四年級下學(xué)期中隊工作計劃-全文預(yù)覽
【正文】 們每一節(jié)課都做到了這幾點，我想我們的課堂教學(xué)一定生動，教師上課一定輕松自如，就不會冠以教案教參的“二傳手”美譽了。以我個人的體驗，我認為備好課主要備以下內(nèi)容：備教材，掌握教材編排體系，編者意圖，根據(jù)單元目標及課時目標來設(shè)計教法。楊志芳四（1）班2013年3月針對上述情況，轉(zhuǎn)化措施如下：、上好課、備好課要想提高教學(xué)質(zhì)量，必須上好課，讓課堂40分鐘落到實處。建立各種生動活潑的評比欄，突出特色，使學(xué)生在潛移默化中受到教育。爭當(dāng)學(xué)校的“優(yōu)秀班集體”。加強每位學(xué)生的自我保護教育，增強安全意識，形成一定的能力。家長能支持老師的工作，但不重視家庭教育，能希望與教師積極配合，共同教育好孩子。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注。第三篇：四年級下學(xué)期中隊工作計劃 2四年級下學(xué)期中隊工作計劃新學(xué)期開始了，本學(xué)期根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一要求，結(jié)合本班實際情況，制 定如下班主任工作計劃。一月份：加強常規(guī)教育。十一月份：召開學(xué)校秋季趣味運動會。十月中旬，舉行學(xué)生規(guī)范字比賽活動。上交暑假社區(qū)實踐活動材料，大隊部整理歸檔。，共同對學(xué)生施加教育。，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時讓他們獻計獻策，共同建設(shè)班級。對全體學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、教育，引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。二、工作目標。評四好少年。五月份尋找我身邊的勞模。3． “護綠”活動。與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的想法，對癥下藥，以達到期良好效果。加強學(xué)生心理教育，促進健康成長。配合學(xué)校大型活動和班級目標，定期召開有針對的主題班會，從而提高學(xué)生的道德觀念，紀律觀念，增強集體凝聚力，使班級真正成為班風(fēng)好，學(xué)風(fēng)濃的良好集體。繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對，共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉，實行值日班干部負責(zé)制。二、中隊基本情況分析我班共有學(xué)生51人，其有30名同學(xué)學(xué)習(xí)認真，各方面表現(xiàn)比較突出，有89個同學(xué)學(xué)習(xí)方法不夠靈活，成績良好，還有56個同學(xué)自制力較差，缺乏學(xué)習(xí)自覺性，學(xué)習(xí)成績比較差。結(jié)合本班實際，努力做好本學(xué)期的班主任工作。第一，幫助小干部樹立威信；第二，鼓勵小干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心。學(xué)習(xí)方面，由學(xué)習(xí)委員帶頭，課代表、組長為骨干，全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。認真落實每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點。教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍
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