20xx的期末復(fù)習(xí)計(jì)劃書(shū)-全文預(yù)覽
【正文】 已有知識(shí)基礎(chǔ)出發(fā)，從課文入手，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)復(fù)習(xí)，多讀書(shū)，多積累，精做題，做好題，舉一反三，掌握規(guī)律。
能按一定的順序?qū)?，根?jù)表達(dá)需要分段敘述。
能結(jié)合閱讀資料，聯(lián)系生活實(shí)際獨(dú)立思考，勇于發(fā)表自己的見(jiàn)解。
能聯(lián)系上下文和生活實(shí)際，揣摩詞句的意思。
讀讀背背：能背誦要求背誦的課文、段落、古詩(shī)詞。
多音字：結(jié)合課文的朗讀，讀準(zhǔn)多音字。師生合作，生生合作更要密切，探究程度要更深沉?！?。
復(fù)習(xí)課過(guò)程要尊重學(xué)生。此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái)，如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。復(fù)習(xí)課是為了幫助學(xué)生系統(tǒng)地整理所學(xué)過(guò)的知識(shí)，使遺忘的內(nèi)容得以重視，薄弱的環(huán)節(jié)得以鞏固，涵蓋著全部教學(xué)內(nèi)容。使一個(gè)人發(fā)揮最大能力的方法是贊美和鼓勵(lì)。
復(fù)習(xí)課的主動(dòng)權(quán)要交給學(xué)生。
詞語(yǔ)：理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用，主動(dòng)積累課文中出現(xiàn)的四字詞語(yǔ)和成語(yǔ)，正確認(rèn)讀，正確書(shū)寫(xiě)，大致了解意思，理解常用的詞語(yǔ)并學(xué)習(xí)運(yùn)用。根據(jù)要求寫(xiě)句子。
能讀懂程度適合的文章。
能聯(lián)系上下文，生活實(shí)際，背景資料理解含義深刻的句子。
習(xí)作版塊：
能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文，做到內(nèi)容具體，感情真實(shí)。
三、復(fù)習(xí)措施：
新理念：即減少頭緒，加強(qiáng)綜合，引導(dǎo)學(xué)生積累語(yǔ)言，感悟語(yǔ)言，運(yùn)用語(yǔ)言，著力于培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)文素三、復(fù)習(xí)措施：
新內(nèi)容：即依據(jù)大修訂教科書(shū)，并適當(dāng)想課外拓展，以知識(shí)與能力，過(guò)程與方法，情感、態(tài)度、價(jià)值觀三個(gè)維度為經(jīng)，以識(shí)字、閱讀、寫(xiě)作、口語(yǔ)交際和語(yǔ)文
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