【正文】 優(yōu)秀生源外流仍然嚴(yán)重，直接影響到學(xué)校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)質(zhì)量。定期進(jìn)行收費(fèi)情況自查，及時發(fā)現(xiàn)及時糾正，自覺接受教育、價格主管部門的檢查，自覺接受社會監(jiān)督，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，深入細(xì)致地做好學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作，開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部等評比活動，形成奮發(fā)向上的良好氛圍。強(qiáng)化師德師風(fēng)教育，規(guī)范教育教學(xué)行為。我狠抓質(zhì)量管理不放松，在師生會議上多次給教職員工和學(xué)生鼓勵加油，強(qiáng)調(diào)我們必須堅定信心，必須堅信我們能取勝高考，面對困難，面對歷史形成等諸多原因造成的生源很差的嚴(yán)峻形勢，必須苦干實干，教師拼命教，學(xué)生拼命學(xué)，學(xué)校想方設(shè)法使質(zhì)量提高，高考備考領(lǐng)導(dǎo)小組提出了一系列指導(dǎo)意見，起指揮中樞的作用。成績遮不住我們投向更高目標(biāo)的目光，不足擋不住我們邁向新征程的堅定腳步。濼口片區(qū)的整體開發(fā)規(guī)劃制約了教育局和學(xué)校對硬件設(shè)施的投入，使學(xué)校辦學(xué)條件的改善受到很大的影響。一年來，我們付出了巨大的努力，也取得了一點成績，但是我們更清醒地認(rèn)識到我們存在的不足：一是教學(xué)成績偏低是我們亟待解決的課題。濟(jì)南師范天橋附屬學(xué)校網(wǎng)站的正式開通成為學(xué)校又一道靚麗的風(fēng)景。小學(xué)部教師全部更換了辦公桌，辦公室安裝了空調(diào)，所有的任課教師在教育局配備了電腦后，我們又投資全部進(jìn)行了聯(lián)網(wǎng)，使教師們有了更加方便的備課和學(xué)習(xí)條件?！稘?jì)南日報》、濟(jì)南教育電視臺、山東教育電視臺等媒體多次對我校的活動進(jìn)行了報道宣傳。學(xué)校獲得濟(jì)南市文明單位稱號，小學(xué)部“循序自主作文”課題被評為天橋區(qū)十大課題，中學(xué)部獲得區(qū)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)步獎，中小學(xué)部雙雙進(jìn)入?yún)^(qū)運(yùn)動會團(tuán)體總分前五名。我們積極為老師們提供外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的39。通過開展課題研究，老師們把更多的目光轉(zhuǎn)向了課堂，把更多的精力用在教學(xué)方法的改革上。我們深知群眾對優(yōu)質(zhì)教育的迫切需求，我們深知教育局領(lǐng)導(dǎo)對我們寄予的厚望，我們深知教師們對優(yōu)異成績的渴望。目前，以“基礎(chǔ)教育是使人成其為人的教育”為核心的辦學(xué)思路已經(jīng)明確。為使我們這所新起步的學(xué)校更有活力，我們提出了“不懈怠有韌勁勇創(chuàng)新”的學(xué)校精神?！耙恍囊灰庵\發(fā)展，凝心聚力抓質(zhì)量”已成為附校人的共識。總之，我們從“弱拍”起，奏響了建設(shè)全新學(xué)校的第一樂章，我們的“弱拍”起，也將使?jié)蠋煼短鞓蚋綄賹W(xué)校發(fā)展的交響曲更加悠揚(yáng)深遠(yuǎn)。我們的“弱”，二是表現(xiàn)在對待老師的充分理解和尊重上，我們提出“領(lǐng)導(dǎo)干部只有給老師提建議的義務(wù)，沒有批評老師的權(quán)力”，因此，我們的“弱”營造了干群之間融洽和諧的氛圍。班子成員坦誠的態(tài)度贏得與會教師代表的好評。我們深知“水里可以沒有魚，但是魚不能沒有水”的道理，把加強(qiáng)民主監(jiān)督作為加強(qiáng)班子建設(shè)的重要途徑，時刻將班子置于教職工的監(jiān)督之下，虛心接受教職工的建議和批評。在這個過程中，雖然班子成員有著不同年齡、不同經(jīng)歷、不同個性、不同氣質(zhì)，但是我們注重發(fā)揮每個人的特長與優(yōu)勢，使班子成為團(tuán)結(jié)、融洽、和諧的集體，使班子成為鍛煉干部、修養(yǎng)黨性的熔爐?！拔搴暮！?，把班子建設(shè)成為鍛煉干部的熔爐。在班子建設(shè)上，我們主要做了以下幾件事：“學(xué)習(xí)型班子”。各位領(lǐng)導(dǎo)，老師們，在全體教職員工的理解、支持和共同努力下，學(xué)校有了長足進(jìn)步。(三)促進(jìn)教師專業(yè)成長。領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各職能部門、各位教職員工都要能夠創(chuàng)造性地開展工作。(二)創(chuàng)新發(fā)展途徑。教導(dǎo)處要“選準(zhǔn)學(xué)科，培植典型”，精雕細(xì)琢出一批精品課堂、精品教案、精品作業(yè)等?！胺彩骂A(yù)則立”，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子確立了20xx年的發(fā)展戰(zhàn)略，那就是必須走內(nèi)涵發(fā)展之路。后勤方面，各處室明確工作職責(zé)站好崗，樹立服務(wù)意識講奉獻(xiàn)，立足開源節(jié)流管好錢，著眼學(xué)校發(fā)展用好物，使后勤工作與教育教學(xué)的改革協(xié)同并進(jìn)。一年來，我校沒有發(fā)生重大安全事故，保障了教育教學(xué)的正常秩序和師生學(xué)習(xí)、生活的穩(wěn)定。(五)堅持安全至上，做好學(xué)生安全工作安全工作關(guān)系到廣大青少年的健康成長，關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福，關(guān)系到學(xué)校在社會上的威信和形象，也是學(xué)校教育教學(xué)工作正常進(jìn)行的現(xiàn)實保障。政教處規(guī)范各項常規(guī)檢查，以表格的形式匯總，在校園顯著位置公示。每天校門口禮儀值周學(xué)生響亮的“老師好”，課間佩戴“樓層值周”標(biāo)志的值日生，規(guī)范的“文明班集體評比欄”、“紀(jì)律衛(wèi)生檢查公示欄”，成為九中新的亮麗的風(fēng)景。另一方面加強(qiáng)制度建設(shè)，與教師簽訂《文明執(zhí)教承諾書》，以規(guī)章規(guī)范和約束教師行為，推動師德創(chuàng)優(yōu)活動向縱深發(fā)展。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為人師表的良好形象。秋期開學(xué)前夕，學(xué)校有計劃地組織了為期一天的班主任培訓(xùn)。(二)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)事實證明：教師是學(xué)校發(fā)展過程中最為活躍也是最為關(guān)鍵的因素。四是加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。二是深入開展科學(xué)發(fā)展觀實踐活動和“黨員示范崗”創(chuàng)建活動。一年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子通過推進(jìn)廉政建設(shè)和依法行政，在群眾當(dāng)中樹立“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”的形象。一年來，新聞媒體也多次正面報道學(xué)校動態(tài)。教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦，校領(lǐng)導(dǎo)一條質(zhì)樸的短信，給大家送去了誠摯的祝福。一年來，“和諧滿園師生歡”。我校也先后應(yīng)邀派出教師到潦河鎮(zhèn)、青華鎮(zhèn)、蒲山鎮(zhèn)指導(dǎo)農(nóng)村中學(xué)的主題班會和教研活動。(八)輻射帶動作用凸顯。設(shè)立隔離室，紅外線測溫，建立晨午檢制度，發(fā)現(xiàn)疑似病例立即隔離等一系列行之有效的措施，使我校的甲流防控工作取得了階段性成果。本著“公開、公正、公平”的原則，經(jīng)民主測評、領(lǐng)導(dǎo)班子集體研究、校內(nèi)公示、個人談話等環(huán)節(jié)，學(xué)校對中層干部進(jìn)行了調(diào)整，從而形成了干部的選拔、任用、培養(yǎng)機(jī)制，為學(xué)校發(fā)展儲備了管理人才。這是目前為止九中規(guī)模、規(guī)格的一次教科研盛會。(四)教育科研逐步深入。(三)德育管理漸成特色。(二)教育教學(xué)再傳捷報。(一)硬件建設(shè)水平提高。也是我校在全體教職員工忘我拼搏和無私奉獻(xiàn)中實現(xiàn)新發(fā)展的一年。好在我的身邊有很多的榜樣，（比如，在座的各位副校長）更有治理的專家——蔣校長。為了把學(xué)校德育工作做出實效，我以德育課題為抓手，每學(xué)期落實不同的研究重點，工作不斷創(chuàng)新，努力打造快樂品牌：在大家的共同努力下，學(xué)校在德育百分考核中年年獲得滿分，20*年，萬紅被評為了蘇州市德育示范學(xué)校……*年8月，我回到了實小這個大家庭，開始分管教科、體藝衛(wèi)、信息技術(shù)工作。三、服務(wù)他人，做個快樂的人常記得這么一句話，“一花獨(dú)放不是春，萬紫千紅春滿園”，作為一名學(xué)科帶頭人，我該充分地發(fā)揮好自己的示范輻射作用。我常想：蘇州市學(xué)科帶頭人會是我教育歷程的最后終點嗎？累的時候，也想歇歇，可總有新的任務(wù)在前頭。于是，提高自身的素質(zhì)就成了必然。但真心地希望自己的認(rèn)真負(fù)責(zé)，勤奮務(wù)實能減免幾分廁身教育屆的汗顏。這一年的8月，我的角色發(fā)生了變化——由一名萬紅小學(xué)的中層變成了一名實驗小學(xué)的校級領(lǐng)導(dǎo)；這一年的9月，我實現(xiàn)了新的跨越，成為了蘇州市名教師；這一年的11月，我評上了小學(xué)中學(xué)高級教師……我感謝領(lǐng)導(dǎo)，感謝他們給了我這一份份幸運(yùn)；我慶幸當(dāng)機(jī)遇來臨的時候，我沒有輕易地讓它溜走；我要求自己，為了這一份份榮譽(yù)，該付出十一分的努力……一、修身養(yǎng)德，做個大寫的人該如何做一名優(yōu)秀的教育工作者？做一名省實驗小學(xué)、省模范學(xué)校的優(yōu)秀教育工作者？我經(jīng)常問自己，也努力朝著這樣的目標(biāo)奮斗：做一個熱愛生活、熱愛事業(yè)的人；做一個真心誠意、尊重學(xué)生的人；做一個努力學(xué)習(xí)，不斷提升自己整體素質(zhì)的人；做一個開拓進(jìn)取，勇于創(chuàng)新的人……在我看來，一個優(yōu)秀的教師，首先應(yīng)該是一個“大寫”的人。一年來，透過全體師生的共同努力，火東中心小學(xué)構(gòu)成了團(tuán)結(jié)和睦積極向上的教師隊伍，構(gòu)成了良好的班風(fēng)校風(fēng)，圓滿地完成了各項教育教學(xué)任務(wù)。1以“多樣粘貼畫”為引導(dǎo)，在學(xué)校樓道內(nèi)布置了特色粘貼畫展板，讓學(xué)生的思想在濃郁的育人氛圍中得到升華。利用“防災(zāi)減災(zāi)日”進(jìn)行一系列的教育活動，提高學(xué)生的安全防范意識，掌握安全的技能技巧。此項工作正按部就班地開張工作。開學(xué)后校長和我校全體教師經(jīng)過多方調(diào)研，依托豐富的鄉(xiāng)土資源和學(xué)生的現(xiàn)實生活，把《多樣粘貼畫巧手扮生活》作為我校的綜合實踐課程。五、身先士卒，親自深入課堂上課為了更有效的獲得高校課堂教學(xué)的第一手資料，做好教師課堂教學(xué)的參謀，本學(xué)期自己親自深入課堂上課，擔(dān)任教學(xué)工作。認(rèn)真培養(yǎng)骨干教師，開展多、多學(xué)段課堂教學(xué)觀摩、展示、研討活動。(三)認(rèn)真落實并抓好高效課堂建設(shè)為推進(jìn)課堂教學(xué)改革，向課堂教學(xué)要效益、要質(zhì)量，全面提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量，作為高效課堂建設(shè)的試點校，在小學(xué)教研室高效課堂建設(shè)方案的指導(dǎo)下，協(xié)助校長共同制訂了《火東中心小學(xué)高效課堂建設(shè)》，確立了、高效課堂教學(xué)模式。(二)深入課堂聽課，抓好教研工作課堂教學(xué)是每位教師教學(xué)工作的主陣地。教學(xué)中認(rèn)真執(zhí)行國家，狠抓教學(xué)過程管理，把中心校的備課要求下載，打印，發(fā)給每位老師，每人一份，對照要求逐條落實，認(rèn)真?zhèn)湔n，明確教學(xué)目標(biāo)，依據(jù)高效課堂的教學(xué)要求，設(shè)計，做到實備課、真?zhèn)湔n。透過管理，火東中心小學(xué)此刻呈現(xiàn)出了校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃的良好學(xué)習(xí)工作氛圍，為師生創(chuàng)造了一個簡單舒適的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作的好壞，直接關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的校風(fēng)校紀(jì)，關(guān)系到社會對學(xué)校的評價與威信。開學(xué)初，協(xié)助校長一齊研究教學(xué)分工，做到發(fā)揮每個教師的教學(xué)特長，發(fā)揮教學(xué)優(yōu)勢。二、加強(qiáng)教師隊伍教育，努力打造一支過硬的教師隊伍教育事業(yè)的好壞關(guān)系到祖國民族復(fù)興，而一個學(xué)校教育質(zhì)量的好壞，關(guān)鍵在于教師素質(zhì)的高低。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和政策，提高自己的政治思想素質(zhì)。但在實際工作中，我們還存在著很多不足和問題。對長期上訪得不到解決的信訪問題，采取約訪的形式，將有些棘手的信訪問題，事先和信訪人聯(lián)系，由分管領(lǐng)導(dǎo)接待上訪人，逐一解答、安排有關(guān)部門調(diào)查處理，并限期上報解決情況。三是集中督查，增強(qiáng)指導(dǎo)性。為了更好的開展信訪工作，我校著重做了以下工作：一是全面督查，增強(qiáng)實效性。同時，我們對常年纏訪人員，實行人性化的關(guān)懷，在精神和生活上給予幫助和關(guān)愛，極大的緩解了這些人的對立情緒。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)2我校在縣委、縣政府的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，在縣糾風(fēng)辦的指導(dǎo)下，堅持標(biāo)本兼治的糾風(fēng)工作原則，積極認(rèn)真的改進(jìn)我校工作作風(fēng)，促進(jìn)了群眾和信訪工作的全面提升，全體干部職工的服務(wù)意識、大局意識有了顯著提高，依法信訪、文明信訪的能力進(jìn)一步增強(qiáng)，各項工作出現(xiàn)了前所未有的好局面。還有就有一部分同學(xué)沒有排隊出校門，有的說上廁所，有的說鎖門。正文：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工作總結(jié)1老師同學(xué)們，大家早上好，現(xiàn)在我把上周學(xué)校工作情況向大家匯報。三、不知道老師同學(xué)們都發(fā)現(xiàn)了沒，學(xué)校的要求是最多是2個班出去，上周一次有34個班同時出去，這樣很危險。四、還有就是很多同學(xué)進(jìn)校門的時候，圍在老師放牌的地方，造成老師領(lǐng)牌很不方便，從明天開始還有，還有哪位同學(xué)圍觀的也要扣相應(yīng)班級的分，請老師們做好學(xué)生的教育。同時，我們進(jìn)一步完善了各項制度，形成了用理論教育人、用制度管理人的機(jī)制，先后制定和完善了《群眾信訪工作責(zé)任追究辦法》、《領(lǐng)導(dǎo)干部帶班接待來訪制度》等一系列制度措施，確保了糾風(fēng)各項工作的全面落實。二、加強(qiáng)督查督辦和協(xié)調(diào)力度，全力推動信訪積案化解20xx年，根據(jù)縣委、縣政府的統(tǒng)一部署，我校進(jìn)一步加大了對初信初訪、領(lǐng)導(dǎo)包案情況、信訪案件交辦情況、矛盾糾紛排查情況和督查督辦力度，有力推動了信訪工作的順利開展。今年，我校對特殊疑難信訪問題實行了領(lǐng)導(dǎo)包案，推動了問題的解決和矛盾糾紛的有效化解。在定期接待來訪群眾的基礎(chǔ)上，我們還采取多種方式接待來訪群眾：一是約訪。四、堅持依法規(guī)范信訪秩序，切實創(chuàng)造良好信訪工作氛圍20xx年上半年，我校全面落實糾風(fēng)工作的各項要求，教職工的工作作風(fēng)、為民服務(wù)意識發(fā)生了根本性的變化，廣大干部工作積極性、主動性明顯增強(qiáng)，工作效率和群眾滿意率顯著提高?，F(xiàn)將一年的工作狀況總結(jié)一、思想上嚴(yán)格要求自己，忠誠于黨的教育事業(yè)。作為學(xué)校主任，既做好校長的助手，干好學(xué)校的各項教育教學(xué)工作，又作為一線教師的“主心骨”、領(lǐng)路人，以身作則，為他們教育教學(xué)工作帶給必要的幫忙與服務(wù)，圓滿認(rèn)真地完成上級交給的各項教育教學(xué)任務(wù)。火東中心小學(xué)，擁有學(xué)生500多名，教師24名。三、加強(qiáng)學(xué)校管理，抓好學(xué)校紀(jì)律衛(wèi)生工作，為師生帶給良好的育人環(huán)境。并把評比結(jié)果納入班級管理，作為評比優(yōu)秀班主任、先進(jìn)班群眾的條件之一，極大的調(diào)動了班主任工作的用心性。認(rèn)真落實小學(xué)教研室的教學(xué)工作要點，力爭把每一項工作落到實處，不走過場，深化教學(xué)改革，提高課堂教學(xué)的高效性，提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。認(rèn)真抓好學(xué)困生工作，努力做到讓所有的學(xué)生共同成長、共同進(jìn)步。課后及時認(rèn)真研討，查找課堂教學(xué)的不足，尋找解決問題的方法。同年級教師采取群眾備課，互相聽課，查找高效課堂教學(xué)不足，課后共同研討，尋找解決問題的方法，創(chuàng)新教學(xué)模式改善教學(xué)方法。由于大家共同努力，我校的高效課堂建設(shè)已初見成效，秦云艷、焦小紅、谷淑君、王秋紅等教師的語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)課獲得了小學(xué)教研室組織的高校課堂優(yōu)質(zhì)課。六、用心推進(jìn)綜合實踐課程的開展，構(gòu)成特色，營造育人氛圍綜合實踐課程的開展是教學(xué)的需要，是當(dāng)前教育教學(xué)工作的一部分。會后協(xié)助校長召開專門會議改善綜合實踐實施方案，并付諸實施。針對這種狀況，協(xié)助校長把工作放在了首位，制定了切實可行的安全工作制度，對學(xué)生進(jìn)行全方位的安全教育，個性是應(yīng)對突發(fā)事件方面，制定了切實可行的工作預(yù)案，做到每一件事有專人領(lǐng)導(dǎo)、組織分工明確，使我校的安全工作得到了有力保證。八、加強(qiáng)德育教育，營造良好的育人氛圍。4利用“月月學(xué)雷鋒”活動進(jìn)行雷鋒精神教育，五一舉行勞動最光榮教育，十一舉行愛國教育等。20*年，對我來說，是難以忘卻的一年。雖然在別人眼里看來：“科學(xué)課不就是副科嘛，有什么關(guān)系？”，但我覺得教師這碗飯靠的就是良心，我要對得起自己的良心；總是辛勤地來經(jīng)營自己的這份事業(yè)，雖然，離領(lǐng)導(dǎo)對我的期望值還遠(yuǎn)了些。點石成金的棒子不是說給就能給的，“如何給”是一門藝術(shù)。課堂上，孩子們能自主充分地參與探究，體驗著“真刀實槍”搞科學(xué)的過程；在課堂外，孩子們能積極主動地交流最新科技動態(tài)，認(rèn)真地參與測量氣溫、養(yǎng)蠶等活動……學(xué)生的肯定、喜愛，是我作為一名科學(xué)老師的最大幸福！人必須要有奮斗的目標(biāo)。壓力固然也有，但不必去問結(jié)果，一路風(fēng)塵一路風(fēng)景，并不是每個人都有機(jī)會體驗的。四、樹立目標(biāo)，做個有追求的人在萬紅，我一直負(fù)責(zé)德育工作。作為一個集團(tuán)型的學(xué)校，治理上難度很大，如何做到三校區(qū)合一，如何提高治理的效率？我在學(xué)習(xí)中工作，在工作中