小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文測(cè)試卷115-全文預(yù)覽
【正文】 束。nqu224。)興奮(xīngx236。(5分)解剖(pōupāo)膝蓋(xīqī)包扎(zāzhā)捕捉(pǔbǔ)海濱(bīnbīng)阻撓(r225。A．國(guó)家通用語(yǔ)言B．官方語(yǔ)言C．民族共同語(yǔ) 2．按照《國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》的規(guī)定，我國(guó)的國(guó)家通用文字是（）。（）2．《中華人民共和國(guó)國(guó)家通用語(yǔ)言文字法》已經(jīng)頒布10年了。（）其實(shí) 走t243。春風(fēng)又綠江南岸，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。杜牧，字＿＿＿，與＿＿＿并稱(chēng)為“小李杜”。七、.略。（答案應(yīng)包含“感激”“報(bào)答”兩層意思，答對(duì)一點(diǎn)得1分。、高尚、有責(zé)任心，還有她的善解人意。？門(mén)前流水尚能西！休將白發(fā)唱黃雞。一、略。在經(jīng)歷和體驗(yàn)中，我們逐漸擺脫了蒙昧、自私、幼稚??我們長(zhǎng)大了。上聯(lián)：二猿斷木深山中，小猴子也敢對(duì)鋸？下聯(lián)：一馬陷足淤泥內(nèi)，老畜生怎能出蹄？對(duì)聯(lián)中的“鋸”、“蹄”分別與、二字諧音。（3分），用恰當(dāng)?shù)脑?shī)句贊美它。（4分）一念之差：驚魂未定：②段寫(xiě)道“里面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)陌生粗暴的聲音”，在第④段有兩處描寫(xiě)與“粗暴的聲音”相照應(yīng)，請(qǐng)找出來(lái)寫(xiě)在下面。女孩眼睛泛著淚光，輕聲說(shuō)道：“當(dāng)年情急之下的那個(gè)電話(huà)，幸虧打到您的家里。李老師打開(kāi)房門(mén)，看到一位年輕漂亮的陌生女孩，滿(mǎn)臉笑容，手里還拎著一大堆禮物。看著那張被淚水和恐懼弄得一塌糊涂的臉，她笑了笑，將小女孩領(lǐng)到家中，好好清理了一下，什么都沒(méi)有問(wèn)。于是，她問(wèn)清了書(shū)店的地址，匆匆忙忙趕了過(guò)去。③李老師回頭看著正在睡午覺(jué)的惟一的女兒，心中立刻明白了是怎么回事。父親仍舊穿著他那件灰布舊綿袍，可是沒(méi)戴眼鏡。（填入四字詞語(yǔ)）五、閱讀分析，完成練習(xí)。我還讀過(guò)他寫(xiě)的童話(huà)?！本渲械膬蓚€(gè)“之”分別指；后一人的學(xué)習(xí)態(tài)度我們可以用、等成語(yǔ)來(lái)形容。6．根據(jù)“味道”一詞的不同含義，寫(xiě)兩句話(huà)（2分）7．用最恰當(dāng)?shù)木涫礁膶?xiě)下面這句話(huà)。（3）那一座座碉堡，經(jīng)歷無(wú)數(shù)次地震撼動(dòng)和風(fēng)雨侵蝕而（）無(wú)恙。2．根據(jù)提示，寫(xiě)出帶有“?！弊值某烧Z(yǔ)。（6分）（）擁而至集思（）炎（）子孫（）無(wú)虛席（）有趣味發(fā)憤（）強(qiáng)司空（）（）旁通2010年5月1日，第41屆世博會(huì)在中國(guó)上海隆重開(kāi)幕。kǔx237。要求把每個(gè)字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)。第二篇：2014年武鳴縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文測(cè)試卷2014年武鳴縣小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文測(cè)試卷總分：一、抄寫(xiě)句子。下個(gè)月學(xué)校準(zhǔn)備招校廣播站小主持，請(qǐng)你結(jié)合短文《。（把詩(shī)或詞寫(xiě)完整）西湖春雨柳樹(shù)廬山友情、契訶夫等外國(guó)文豪，請(qǐng)你再寫(xiě)幾個(gè)你了解的外國(guó)文豪的名字：、。（風(fēng)燭殘年 風(fēng)卷殘?jiān)?生死攸關(guān) 病入膏肓）4．讀讀短文，文中畫(huà)“”句子，句（1）中，第一個(gè)“蠟”指第二個(gè)“蠟”指。半年之后，蘇格拉底眼看就要告別人世，最優(yōu)秀的人選還是沒(méi)有眉目。那位忠誠(chéng)而勤奮的助手，不辭辛勞地通過(guò)各種渠道開(kāi)始四處尋找了。課外閱讀 最優(yōu)秀的人是誰(shuí)蘇格拉底在(A)人已衰老，接近死亡之際，知道自己時(shí)日不多了，就想考驗(yàn)和點(diǎn)化一下他的那位平時(shí)看來(lái)很不錯(cuò)的助手。“那年春天”是指（）年的春天。我們心里都很不安，為這位工友著急。為了避免黨組織被破壞，父親只好把一些書(shū)籍和文件燒掉。這一次不知道為什么，父親竟這樣含糊（hi）了一會(huì)兒，父親才回答∶“不要了就燒掉。有時(shí)候他留在家里，埋頭整理書(shū)籍和文件。詩(shī)句中的“白發(fā)”、“唱黃雞”意思是、。都穿起新衣，門(mén)外貼上了紅紅的對(duì)聯(lián)，屋里貼好了各色的年畫(huà)。6.“使弈秋誨二人弈，其一人，一人雖聽(tīng)之，思援弓繳而射之。3.“瑪麗的性格里天生有一種更可貴的東西，她、有，這種，使瑪麗居里幾乎在完成這項(xiàng)偉大自然發(fā)現(xiàn)的同時(shí)，也完成了對(duì)人生意義的發(fā)現(xiàn)。（15分）1．《匆匆》一文，作者將時(shí)間比做、突出了時(shí)間的特點(diǎn)，告訴我們。??????（）；建議書(shū)一般沒(méi)有祝頌語(yǔ)。（5分），差不多就是春節(jié)的“彩排”。（）：（）：，并將翻譯后的句子改為轉(zhuǎn)述句。①在老師的教育下，使我改變了對(duì)生活的看法。面對(duì)前者，生活會(huì)（）地說(shuō)：“你將被拋棄。（）2．解釋加點(diǎn)字的意思：見(jiàn)微（）知著（）舍本（）逐末（）．．．．。ng ji225。第一篇：小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文測(cè)試卷115小學(xué)畢業(yè)班語(yǔ)文測(cè)試卷一、看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，把字寫(xiě)端正、勻稱(chēng)。nzhǎn lǎnd242。（15分）.(1)有突出的成績(jī)或效果.()(2)比喻一味模仿，不但學(xué)不到本事，還把自己的本事丟了.()(3)形容言辭懇切,情深意長(zhǎng).()(4)形容兩種事物毫無(wú)共同之處。而有的人在逆境中不忘自己遠(yuǎn)大的（），仍然用快樂(lè)（）生活。（1）無(wú)獨(dú)有偶前仰后合（）（）（）（2）轉(zhuǎn)瞬即逝光陰似箭（）（）()。中心詞是“正直勇敢堅(jiān)強(qiáng)誠(chéng)信”。（1）即使??也??（2）雖然??但是??三、判斷題?！边@句話(huà)的停頓是錯(cuò)誤的。????????????????（）四、按課本內(nèi)容填空。這句話(huà)的作者是。，；人非生而知之者。趕做年菜，是酒肉的香味。8．“！”休將
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