20xx報社的轉(zhuǎn)正工作總結范本-全文預覽
【正文】 午所有的單子都發(fā)送完，在其他同事睡覺前能出單就出單，要不就得等到下午。
操作中心，這是我這三個月一直工作的地方。剛有所好轉(zhuǎn)，隨之即來的便是獨自一人背井離鄉(xiāng)。
逐漸心里上已慢慢的適應了，有一天總辦朱珍珍讓我寫一篇關于單位培訓新員工的通訊稿件，并給了我一本《新外運》時的那一刻，我又想起了剛工作的那段時間的我不敢接觸與新聞有關的事情，因為我的專業(yè)是新聞學。尤其是我這種專業(yè)和所從事的工作一點都沒有聯(lián)系的。學生時代只是單純的學習知識，而社會實踐則意味著繼續(xù)學習，并將知識應用于實踐，學生時代可以自己選擇交往的對象，而社會人則更多地被他人所選擇。此資料由網(wǎng)絡收集而來，如有侵權請告知上傳者立即刪除。從學生轉(zhuǎn)化為單位員工，在思想的層面上，必須認識到二者的社會角色之間存在著較大的差異。但僅僅在思想的層面上認識到這一點還是不夠的，而是必須在實際的工作和生活中潛心體會，并自覺的進行這種角色的轉(zhuǎn)換。記錄是我多
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