【摘要】A鑼鼓歌A認(rèn)識(shí)這些樂(lè)器嗎堂鼓笛子二胡琵琶嗩吶云鑼镲鑼A中國(guó)鑼鼓世界聞名，人們?cè)谙矐c的日子里，往往用敲鑼打鼓來(lái)慶祝。A聽(tīng)一聽(tīng)唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A想一想唱一唱A
2024-12-12 17:13
【摘要】第一篇：二年級(jí)音樂(lè)上冊(cè)第11課《小拜年》教案湘藝版 小拜年 教學(xué)目標(biāo)： 1、通過(guò)演唱歌曲小拜年，了解湖南花鼓戲的演唱風(fēng)格。 2、有表情的演唱《小拜年》歌曲，懂得珍惜今天的幸福生活。 3、用打...
2024-10-29 00:10
【摘要】AA教學(xué)目標(biāo)?《鳳陽(yáng)花鼓》，讓學(xué)生了解安徽民歌的風(fēng)格。?，使學(xué)生能用鼓、鑼為歌曲《鳳陽(yáng)花鼓》伴奏。?3.對(duì)《鳳陽(yáng)花鼓》進(jìn)行再創(chuàng)作，使學(xué)生體會(huì)到幸福生活來(lái)之不易，要珍惜好時(shí)光。A教材分析這首歌曲是流傳于安徽的一首民間歌舞曲，舊社會(huì)里淮河流域的人民在剝削階級(jí)
2024-12-13 01:24
【摘要】站《劃船》站音樂(lè)：劃船站有部分課件由于控制文件大小，內(nèi)容不完整，請(qǐng)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)完整版站欣賞歌曲：《劃船》站劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱劃船呀︱劃船︱劃—︱呀0︱站小船劃得︱快劃得︱快—︱呀
2024-12-11 04:30
【摘要】AA唱歌吧A欣賞吧A跳舞吧A游戲吧A快樂(lè)吧
2024-12-11 04:26
【摘要】同學(xué)們，請(qǐng)排排坐坐好，老師要給你們講個(gè)故事?？兹谛r(shí)候聰明好學(xué)，才思敏捷，巧言妙答，大家都夸他是奇童。4歲時(shí)，他已能背誦許多詩(shī)賦，并且懂得禮節(jié)，父母親非常喜愛(ài)他。一日，父親買(mǎi)了一些梨子，特地揀了一個(gè)最大的梨子給孔融，孔融搖搖頭，卻另揀了一個(gè)最小的梨子說(shuō)疲乏：“我年紀(jì)最小，應(yīng)該吃小的梨，你那個(gè)梨就給哥哥吧?！备赣H聽(tīng)后十分驚喜?？兹谧尷娴墓适?，
【摘要】AA我們的節(jié)日“六一”兒童節(jié)是我們自己的節(jié)日，也是我們最喜愛(ài)的節(jié)日，我們今天就來(lái)學(xué)習(xí)一首歌曲，《“六一”的歌》來(lái)為慶祝我們自己的節(jié)
2024-12-13 01:25
【摘要】你們平時(shí)都喜歡做什么游戲？我們玩一個(gè)排排坐的游戲。同學(xué)們?cè)诘首由献门?。廣東方言姑娘來(lái)得早，吃個(gè)芋頭飽，姑娘來(lái)得暗，吃碗芋頭飯。用廣東方言味讀歌詞排排坐，食果果，生果甜索索，大家笑呵呵。你一個(gè)，我一個(gè)，大的分比你，細(xì)小留返我。食完果果唱之歌，互相謙讓樂(lè)呵呵。比賽
【摘要】跳圓舞曲的小貓老師今天為大家請(qǐng)來(lái)了一位新朋友，你們猜一猜它是誰(shuí)呢？我們來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)樂(lè)曲。聽(tīng)到音樂(lè)你聯(lián)想到什么？欣賞樂(lè)曲第一部分。這段音樂(lè)中的小貓情緒是怎樣的？小貓的步伐是什么樣的？隨著音樂(lè)學(xué)一學(xué)?？粗∝埖哪_步用“l(fā)u”演唱，邊唱邊想一想小貓?jiān)诟蓡?？小貓不僅在跳，還在叫，它一邊跳一邊叫，請(qǐng)你數(shù)一數(shù)，音樂(lè)中一貓共叫了幾聲？除了真實(shí)的貓
【摘要】洋娃娃和小熊跳舞導(dǎo)學(xué)目標(biāo)一：聽(tīng)旋律一起來(lái)學(xué)習(xí)二拍子。。我們來(lái)說(shuō)說(shuō)：這兩小段旋律有什么區(qū)別？二拍子特點(diǎn)：歡快節(jié)拍感：強(qiáng)弱怎么理解二拍子的強(qiáng)弱呢？導(dǎo)學(xué)目標(biāo)：學(xué)唱歌曲，我們都是小小歌唱家！1、聽(tīng)旋律，跟唱旋律。2、把歌詞結(jié)合旋律，一起來(lái)
【摘要】《數(shù)蛤蟆》教案教學(xué)目的：1、進(jìn)一步激發(fā)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣，在演唱、朗讀、歌表演、游戲等各項(xiàng)音樂(lè)活動(dòng)中為學(xué)生提供多方面的感受，發(fā)揮學(xué)生的想像力和創(chuàng)作能力。2、通過(guò)創(chuàng)編歌詞和歌曲創(chuàng)編、表演動(dòng)作，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神。3、通過(guò)學(xué)習(xí)歌曲提高環(huán)保意識(shí)，讓學(xué)生從小愛(ài)護(hù)小動(dòng)物。教學(xué)難點(diǎn)：在熟悉旋律的同時(shí)為歌曲創(chuàng)編歌詞。教具：多媒體
2024-11-19 04:11
【摘要】小拜年一、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)學(xué)唱歌曲《小拜年》，使學(xué)生了解我國(guó)民間歡度春節(jié)的習(xí)俗。并指導(dǎo)學(xué)生用歡快的情緒歌唱。二、重點(diǎn)、難點(diǎn)：學(xué)唱歌曲，歌曲中附點(diǎn)八分音符的時(shí)值。歡快有彈性的聲音演唱歌曲喜慶熱鬧氣氛的表現(xiàn)。三、教具準(zhǔn)備：多媒體課件、鑼鼓打擊樂(lè)、電子琴。四、教學(xué)過(guò)程：一、律動(dòng)隨著《春節(jié)序曲》的音樂(lè)，教師帶學(xué)生扭秧歌
2024-11-19 11:48
【摘要】111猜燈謎：什么開(kāi)花向太陽(yáng)？什么尾巴最美麗？向日葵孔雀21開(kāi)動(dòng)腦筋：什么開(kāi)花在水里？什么開(kāi)花在道邊？聽(tīng)！另外一群小朋友在告訴我們答案呢，我們仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)！3141發(fā)聲練習(xí)：?①1234|
2024-12-13 10:21
【摘要】《螃蟹歌》教案教學(xué)目標(biāo)：1、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)：學(xué)會(huì)體驗(yàn)歌曲中的歡快詼的情緒，培養(yǎng)學(xué)生喜歡學(xué)習(xí)民族歌曲的興趣。2、過(guò)程與方法：通過(guò)聆聽(tīng)、模仿來(lái)學(xué)習(xí)歌曲，并能夠運(yùn)用四川方言進(jìn)行演唱，感受歌曲的詼諧的情緒。3、知識(shí)與技能：能夠運(yùn)用良好的歌唱狀態(tài)，準(zhǔn)確的按著節(jié)奏演唱歌曲。教學(xué)重點(diǎn)：按照準(zhǔn)確的節(jié)奏、節(jié)拍運(yùn)用自然的、正確的歌
2024-11-19 12:33
【摘要】《小春筍》教案教學(xué)內(nèi)容：唱：《小春筍》。聽(tīng)：《渴望春天》。教學(xué)目標(biāo)：在欣賞和學(xué)唱的過(guò)程中體驗(yàn)愉快的情緒，進(jìn)一步增進(jìn)對(duì)大自然的關(guān)注和對(duì)音樂(lè)的喜愛(ài)，增強(qiáng)對(duì)多姿多彩的音樂(lè)世界的好奇心。教學(xué)重難點(diǎn)：了解休止符在歌曲中的運(yùn)用。教材分析：《小春筍》是一首輕快活潑、富有童趣的兒童歌曲。歌詞描寫(xiě)小春筍在春風(fēng)春雨沐浴下茁壯成長(zhǎng)的
2024-11-19 12:34
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