實驗小學(xué)2005——2006學(xué)年第一學(xué)期班主任計劃--一年級四班-全文預(yù)覽
【正文】 一月：愛科學(xué)、講環(huán)保月。召開小干部會議，改進班級工作。做好綜合實踐活動的準備工作：分小組、制訂活動計劃。安全教育常抓不懈。充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展“一幫一”活動。新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期班主任工作的重點是創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌，狠抓課堂常規(guī)的訓(xùn)練，積極申請班級自我管理，爭當優(yōu)秀班集體。父母離異的學(xué)生3人。元月：做好期末各項評比、總結(jié)、表彰工作。十二月：提前做好期末各工作。十一月：開展科技節(jié)活動，發(fā)揚特長教育。協(xié)助教導(dǎo)處做好鋼筆字比賽的一切工作。以“紀念抗日戰(zhàn)爭勝利60周年”新疆成立50周年為主題，辦手抄小報。兩操、衛(wèi)生、路隊、是班級工作永久的話題和重點，要持抓不懈、嚴抓不怠。起好表率作用，做低年級學(xué)生的榜樣。爭做每周的行為規(guī)范標兵。鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新，勇于探索，在綜合活動中提高能力。使班級風(fēng)氣更正，行為習(xí)慣更加規(guī)范，這是本學(xué)期的工作重點。多次受到表揚。班級民族學(xué)生6人。人人爭做合格的小學(xué)畢業(yè)生。做好班主任工作總結(jié)。十二月份：學(xué)生常規(guī)工作指導(dǎo)。進行慶祝新疆成立五十周年和抗戰(zhàn)勝利教育，出版第一期黑板報。每位同學(xué)都制定自己的新學(xué)期計劃。新學(xué)期里，要進一步修改、完善班規(guī)，嚴格獎懲，增強其權(quán)威性，使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范，嚴格依此辦事，使良好班風(fēng)早日形成。3．建章立規(guī)，管理制度化。在新學(xué)期里，要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動等場合，盡量跟班，及時對有關(guān)同學(xué)進行教育、指導(dǎo)、督促、幫助，這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。上學(xué)期，班內(nèi)雖然已經(jīng)初步形成了“團結(jié)、進取”的班風(fēng)，但是由于種種原因，還存在著一定問題。讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。第三類：每月必做的事情。每天進行班級小結(jié)。總結(jié)當天的值日情況，提出問題并建議改正措施。按座位順序?qū)憽９灿?種類型的作業(yè)。少數(shù)民族學(xué)生14人，其中維吾爾族8人，哈薩克族2人，回族3人，俄羅斯1人。完成學(xué)校期末規(guī)定的各項學(xué)生表冊的填寫工作。十二月：朗讀課文比賽。3讀拼音大賽。新學(xué)期校規(guī)校紀教育，安全教育。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。三、管理措施：：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。家長多為做生意的，所以在孩子的學(xué)習(xí)管理方面較薄弱，家校配合有一定困難。剛進入一年級，開學(xué)還不到一個月的時間，班級狀況了解如下：班中學(xué)生57人，男生31，女生26，99年出生的35個，98年出生的22個，6歲的孩子4個，民族學(xué)生9個，維族2個，哈族2個，回族2個，錫伯族1個，俄羅斯族1個，撒拉族1個，多子女的家庭11個，單親家庭5個，班級特點，學(xué)生自身，好動，聰明，其中30個孩子在學(xué)前接受過拼音教育，所以拼音教學(xué)較輕松。灌輸良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊面向全體學(xué)生，分類施教：加強對后進生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。培養(yǎng)班級干部：教給孩子工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。四、各月安排
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