少先隊知識我知道主題班會（五篇范文）-全文預覽
【正文】 我們一起來做個關于舉手的小游戲吧。與班主任溝通，學習低年級課堂中需要注意的事項。因此，在傳授課堂行為習慣是接受能力相對較高，適應能力也會相對更強。還包含一些小游戲，小獎勵的方法。本堂課以班會形式展開，主要目的有二。請大家在討論的過程中，認真傾聽，做好筆記。翰：可盡管如此，我們身邊還是有很多人漠視學校要求，像馬路上奔跑、課間你追我打等等經(jīng)常發(fā)生。7．入隊時做一件好事隊員在入隊時應該為人民做一件好事。其含義為人民的利益高于一切。它代表紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成。2．隊旗圖案及其含義隊旗為紅色，象征革命勝利。十、我們隊的生日——一九四九年十月十三日。每個隊員都應該佩戴他和愛護它，為它增添新的榮譽。五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利。第三篇：少先隊知識十知道少先隊知識十知道一、我們的隊名——中國少年先鋒隊。最后老師上臺對該學生的處理辦法做點評，并補充相應內(nèi)容。”隨即便有同學用力拍打其背部，也有同學建議他用手摳自己的咽喉，把食物吐出來。五、活動形式短劇表演知識講授操作演練六、活動過程環(huán)節(jié)一：運動場上的意外由一組同學進行場景模擬表演，場景如下：課間，同學們在籃球場打籃球，突然一名男生不小心踩到別人的腳，由于慣性，將腳踝扭傷，癱坐在地上不能直立行走，這時眾多同學手忙腳亂的把受傷同學隨意抬回教室。使在校中學生了解并掌握一系列基礎急救技能，并可以運用到實際，在遇到突發(fā)情況時，實現(xiàn)自救與他救。甲：我宣布本次主題班會到此結束。甲：最后，請輔導員老師總結此次班會活動。學生4：我們小組認為：作為一名少先隊員，應該有禮儀，要尊敬老師，熱愛班集體。合：我們深深為我們是少先隊員而驕傲！甲：那么，作為一名少先隊員，應該怎樣做才是愛隊、愛國呢？ 請同學們以小組討論，然后派一名小組代表匯報。生2：時刻準備著。（點擊課件）我是中國少年先鋒隊隊員，我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻力量！學習呼號 乙：宣誓完了緊接著就是呼號。在其他場合中，如遇到師長等，隊員也可行隊禮。甲：大家想一想，我們一般在什么場合行隊禮？ 生：升國旗時要敬禮 甲：對了。（配樂《月光》）朗誦完后生鼓掌。乙：大家的判斷是正確的。乙：課間的時候，他們是這樣做——（兩人表演）小紅見別人摔倒，馬上過去把他扶起來。請觀看小品，《誰對誰不對》。師：大家來評一評吧 生：師：讓我們把掌聲送給他。）甲：現(xiàn)在就讓我們來一場佩戴紅領巾比賽吧，讓我們比比誰是紅領巾系得最快最好的隊員！準備好了嗎？生：準備好了乙：我宣布比賽規(guī)則：① 各小組派1名隊員參賽。（點擊課件出示紅領巾圖片）它是一個等腰三角形。五角星加火炬的紅旗是少先隊隊旗，五角星代表中國共產(chǎn)黨的領導，火炬象征光明，紅旗象征革命勝利?，F(xiàn)在，請同學們觀察，我們的隊旗是什么顏色作底的？生1：紅色 甲：對了，紅色是代表著我們的幸福生活來之不易，是革命烈士用鮮血染成的。（點擊課件）生全部：少先隊組織的全稱是中國少年先鋒隊乙：同學們，你們知道嗎，中國少年先鋒隊是以“先鋒”命名的，中華人民共和國成立的第13天，也就是1949年的10月13日，中國少年兒童團正式成立，1953年才改名為“中國少年先鋒隊”。生跟著音樂齊唱師：今天，讓我們在嘹亮的隊歌聲中開始本次主題班會——《少先隊知識我知道》，讓我們每位隊員重溫隊的知識，深刻認識少先隊，熱愛少先隊，做一名合格的少先隊員。活動準備：少先隊知識材料活動過程：一、導入師：聽，我們的耳邊又響起了熟悉的旋律……是什么歌曲？ 生：《我們是共產(chǎn)主義接班人》 師：它是我們少先隊的—— 生：隊歌師：讓我們跟著音樂一起唱。讓我們再來大聲說一遍。（點擊課件出示隊旗）隊旗指大、中隊旗，大隊旗長120厘米，高90厘米，中隊旗長80厘米，高60厘米。隊旗是少先隊組織的標志。乙：對，少了的那一角就是我們的紅領巾。（一邊示范一邊念口訣：領巾披在肩，左尖壓右尖，右尖繞一圈,圈中抽出尖）乙：請大家先自由練習（一邊練一邊念口訣），（練好后主動坐端正。甲：請輔導員老師為我們評選出優(yōu)勝選手。然而，在我們的生活中，還有以下現(xiàn)象。）他們每天早上起來是這樣做——（兩人表演）小紅把紅領巾系好后對著鏡子進行檢查；小明
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