20xx幼兒園年級(jí)工作計(jì)劃范文-全文預(yù)覽
【正文】 展主題活動(dòng)
2．每周開展集體備課教研活動(dòng)
3．教師讀書沙龍活動(dòng)
4．家園互動(dòng)活動(dòng)：家長助教
5．教師優(yōu)質(zhì)課評(píng)比
6．班級(jí)區(qū)角游戲環(huán)境創(chuàng)設(shè)
五月份活動(dòng)：
1．開展主題活動(dòng)
2．每周開展集體備課教研活動(dòng)
3．幼兒自我服務(wù)能力展示
4．“隱性教育課題”研究階段成果展示（觀察筆記、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩）
5．家園互動(dòng)活動(dòng)：半日活動(dòng)開放
六月份活動(dòng)：
1．開展主題活動(dòng)
2．每周開展集體備課教研活動(dòng)
3．班級(jí)游戲活動(dòng)觀摩
4．慶“六一”兒童節(jié)活動(dòng)
5．家園互動(dòng)活動(dòng)
6．期末幼兒發(fā)展評(píng)估，撰寫幼兒素質(zhì)報(bào)告書
7．完成各類小結(jié)
篇三：小班年級(jí)組工作計(jì)劃 （1050字）
一、總目標(biāo)
以我園目前面臨的三大基本任務(wù)為主要工作導(dǎo)向，結(jié)合我園“三三”發(fā)展規(guī)劃，確定本年級(jí)幼兒特點(diǎn)和教師配置，制定小班年級(jí)組工作計(jì)劃如下。從目標(biāo)的制定到教學(xué)具的準(zhǔn)備、存在的困惑、解決的措施等都有詳實(shí)的記載。發(fā)展幼兒的主動(dòng)性、能動(dòng)性，促進(jìn)每個(gè)幼兒不同水平的提高。每一位教師根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇一個(gè)活動(dòng)領(lǐng)域?yàn)橹饕芯款I(lǐng)域，力爭形成自己的教學(xué)特色。
4．圍繞課程，加強(qiáng)班級(jí)管理，做到班級(jí)活動(dòng)特色化，一日生活精細(xì)化，環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效化。本學(xué)期我們小班年級(jí)組全體教師將從以下幾個(gè)方面入手，探究：如何深入探索實(shí)踐多元能力探索課程；如何進(jìn)一步提高服務(wù)意識(shí)、服務(wù)水平和服務(wù)能力，更科學(xué)的管理、照料、組織好小班幼兒的一日活動(dòng)；如何聚焦本組教師教學(xué)實(shí)踐中的問題進(jìn)行分析、討論，全面提高教師教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力；如何大力整合教育資源，認(rèn)真做好家長工作，共同為幼兒的成長創(chuàng)造良好的條件等。
2．交流《寶寶成長檔案》。
3．幼兒生活技能競(jìng)賽。
6．流動(dòng)小紅旗、龍獅小明星評(píng)比。
2．交流《寶寶成長檔案》。
5．結(jié)合“三八”節(jié)，進(jìn)行“我愛媽媽”的主題活動(dòng)。
四、具體工作按排：
三月份：
1．制定各類計(jì)劃（年級(jí)組、班務(wù)、月、周、主題、課題、角色游戲等）。
，為青年教師提供展示才華的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)青年教師大膽創(chuàng)新，勇于嘗試。幼兒園年級(jí)工作計(jì)劃范文?中學(xué)。資料共分享，我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。學(xué)習(xí)理論，希望借助于理論的學(xué)習(xí)，以及聯(lián)系實(shí)際的討論來幫助每位老師對(duì)區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)有一個(gè)比較清楚的認(rèn)識(shí)，把握好區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)的方向，根據(jù)主題活動(dòng)有選擇地設(shè)計(jì)區(qū)角，抓住區(qū)角活動(dòng)中的目標(biāo)，觀察要點(diǎn)，能根據(jù)主題活動(dòng)的需要有目的的添加材料創(chuàng)設(shè)適合的環(huán)境，通過老師的深入觀察、適度的引導(dǎo)，引發(fā)孩子與環(huán)境的互動(dòng)、與同伴的互動(dòng)、與成人的互動(dòng)，鼓勵(lì)孩子大膽探索。
5．教師定期向家長開設(shè)半日活動(dòng)，使家長能全面、及時(shí)地了解幼兒園的教學(xué)安排，并積極尋找家園配合的多種途徑，引導(dǎo)家長自覺投入各項(xiàng)活動(dòng)。
4．討論本學(xué)期小班親子活動(dòng)。
四月份：
1．專題研討“迎世博”活動(dòng)。
。
2．舞龍秀評(píng)比。
六月份：
1．開展慶“六一”系列活動(dòng)。我們團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)強(qiáng)，形成了一種“互幫互助”的團(tuán)隊(duì)氛圍，圍繞幼兒園的中心活動(dòng)，老師會(huì)積極獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，圓滿完成年級(jí)組和班級(jí)的各項(xiàng)工作。
3．加強(qiáng)年級(jí)組管理，充分發(fā)揮年級(jí)組作用，利用集體備課研討方式，提高組員在各類教研活動(dòng)中的主動(dòng)性、積極性，促進(jìn)年級(jí)組教師共同成長。
2．繼續(xù)學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，領(lǐng)悟《綱要》內(nèi)涵，全面貫徹實(shí)施新綱要精神，轉(zhuǎn)變教育觀念，更新教育行為，在教學(xué)實(shí)踐中多采用啟發(fā)式、引導(dǎo)式，勇于探索、大膽創(chuàng)新。
4．努力創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的教育環(huán)境，注重師幼心理環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，布置與主題相結(jié)合的墻飾，認(rèn)真開展區(qū)域活動(dòng)，有選擇、有層次的投放活動(dòng)材料，因主題、時(shí)間的變換及時(shí)補(bǔ)充、替換。
7．本學(xué)期將繼續(xù)上學(xué)期的集體備課形式，把握教材重
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