20xx第二學(xué)期英語科工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 師被評為廣州市教研積極分子，她撰寫的論文《完型填空及解題策略》被評為區(qū)一等獎；她還長期堅(jiān)持業(yè)余進(jìn)修，取得了教育學(xué)碩士學(xué)位。特別是聽、說、讀、寫四種技能的綜合運(yùn)用能力。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來，如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。明確中學(xué)英語教學(xué)的任務(wù)是打好語言基礎(chǔ)，培養(yǎng)和提高語言運(yùn)用的能力，獲取信息，處理信息，分析和解決問題的能力。
教師們普遍認(rèn)為面對我們這類學(xué)校的學(xué)生，知識基礎(chǔ)差，技能水平低，不良的習(xí)慣，厭學(xué)，松散的風(fēng)氣，教師的信心不足，傳統(tǒng)觀念
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