【摘要】西寧市南川西路小學(xué)復(fù)習(xí)二（）得八二（）一六（）六一二三（）得九（）三得六三（）十二四三二三二四1演示動(dòng)畫“用2～6的乘法口訣求商（例1）”做一做1、12÷2=□想：二（）十二，商是）
2025-11-02 23:53
【摘要】冀教版二年級數(shù)學(xué)上冊學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣，能夠熟練應(yīng)用。2.應(yīng)用2-6的乘法口訣正確求商。6x2=4x3=2x5=3x3=134汽車?yán)?2121092×()=4()×3=12
2024-11-29 06:12
【摘要】《用8的乘法口訣求商》綜合習(xí)題1．根據(jù)口訣寫算式。2．看圖寫除法算式。3．口算。4．在括號里填上適當(dāng)?shù)臄?shù)。5．張強(qiáng)用4天的時(shí)間臨摹一首《清明》，這首詩共有28個(gè)字（不包括題目），平均每天臨摹幾個(gè)字？6．在□里填上合適的數(shù)。7．用簡便方法計(jì)算下面各題。
2024-11-28 16:05
【摘要】用7的乘法口訣求商教學(xué)內(nèi)容：蘇教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書數(shù)學(xué)》二年級（上冊）第54至55頁。教學(xué)目標(biāo)：1.通過學(xué)習(xí)，掌握用7的乘法口訣求商的基本方法，能運(yùn)用7的乘法口訣正確求商，進(jìn)一步提高學(xué)生的計(jì)算能力。2.通過探索新知和知識的遷移，培養(yǎng)學(xué)生分析、推理、概括的能力。3.通過學(xué)生探索新知，讓學(xué)生體會
2024-12-12 21:03
【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第72、73頁教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作，制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過程。2、掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運(yùn)用7的乘法口決進(jìn)行有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。課前準(zhǔn)備：飛機(jī)飛行表演資料片。教學(xué)方案：教學(xué)
2024-11-19 12:11
【摘要】《用7的乘法口訣求商》教學(xué)建議教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷小組合作制定、交流飛機(jī)飛行表演編組方案的過程。2、進(jìn)一步掌握用乘法口訣求商的方法，能正確運(yùn)用7的乘法口訣計(jì)算有關(guān)除法。3、鼓勵(lì)學(xué)生積極參與合作學(xué)習(xí)，體驗(yàn)合作學(xué)習(xí)的樂趣。教學(xué)建議：◆編組方案1、教師談話引出“21架飛機(jī)參加飛行表演”的例題，提出“小組合作制定編
2024-11-19 06:46
【摘要】義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書（小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊）平南鎮(zhèn)中心小學(xué)李紅口訣：（）八五十六七看口訣說出兩個(gè)除法算式：說一說：二七十四三七二十一四八三十二五九四十五六七四十二二九十八四九三十六三九二十七21÷3﹦7
2025-04-23 16:56
【摘要】第一篇：二年級下冊《用7、8的乘法口訣求商》教案設(shè)計(jì) 二年級下冊《用7、8的乘法口訣求商》 教案設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容：P37-38例1以及相應(yīng)的內(nèi)容 教學(xué)目標(biāo)： 使學(xué)生明確用7、8的乘法口訣求商的...
2025-10-06 17:44
【摘要】用7、8、9的乘法口訣求商復(fù)習(xí)：一、聽算訓(xùn)練：請你認(rèn)真聽，并說出正確的答案。復(fù)習(xí)：二、將下列口訣補(bǔ)充完整：（）八五十六七（）六十三三（）二十七六（）五十四八（）七十二（）七二十八（）八四十八（）七四十二24÷6=4復(fù)習(xí)：三、計(jì)算下面各題，并說一說，
2025-11-03 02:34
【摘要】《用9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容：冀教版《數(shù)學(xué)》二年級上冊第76、77頁教學(xué)目標(biāo)：1、經(jīng)歷用9的乘法口訣解決生活中的簡單問題的過程。2、能比較熟練運(yùn)用9的口訣進(jìn)行相應(yīng)的乘、除法計(jì)算。3、提高用口訣計(jì)算的速度和正確率，增強(qiáng)學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)方案：教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)意圖教學(xué)預(yù)設(shè)一、問題情境
【摘要】第一篇：二年級數(shù)學(xué)下冊《用7、8、9的乘法口訣求商》教學(xué)設(shè)計(jì) 用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商 二一班楊云萍 教學(xué)目標(biāo)： 1、學(xué)會利用7、8、9的乘法口訣進(jìn)行求商。 2、能比較熟練地進(jìn)行除法求...
2025-10-08 12:51
【摘要】一群小猴爭玉米吃給小猴分玉米12個(gè)玉米，每只小猴分３個(gè)，可以分給幾只小猴？12個(gè)玉米，每只小猴分3個(gè)，可以分給幾只小猴？12÷3=（）４第一只分3個(gè)，12-3=9；第二只分3個(gè)，9-3=6；第三只分3個(gè)，6-3=3；第四只分3個(gè)，正好分完。一只
2025-11-02 03:29
【摘要】平頂山市葉縣龔店鄉(xiāng)中心小學(xué)董躍玲36÷6=20÷4=18÷÷5=12+6=4×3=8÷4=24÷6=25÷30÷÷3=5÷5=30–7X8=16÷根據(jù)乘法寫出兩個(gè)除法：６×８＝４8７
2024-12-07 17:03
【摘要】人教版二年級下冊數(shù)學(xué)用2—6的乘法口訣求商2021年3月3×5=4×3=5×3=
2024-12-07 16:32
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.進(jìn)一步熟悉2-6的乘法口訣。2.能夠熟練應(yīng)用2-6的乘法口訣求商。想：（）六十二，商是（）想：二（）十二，商是（）做一做12?2=（）除法要算得又對又快，要學(xué)會用口訣求商！6六622二12?6=（）8?4=（
2025-07-17 21:09
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