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人教新課標二年級語文下冊《丑小鴨1》-全文預覽

2025-01-10 12:36 上一頁面

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【正文】 努力進取 不懈 怠 } 做 生活的 強者 不屈不懈做強者 丑小鴨的啟示 在刻畫丑小鴨這一 藝術(shù)形象時,作者 傾注了自己真摯的感情,你能從字里行間讀出來嗎 ? 你認為作者為什么會如此動情? 安徒生 (1805— 1875)丹麥 童話作家。 這是怎樣一個故事? 初讀印象 我認為: 它是一只 的丑小鴨。 用四句話歸納丑小鴨的經(jīng)歷 丑小鴨生下來模樣就跟別人不一樣,又大又丑。 教學目標: 語,理解詞語。這種作品通過豐富的想象 , 幻想 和 夸張 來塑造形象,反映生活,對兒童進行思想教育。 ,培養(yǎng)
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