20xx整理小學(xué)語文組期末工作總結(jié)小學(xué)語文組教學(xué)工作總結(jié)-全文預(yù)覽
【正文】 強(qiáng)運(yùn)用，增強(qiáng)靈氣。系統(tǒng)處理，考慮偏重。讓學(xué)生愛閱讀，會(huì)閱讀，在閱讀中豐富知識(shí)。
四年級(jí)語文組從注重教學(xué)方法與知識(shí)遷移做了總結(jié): 在教學(xué)中提倡小對(duì)子互幫互學(xué)，實(shí)現(xiàn)“兵教兵、兵帶兵、兵管兵”的做法，充分發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的帶頭作用，樹立所有學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的自信心。在范寫之時(shí)，讓學(xué)生評(píng)議老師的范字，引導(dǎo)學(xué)生觀察、發(fā)現(xiàn)、把握寫字的要領(lǐng)?？荚嚋y(cè)驗(yàn)的時(shí)候，能把一些好詞佳句恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到造句或看圖寫話里的，則另外加分。二年級(jí)是學(xué)生寫作的開始階段。在課程改革的大背景下，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和自主學(xué)習(xí)能力，一年級(jí)學(xué)生年齡較小，所以在教學(xué)中要注重培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)造一種輕松和諧的環(huán)境，不知不覺的學(xué)語文。
，在教導(dǎo)處的組織下全體語文老師對(duì)本學(xué)期的工作進(jìn)行了分析和總結(jié)。我們好像還沒來得及擁抱春天，夏日炎熱的風(fēng)就撲面而來，眨眼間就觸到了七月的尾巴，昨日的忙碌與辛勞也在瞬間戛然而止。
語文是一門充滿思想充滿人文精神的學(xué)科。
二年級(jí)語文組分享了他們對(duì)部編版教材實(shí)施的經(jīng)驗(yàn)：
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