悄悄話，低頭做小動作，作業(yè)馬虎，草草完事。一看你就知道你是一位多么聰明、機靈的孩子，可你有時顯得那樣的不“聰明”了。這個學(xué)期，課間，常能聽到你開心的笑聲，課堂上，也常能見你高舉的小手和明顯大聲的發(fā)言。希望你在課堂上能勇敢些，多舉手，多發(fā)言，做一個全面發(fā)展的好！你思想純樸，待人隨和、誠懇，遵守紀律，同學(xué)關(guān)系好，熱愛集體，樂意助人是你的美德。相信在新的學(xué)期里，你肯定會變得更加出色！你是一個能干、乖巧、聽話的小女孩。但老師還好希望能在課堂上經(jīng)常看到你高舉的小手，聽到你響亮的回答聲，這樣你的成績會進步更快，相信聰明的你會做到的，對嗎？老師期待著。你說是嗎？你聰明樂觀，愛說愛笑，作業(yè)總是那么認真，工工整整的字跡透露