【正文】 無疑問是不科學(xué)的。2，門店層面：答：門店也進(jìn)行了相應(yīng)調(diào)整，把門店進(jìn)行了嚴(yán)格等級劃分，按門店人效來進(jìn)行考核店長，逼迫店長培養(yǎng)員工一專多能，將落后的員工剔除出隊伍。部分崗位出現(xiàn)了合并的趨勢，比如：原來，企劃部文案和美工各一名，現(xiàn)在只保留一個崗位，對新崗位的員工要求更加嚴(yán)格，所從事的工作，從原來的專一，到更廣泛?？冃Ч芾硎且阅繕?biāo)為導(dǎo)向，將企業(yè)將要達(dá)成的戰(zhàn)略目標(biāo)層層分解，通過對員工的工作表現(xiàn)和工作業(yè)績進(jìn)行考核和分析，改善員工在組織工作中的行為，充分發(fā)揮員工的潛能和積極性，更好地實(shí)現(xiàn)企業(yè)的各項目標(biāo)的程序和方法。合理的指標(biāo)考核，不僅能提高人效，最終也會提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益，而在經(jīng)濟(jì)低迷時期，企業(yè)經(jīng)營舉步維艱，員工增收無望，合理的考核更顯得尤為重要。一般而言，將總部部門劃分為輔助支持線、運(yùn)營支持線、運(yùn)營線等職能。我們可以在經(jīng)濟(jì)低迷的時候，給員工培訓(xùn)激勵，把金錢獎勵轉(zhuǎn)變?yōu)橹R和能力儲蓄。要徹底改變這種情況，要把商品的銷售從單品推銷變革到方案銷售，把人員推銷到健康咨詢的角色轉(zhuǎn)變。一些企業(yè)營銷的環(huán)節(jié)比較弱，只能夠靠員工推銷來獲利，這種企業(yè)給員工的提成的扣點(diǎn)就高一些。這個是不科學(xué)的，這種提成導(dǎo)向毫無疑問，會將門店員工推向亂向顧客推薦高毛利商品的角色。只有采用適合自己的提成方式就好。●店員工資的計算方式一直被業(yè)界所討，流行的底薪加提成方式也是爭議頗多，底薪和提成的比例如何界定呢？？是采用集體提成，還是個體提成好？是否有合理的公式來計算和設(shè)計？答：底薪加提成方式，是激勵性比較強(qiáng)的工作方式。比如：門店會根據(jù)時間，將月度銷售任務(wù)分解成周的，再分解成天的，然后，根據(jù)歷史銷售記錄，預(yù)計每天要達(dá)成任務(wù)目標(biāo)，需要多少的客單價和客流量，其中，醫(yī)保的、非醫(yī)保的顧客各大概要多少，會員和非會員大概要多少等等。外部的事情情況發(fā)生巨大變化也會進(jìn)行調(diào)整。只對關(guān)鍵、重點(diǎn)指標(biāo)考核是最有效的。指標(biāo)的權(quán)重分配，主要是根據(jù)企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)來進(jìn)行了。），以那些指標(biāo)為中心？這些指標(biāo)如何分配，權(quán)重如何及這些門店指標(biāo)間的關(guān)系？您覺得該如何設(shè)計？ 是否有合理的公式。既為這名員工提供了更寬廣的發(fā)展環(huán)境，在公司發(fā)揮更大的作用，又避免了這種技術(shù)關(guān)鍵人才，流失后被競爭對手利用。我公司所服務(wù)的部分客戶，對人力資源管理更加嚴(yán)格，以從前的工作飽和度來定人員編制，到現(xiàn)在以銷售為導(dǎo)向來編制人員?？冃Ч芾淼南到y(tǒng)模式可分為三個層次，即公司整體績效、團(tuán)隊績效與員工個人績效。ⅳ、有課題報告并取得成果的教師按等級加分。③教研成果（滿分3分）ⅰ、評為優(yōu)質(zhì)課、教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人、骨干教師和教壇新秀等加分。得分凡積極參加教學(xué)觀摩、公開課活動或課件比賽或積極指導(dǎo)學(xué)生、輔導(dǎo)學(xué)生參加校內(nèi)、外各種競賽或發(fā)表論文者，依據(jù)公開課級別或輔導(dǎo)競賽成績所居名次的獎級、刊載學(xué)生論文和個人論文刊物級別質(zhì)量給以適當(dāng)加分。ⅱ、統(tǒng)計文化課期中、期末考試或統(tǒng)考的A、B、C、D、鞏固率。特校教育教學(xué)實(shí)績考核可以根據(jù)自身特點(diǎn)制定切合自身實(shí)際的考核細(xì)則。教育教學(xué)業(yè)績（40分）。(5)、輔導(dǎo)（2分）內(nèi)容：是否按時輔導(dǎo)、是否不遲到不早退、是否不調(diào)課、是否空堂，是否自覺維護(hù)課堂秩序。得分：很好2分，一般1分，無0分。（2）、教學(xué)任務(wù)完成情況（6分）內(nèi)容：完成情況是否良好，教學(xué)基本目標(biāo)是否達(dá)成；是否存在早退遲到、私自調(diào)課現(xiàn)象，是否存在曠課現(xiàn)象；講課內(nèi)容是否正確；課堂結(jié)構(gòu)是否合理；重難點(diǎn)是否突出；教學(xué)方法是否體現(xiàn)課改新精神；是否講究師生互動；是否按規(guī)定完成公開課、觀摩課、制卷、閱卷、考試分析報告等教學(xué)任務(wù)；教學(xué)是否富于藝術(shù)性；學(xué)生滿意程度如何；課堂教學(xué)效果如何。是否積極參加組內(nèi)、校內(nèi)教研活動；聽課的節(jié)數(shù)是否達(dá)標(biāo)；評課是否講究實(shí)效；是否積極主動地開展校內(nèi)外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，是否完成校本培訓(xùn)任務(wù)；是否積極主動地接受學(xué)校安排的外出培訓(xùn)或進(jìn)修。主要考核教職工在教育教學(xué)過程中的工作崗位職責(zé)履行情況和安全管理職責(zé)履行情況、工作態(tài)度、責(zé)任心。專任教師兼有其它社會工作的，要根據(jù)兼職情況將本項考核分值按照一定比例分解為教學(xué)分與兼職分，分項考核計算本項得分。要引導(dǎo)教師把教學(xué)工作落實(shí)在平時，積極參與教學(xué)研究活動，提高課堂教學(xué)效益，實(shí)施素質(zhì)教育。教職工周人均工作量30分各學(xué)校（單位）要合理搭配教職工的工作量，盡量使教職工周工作量均衡。全體教職工周工作量相加，得出學(xué)校各個崗位周工作量總和，除以全校教職工總數(shù)，得出學(xué)校教職工周人均工作量?；閱始奕a(chǎn)等假期按有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。○第三篇：績效考核清水河鎮(zhèn)西卡子學(xué)校教師績效考核內(nèi)容及量化計分辦法（一）績效考核項目及計分標(biāo)準(zhǔn)考核共計100分，其中考勤10分、工作量30分、職業(yè)道德（5分）教育教學(xué)過程15分、教育教學(xué)業(yè)績40分?！鸺皶r完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項任務(wù)，工作質(zhì)量達(dá)到要求，可得○績效工資20%。按照規(guī)定，定期開放閱覽室。保持室內(nèi) ○清潔，保管室內(nèi)物品。 ○協(xié)助工會主席開展工會的各項活動。反之一次工作失誤扣除2%。大力開展群眾性經(jīng)濟(jì)技術(shù)創(chuàng)新競賽活動，不斷增強(qiáng)職工的○學(xué)習(xí)能力、創(chuàng)新能力和競爭能力。20%。3及時完成領(lǐng)導(dǎo)和上級工會交給的各項工作任務(wù)，可得績效工○資總數(shù)20%?！鹜瓿缮霞壒晦k的各項工作任務(wù)。協(xié)助主席搞好“職代會”籌備和閉會期間提案落實(shí)工作。在工作中出現(xiàn)重大失誤，造成嚴(yán)重影響的，不得參評。五、計分辦法對各基層工會工作目標(biāo)任務(wù)的考核，基礎(chǔ)分為600分。（10分）“創(chuàng)爭”活動。（50分）（1）對本級工會年度經(jīng)費(fèi)收支預(yù)算和專項資金使用有審查審計紀(jì)要。（10分）（五）財務(wù)和經(jīng)審工作（100分）加強(qiáng)本級工會財務(wù)經(jīng)審工作。（20分）非公有制企業(yè)開展創(chuàng)建活動達(dá)70%以上。（20分）(5)班組建設(shè)工作有計劃、有資料、有總結(jié)。（90分）(1)“工人先鋒號”創(chuàng)建活動有計劃、有資料、有總結(jié)。（8分）(4)建立基礎(chǔ)工會組織和會員信息電子臺賬。第一篇：工會績效考核新總工字[2011]25號新安縣總工會關(guān)于印發(fā)《2011年基層工會績效考核辦法》的通知各基層工會：現(xiàn)將《2011年基層工會績效考核辦法》（以下簡稱《考核辦法》印發(fā)給你們，請各單位依據(jù)《考核辦法》，結(jié)合縣總工作要點(diǎn)認(rèn)真抓好工作落實(shí)，確保年度責(zé)任目標(biāo)的圓滿完成。（10分）(3)洛新工業(yè)園區(qū)、新安產(chǎn)業(yè)集聚區(qū)100%建立工會組織。（25分）（二）勞動競賽（100分）積極開展多種形式的勞動競賽活動。（10分）(4)“安康杯”競賽活動，參賽企業(yè)達(dá)90%以上，有計劃、有資料、有總結(jié)。（20分）國有及其控股企業(yè)開展創(chuàng)建活動覆蓋面達(dá)85%。（10分）女職工專項集體合同簽訂率達(dá)90%。（20分）經(jīng)審組織作用發(fā)揮。（15分）（六）其他工作（100分）各項工作制度健全，制定有年度工作計劃，按時上報半年和全年工作總結(jié)。評分結(jié)果報主席辦公會，由主席辦公會最后審定考核結(jié)果。未完成上解經(jīng)費(fèi)，或嚴(yán)重違反專項資金管理，存在重大問題的，不得參評。○履行工會維權(quán)職責(zé)，依法維護(hù)職工權(quán)益，通過職代會等形○式組織職工參與企業(yè)民主管理和民主監(jiān)督。負(fù)責(zé)搞好與兄弟單位工會工作合作與交流。2對工會內(nèi)部管